涟水2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【考试版】

发布时间:2026年3月5日

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1：少先队教育最重要的特征和优势是（）
单项选择题
A、文化教育性
B、管理科学性
C、集体教育性
D、自我教育性

2：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（　　）。
多项选择题
A、课堂观察
B、自学活动观察
C、作业分析
D、问卷调查

E、学业考试

3：所谓的及时复习，应该是指（　　）。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习

4：从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内（　　）。
单项选择题
A、如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长
B、如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响
C、如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
D、如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也下降

5：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　　）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

6：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（　　）。
单项选择题
A、教学设计能力
B、教学组织能力
C、教学决策能力
D、教学监控能力

7：到工厂进行参观访问属于( )。
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观

8：实施义务教育必须承担义务的主体有（　　）。
多项选择题
A、国家
B、教育行政部门
C、学校
D、家庭

E、学生

9：个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（　　）。
单项选择题
A、指向性
B、流畅性
C、变通性
D、独创性

10：儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（　　）。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习

11：赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高，要求最高的站中间，两边依次按从高到低的顺序排列，同时不排除有两人一样高。其中： ①张三没有站在最中间 ②王五排在最右边 ③孙六比赵二要高 ④李四比张三要高由此可以推出：（　）。
单项选择题
A、孙六最高，排在最中间
B、张三比赵五要高
C、赵二排最左边，但不比张三矮
D、或者李四，或者孙六排中间

12：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。
单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度

13：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（　　）
判断题
对
错

14：在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（　　）为主。
单项选择题
A、上课
B、课外活动
C、智育活动
D、体育运动

15：在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是[　　]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、庄子
D、斯宾塞

16：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（　　）。
单项选择题
A、学习内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力

17：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

18：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（　　）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼

19：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

20：多元智能理论的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、斯金纳
B、加德纳
C、布鲁纳
D、德雷克斯

21：态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。（　　）
判断题
对
错

22：心理起源说的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、孟禄
B、沛西?能
C、达尔文
D、赫尔巴特

23：根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（　　）
判断题
对
错

24：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。
多项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、相对功利水平

E、普通伦理取向水平

25：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（　　）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习

26：元认知策略总是和认知策略一起起作用。（　　）
判断题
对
错

27：学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书

28：发展先进生产力的第一要务是（　　）。
多项选择题
A、素质教育
B、科教兴国
C、实施全民教育
D、人才强国

29：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（　　）。
单项选择题
A、为人师表
B、爱岗敬业
C、热爱学生
D、教书育人

30：第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（）。
单项选择题
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿

31：知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织

32：特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。（　　）
判断题
对
错

33：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（　　）
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图

34：班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（　　）
单项选择题
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化

35：我国新课程的课程评价强调（　　）。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容

E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

36：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（　　）
判断题
对
错

37：下列选项中，对“这种商品并非既物美且价廉”的理解，正确的一项是（　　）。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、这种商品物美而且这种商品价廉
B、这种商品物美，或者这种商品价廉
C、这种商品物不美，且这种商品价不廉
D、这种商品物不美，或这种商品价不廉

38：教师角色扮演的先决条件是（　　）。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、没有正确答案

39：学校可以实施教育行政处罚。（　　）
判断题
对
错

40：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（　　）。
多项选择题
A、鼓励原则
B、动机原则
C、结构原则
D、程序原则

E、强化原则

41：教学评价包括以下哪些步骤?（　　）
多项选择题
A、确实评估目标
B、搜集有关的资料
C、描述并分析资料
D、形成价值判断

E、作出决定

42：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（　　）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

43：儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（　　）。
单项选择题
A、派生类属学习
B、上位学习
C、组合学习
D、下位学习

44：行为改变的基本方法有（　　）。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法

E、暂时隔离法

45：教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（　　）
判断题
对
错

46：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（　　）。
单项选择题
A、认识过程
B、个性过程
C、意志过程
D、情绪情感过程

47：热爱学生是现代教师必备的（　　）。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质

48：教师角色动态发展的关键因素是（　　）。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、家长意见
C、社会舆论
D、领导批评

49：问题解决具有哪些基本特点?（　　）
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性
D、主动性

E、认知性

50：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（　　）
判断题
对
错

51：中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（　　）。
单项选择题
A、和王申
B、严监生
C、时迁
D、阿Q

52：充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。（　　）
判断题
对
错

53：学生学习直角三角形，这种学习属于（　　）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习

54：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务

55：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）。
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期

56：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（　　）
判断题
对
错

57：上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（　　）。
单项选择题
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性

58：学习困难综合症的表现包括（）。
多项选择题
A、诵读困难
B、缺少某种学习技能
C、计算困难
D、绘画困难

E、交往困难

59：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
C、家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
D、最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60％的市场份额。

60：下列有关科学常识的表述中，不正确的是（　）。
单项选择题
A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力
B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物
C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的
D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的

1：答案D
解析
2：答案A,B,C,D,E
解析
3：答案A
解析学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。
4：答案C
解析本题属于翻译推理型。经济增长，价格上涨，且较小区间内不会有负面影响；C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规则。
5：答案B
解析这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。
6：答案D
解析教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
7：答案D
解析略
8：答案A,C,D,E
解析
9：答案C
解析思维的变通性，也称为灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通。
10：答案B
解析上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
11：答案D
解析【参考答案】D 【名师点睛】由题干可知，(1)张三不是最高的；(2)孙六>赵二；(3)李四>张三。因此，站在中间的不是张三、王五、赵二，而且不能得出其他人的身高之间的关系，所以或者李四，或者孙六排中间。
12：答案D
解析
13：答案正确
解析略。
14：答案A
解析在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主。
15：答案A
解析
16：答案C
解析自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成绩。它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。
17：答案B
解析道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。
18：答案B
解析在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。
19：答案A
解析 √小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。
20：答案B
解析
21：答案错误
解析
22：答案A
解析心理起源说的基本观点为：教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在《教育史教科书》中写道：“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿，儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故正确答案为A。
23：答案错误
解析
24：答案A,B,C
解析略。
25：答案C
解析符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。
26：答案正确
解析略。
27：答案C
解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。
28：答案B,D
解析
29：答案A
解析这句话强调教师在日常生活中的言行举止都会对学生产生影响和教育作用，因此，教师要注重自身修养，为人师表。
30：答案B
解析哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生，这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。他说：“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说，哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。
31：答案D
解析略
32：答案正确
解析略。
33：答案A
解析
34：答案A
解析替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。由定义可以看出，选择A。(本解析由张恩凯提供)
35：答案A,B,C,E
解析
36：答案正确
解析
37：答案D
解析考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾，联言命题可用“A且B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非8”。故选D。
38：答案A
解析教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：①角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。②角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。③角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。
39：答案错误
解析
40：答案B,C,D,E
解析掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。
41：答案A,B,C,D,E
解析教学评价是一种系统化的持续的过程，以上选项均为教学评价的步骤。
42：答案C
解析具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。
43：答案B
解析上位学习，又称为“总括学习”，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
44：答案A,B,C,D,E
解析行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。
45：答案错误
解析教学过程是指教学进程的基本阶段，学科性质、教学任务不同，教学过程的展开、行进和发展的程式也有所不同。
46：答案C
解析人不仅能认识世界，有感情地体验现实，还能自觉、能动地变革现实。这种与改造现实相联系的自觉地确定目的，根据目的有计划地调节支配行动，克服困难，最终实现目标的心理过程称为意志。
47：答案C
解析关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。
48：答案A
解析学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。
49：答案A,C,E
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。
50：答案错误
解析
51：答案B
解析中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓《儒林外史》笔下的严监生。故选B。
52：答案错误
解析
53：答案B
解析
54：答案B
解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
55：答案C
解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。
56：答案错误
解析
57：答案A
解析选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。用红笔画重点是为了使重点突出，便于重点学习，体现了知觉的选择性。
58：答案A,B,C,D,E
解析【解析】此题考查的知识点是儿童学习困难综合症的五个主要表现，即缺少某种学习技巧、诵读困难、计算困难、绘画困难、交往困难
59：答案B
解析 A．栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。B．风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为他扮演的是旦角。C．侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。D．分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。与语境不符。
60：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】死海是位于西南亚的著名大成湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼处，因温度高、蒸发强烈，含盐度极高，达25%—30%，除个别的微生物外，水生植物和鱼类等生物不能生存，故得死海之名。

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