河西2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【考试版】

1：（）的摄制标志着中国电影的诞生。
单项选择题
A、《歌女红牡丹》
B、《定军山》
C、《渔光曲》
D、《生死恨》

2：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）
判断题
对
错

3：教育的生物起源说的代表人物是（）。
单项选择题
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄

4：元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及（）
单项选择题
A、分析如何完成学习任务
B、变化阅读的速度
C、容忍模糊
D、猜测

5：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（）
判断题
对
错

6：信号弹在白天发射的时候一般用（）。
单项选择题
A、黄色
B、白色
C、绿色
D、红色

7：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的理想。
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务

8：根据柯尔伯格道德发展阶段论，大部分青少年和成人都处于（）
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、原则水平

9：教育目标是（）
单项选择题
A、每个教师头脑中形成的课程目标体系
B、教育目的在各级各类学校教育中的具体化
C、课程目标
D、学生的学习目标

10：课堂教学基本阶段的程序安排方式有（）
多项选择题
A、渐进式
B、开门见山式
C、交替式
D、情感式

E、逻辑式

11：通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。（）
判断题
对
错

12：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与他人保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近

13：讲课中对概念性较强的内容，可用（）
单项选择题
A、讲授法
B、演示法
C、讨论法
D、读书指导法

14：强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、杜威

15：李某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以李某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
单项选择题
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、当地市教育局
D、省教育厅

16：“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）
单项选择题
A、连锁学习
B、刺激一反应联结学习
C、信号学习
D、言语联想学习

17：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）
单项选择题
A、发现问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设

18：影响人的身心发展的基本因素有（）。
多项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育
D、社会活动

E、生产劳动

19：《中华人民共和国教育法》是（）。
单项选择题
A、教育基本法
B、教育单行法
C、教育法规
D、教育政策

20：教育可以促进政治民主。（）
判断题
对
错

21：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）
单项选择题
A、以发散思维为指标的创造力测验
B、以创造个性为指标的调查问卷
C、以创造成果为指标的产品评定
D、以韦氏智商为指标的智力测验

22：在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（）
单项选择题
A、并列学习
B、上位学习
C、下位学习
D、总括学习

23：（）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
单项选择题
A、算法式
B、启发式
C、综合式
D、概括式

24：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。
单项选择题
A、直接强化
B、自我强化
C、负强化
D、替代强化

25：根据下列材料，请回答{TSE}题：小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。{TS}小明的这种现象，属于下列哪种心理状况?（）
多项选择题
A、学生对与人交往根本不感兴趣，或因焦虑、担忧而不能与人交往
B、学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到拒绝
C、家长过分保护，不让孩子与他人交往
D、学生本身患有孤独症、精神分裂症

26：明显于扰课堂教学的行为属于()。
单项选择题
A、积极的课堂行为
B、消极的课堂行为
C、中性的课堂行为
D、恶劣的课堂行为

27：终身学习又特指（），这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。
多项选择题
A、学会求知
B、学会做事
C、学会共处
D、学会做人

28：课程改革是教育改革的核心。（）
判断题
对
错

29：做好班主任工作的前提和基础是（）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作

30：制约儿童心理发展的因素（）
多项选择题
A、遗传与环境因素
B、成熟与学习因素
C、社会环境因素
D、学校教育因素

E、主观能动因素

31：班主任评价的作用有（）
多项选择题
A、目标导向
B、反馈调节
C、监督促进
D、保证作用

32：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移

33：教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）
单项选择题
A、格式塔效应
B、艾宾浩斯效应
C、马斯洛效应
D、罗森塔尔效应

34：元素周期律是哪位科学家发现的（）
单项选择题
A、维勒
B、门捷列夫
C、李比希
D、弗兰克兰

35：“海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面一片金光。”这句话使用了（）修辞手法。
单项选择题
A、比喻
B、拟物
C、拟人
D、夸张

36：德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
单项选择题
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性

37：睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象，这种失眠属于（）。
单项选择题
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠

38：首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是（）
单项选择题
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布

39：教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识

E、检查知识

40：操作技能的特点是（）
单项选择题
A、物质、外显、展开
B、观念、内潜、简缩
C、物质、外显、简缩
D、观念、内潜、展开

41：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

42：我国第一部编年体历史著作是（）。
单项选择题
A、《左传》
B、《史记》
C、《国语》
D、《春秋》

43：只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（）。
单项选择题
A、如果农村社会稳定、基层民主建设搞好了，那么农民生活水平一定提高了
B、只要农民生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定
C、如果农村社会稳定、农民生活水平提高了，那么农村基层民主建设一定可以搞好
D、而今农民生活水平提高了，可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了

44：根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
单项选择题
A、一
B、二
C、三
D、四

45：一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是（）
单项选择题
A、榜样
B、理解
C、创造
D、促进

46：心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。（）
判断题
对
错

47：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说

48：注重培养学生的探究态度与能力，这是（）
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程

49：团干部的作用有（）
多项选择题
A、先锋作用
B、核心作用
C、桥梁和纽带作用
D、组织和管理作用

50：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢

51：对学生品德的评价，用定性评价比较适宜。（）
判断题
对
错

52：最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（）。
单项选择题
A、奥尔波特
B、弗洛伊德
C、荣格
D、阿德勒

53：教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式，不断追求新知，掌握新的教育教学知识和技能，做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于（）
单项选择题
A、职前培养
B、在职进修
C、观摩学习
D、合作互助

54：教育法律关系的客体有（）
多项选择题
A、社会组织
B、行为
C、物
D、自然人

E、精神产品

55：人的生理成熟以具有（）能力为标志。
单项选择题
A、学习
B、生殖
C、创造
D、思考

56：教育教学活动是教师职业的最基本活动。（）
判断题
对
错

57：课程改革的基本理念是（）①以学生发展为拳②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担
单项选择题
A、②③④
B、①②③
C、①③
D、②④

58：动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（）
单项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、调节功能
D、调节和维持功能

59：教学方法现代化最为明显的标志是（）
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电视、电影
D、计算机辅助教学

60：品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。
单项选择题
A、比较不稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较稳定的

查看答案 1：答案B
解析 中国人自己摄制的第一部影片是北京丰泰照相馆创办人任景丰拍摄，由谭鑫培主演的京剧《定军山》片断，1905年摄制，标志着中国电影的诞生。
2：答案错误
解析 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。
3：答案C
解析 1900年，勒图尔诺在《人类各种人种的教育演化》一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。因此，勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。
4：答案A
解析
5：答案正确
解析 略。
6：答案D
解析 【参考答案】D【名师点睛】信号弹在白天发射用红色作为信号颜色，因为红光的穿透力最强。因此本题选D。
7：答案B
解析 非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”，认为每个人应该能够在一个比较灵活的范围内，比较自由的选择他的道路。
8：答案B
解析
9：答案B
解析 教学目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。A选项错在教育目标是一个客观性的指标，而不是教师的一种主观判断；B选项和C选项错在他们只是教育目标的一个层次，不能以偏概全。(本解析由张恩凯提供)
10：答案A,C,E
解析
11：答案正确
解析
12：答案D
解析
13：答案A
解析
14：答案D
解析
15：答案A
解析 教师在合法权益受到侵犯时，可以依照法律、法规的规定，向主管的上级行政机关申诉理由，主管李某和其学校的上级行政机关是当地县教育局。
16：答案B
解析 刺激一反应联结学习是训练学生对某一刺激或刺激群作出明确的反应。当学生对某刺激作出正确的反应因而受到鼓励或认可时，这种联结会加强，也就是说学生获得了正确的反应习惯。
17：答案B
解析
18：答案A,B,C
解析 社会活动与生产劳动属于环境的范畴。
19：答案A
解析 《中华人民共和国教育法》是我国教育类法律法规的母法，是教育基本法。故选A。
20：答案正确
解析 √
21：答案C
解析 因为创造成果是比较客观的，便于评定，可以直接反映创造的结果，所以以创造成果为指标的产品评定法是大家公认的比较客观公正的测量和鉴别一个人的创造力的方法。(本解析由张恩凯提供)
22：答案C
解析
23：答案A
解析 提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式，题于说的是算法式。
24：答案D
解析 A选项直接强化：通过外部因素对学习行为予以强化。B选项自我强化：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。C选项负强化：通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。D选项替代性强化：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。
25：答案A
解析
26：答案B
解析 一般说来，课堂里往往存在着积极的、中性的和消极的三种行为。积极的课堂行为是指与促进课堂教学目的实现相联系的行为；中性的课堂行为是指既不促进、又不干扰课堂教学的行为；消极的课堂行为则指那些明显干扰课堂教学的行为。
27：答案A,B,C,D
解析 略
28：答案正确
解析 识记性试题。课程改革是教育改革的核心。(本解析由张恩凯提供)
29：答案B
解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。
30：答案A,B,C,D,E
解析
31：答案A,B,C,D
解析
32：答案B
解析
33：答案D
解析
34：答案B
解析 德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫(1834年一1907年)是俄罗斯伟大的化学家，自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。
35：答案C
解析 拟人就是把物当作人来写，使之人格化，使物具有人性、人情。题中把“浪涛”当作“小孩”来写，使“浪涛”人格化。比喻就是打比方，是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。拟物有时是把人当作物来写，有时是把甲物当作乙物来写。
36：答案D
解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。
37：答案D
解析
38：答案B
解析
39：答案A,B,C,D,E
解析 教学过程的结构指教学进程的基本阶段，可以划分出学生认识的不同阶段，即引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
40：答案A
解析
41：答案D
解析
42：答案D
解析 《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书。
43：答案A
解析 题干是一个必要条件的假言命题，“农民生活水平提高”是前件，即p，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件，即q。将A项划分可知，其逻辑步骤如下：只有P，才q，如果q，则P，故选A项。
44：答案B
解析 学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性，第三个目标是培养学生的自我推进力，第四个目标是培养“经济地使用思想”。
45：答案D
解析
46：答案错误
解析 是从出生到死亡整个一生所发生的心理变化，而不是只局限于成年之前。
47：答案C
解析
48：答案A
解析 根据逻辑分析可以判定：注重培养学生的探究态度与能力的课程是研究型课程。(本解析由张恩凯提供)
49：答案A,B
解析
50：答案D
解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。
51：答案正确
解析
52：答案C
解析 最先提出“内一外向”人格类型学说的心理学家是荣格。
53：答案B
解析 参加专题培训班、助教进修班及研究生课程班等，都是教师在职进修的具体形式。
54：答案B,C,E
解析
55：答案B
解析
56：答案正确
解析
57：答案C
解析 新课改强调课程改革应充分体现学生的主体地位，为发展其创新精神和实践能力服务。
58：答案A
解析
59：答案D
解析 计算机辅助教学是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，向学生传授知识和提供技能训练的教学方式，是教学方法现代化最为明显的标志。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
60：答案D
解析 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是比较稳定的。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。