涪城2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】

发布时间:2026年3月5日
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1:相对于教育政策而言,教育法更具()
单项选择题
A、前瞻性
B、稳定性
C、时效性
D、灵活性

2:奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()
单项选择题
A、有意义接受学习
B、无意义接受学习
C、发现学习
D、接受学习

3:课堂教学的具体形式主要有()。
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
  • E、现场教学

    4:“教育即生长”是教育哲学家()的观点。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、皮亚杰
    C、杜威
    D、瓦?根舍因

    5:调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的首要功能。()
    判断题



    6:中国古代将收集民歌叫()
    单项选择题
    A、收藏
    B、采律
    C、采风
    D、踏青

    7:教育法律关系中两个最重要的主体是()。
    单项选择题
    A、教育部门和下属学校
    B、教育机构和非教育机构
    C、教师和学生
    D、教育领导和教师

    8:能力的结构大体上分为三种理论模型()
    多项选择题
    A、因素说
    B、结构说
    C、理论说
    D、信息加工理论
  • E、实验理论

    9:外铄论的主要代表人物有()。
    多项选择题
    A、弗洛伊德
    B、华生
    C、孟子
    D、荀子
  • E、洛克

    10:从课程任务的角度可把课程分为()。
    单项选择题
    A、国家课程、地方课程、校本课程
    B、基础课程、拓展课程、研究课程
    C、必修课程和选修课程
    D、学科课程和经验课程

    11:教学技能在不同发展阶段的表现形态有()
    多项选择题
    A、教学技巧
    B、教学技艺
    C、教学反思
    D、教学研究
  • E、教学艺术

    12:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()
    判断题



    13:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
    单项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、体育
    D、美育

    14:20世纪20年代,教育心理学主要受到()的影响。
    单项选择题
    A、实验教育学
    B、教育社会学
    C、心理测量学
    D、程序教学

    15:师生关系的本质是()。
    单项选择题
    A、人-人关系
    B、人-物关系
    C、授-受关系
    D、朋友关系

    16:事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的,下列对评价该论据的说服力最重要的是()
    单项选择题
    A、多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧
    B、有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机
    C、自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少
    D、自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少

    17:班级组织建构的首要原则是()。
    单项选择题
    A、有利于教育的原则
    B、目标一致的原则
    C、可接受性原则
    D、有利于身心发展的原则

    18:主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
    多项选择题
    A、赫尔巴特
    B、福禄贝尔
    C、卢梭
    D、裴斯泰洛齐
  • E、孔德

    19:如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。
    单项选择题
    A、0~2岁
    B、2~7岁
    C、7~11岁
    D、11~15岁

    20:在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。()
    判断题



    21:奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。
    单项选择题
    A、共同特质
    B、中心特质
    C、首要特质
    D、动力特质

    22:强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。()
    判断题



    23:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。
    单项选择题
    A、疏导原则
    B、因材施教原则
    C、导向性原则
    D、一致性和连贯性原则

    24:关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
    单项选择题
    A、加涅
    B、布鲁纳
    C、班杜拉
    D、乌申斯基

    25:全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及()。
    单项选择题
    A、素质教育
    B、创新教育
    C、终身教育
    D、劳动技术教育

    26:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
    单项选择题
    A、痕迹衰退说
    B、干扰说
    C、同化说
    D、动机说

    27:班级管理是一种管理活动过程,体现了教师与学生之间的双向运动。()
    判断题



    28:最早提出迁移概念的心理学家是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、布鲁纳
    D、斯金纳

    29:俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。
    单项选择题
    A、严以律己,以诚待人
    B、谦虚为怀,戒骄戒躁
    C、相互帮助,通力合作
    D、凡事不要先出头

    30:诵读“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这一诗句时,脑中浮现出相关形象的过程是()
    单项选择题
    A、创造想象
    B、无意想象
    C、再造想象
    D、幻想

    31:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
    单项选择题
    A、信度
    B、难度
    C、区分度
    D、效度

    32:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。
    单项选择题
    A、系统化
    B、联想
    C、替换
    D、组块

    33:奥苏贝尔根据学习的方式,把学习的类型分为()
    单项选择题
    A、接受学习和发现学习
    B、机械学习与有意义学习
    C、认知学习、技能学习与情感学习
    D、符号学习、概念学习与规则学习

    34:下列作品中,不属于老舍创作的是()。(2014年下半年)
    单项选择题
    A、《茶馆》
    B、《龙须沟》
    C、《骆驼祥子》
    D、《林家铺子》

    35:在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是()。
    单项选择题
    A、金文
    B、大篆
    C、隶书
    D、草书

    36:根据下列材料,请回答{TSE}题:一位热情的教师为给学生提供一个更有情趣的学习环境,新学年开始时对教室进行了一番精心的布置。教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室充满了生机。{TS}这位教师的做法会产生什么后果?()
    多项选择题
    A、分散学生注意力
    B、使学生集中精力学习

    37:《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()。
    单项选择题
    A、三分之一
    B、四分之一
    C、五分之一
    D、一半

    38:心理健康教育的非指示性原则的提出者是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、高尔顿
    C、比奈
    D、罗杰斯

    39:运用奖励和处分法应注意的要求是()。
    多项选择题
    A、公平、正确、合情合理
    B、与启发说服相结合
    C、发扬民主
    D、注重宣传和教育
  • E、坚持严格要求

    40:下列不属于“唐宋八大家”的是()。
    单项选择题
    A、韩愈
    B、岑参
    C、苏轼
    D、苏洵

    41:人和动植物结构和功能的基本单位是()。
    单项选择题
    A、分子
    B、细胞
    C、组织
    D、系统

    42:脑学说的发展经历了()
    多项选择题
    A、模块说
    B、整体说
    C、机能系统说
    D、定位说
  • E、模板说

    43:“分析教材、把握三点”中的三点是()
    单项选择题
    A、重点、难点、知识点
    B、重点、难点、易错点
    C、重点、知识点、关键点
    D、难点、易错点、关键点

    44:产生深度知觉双眼线索有()
    多项选择题
    A、视轴辐合
    B、空气透视
    C、相对高度
    D、双眼视差
  • E、相对大小

    45:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
    单项选择题
    A、加涅
    B、华生
    C、布鲁纳
    D、斯金纳

    46:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()
    判断题



    47:关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
    单项选择题
    A、低等
    B、一般
    C、中等
    D、高等

    48:产生情绪障碍的原因有()
    多项选择题
    A、生理
    B、学习
    C、人际关系
    D、自我心理
  • E、社会

    49:狭义的教育主要是指()。
    单项选择题
    A、家庭教育
    B、职业教育
    C、学校教育
    D、社会教育

    50:任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”()。
    单项选择题
    A、对页边距无影响
    B、对文档任何格式无影响
    C、对段落格式无影响
    D、对字符格式无影响

    51:新中国第一部教育法律是()
    单项选择题
    A、《中华人民共和国学位条例》
    B、《教育法》
    C、《教师法》
    D、《义务教育法》

    52:《团章》规定泪团员在30人以上的单位,就可以建立总支部。()
    判断题



    53:被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?()
    单项选择题
    A、《静夜思》
    B、《天净沙·秋思》
    C、《山剧秋暝》
    D、《水调歌头·明月几时有》

    54:班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做();
    单项选择题
    A、替代性强化
    B、直接强化
    C、外在强化
    D、自我强化

    55:在教学过程中,教师突出那些强度低但重要的要素,使它们充分展示在学生面前,这是利用了教学中的()
    单项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律
    D、组合律

    56:根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为()。
    单项选择题
    A、正迁移和负迁移
    B、逆向迁移与顺向迁移
    C、水平迁移与垂直迁移
    D、一般迁移与具体迁移

    57:在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
    多项选择题
    A、一般迁移
    B、负迁移
    C、水平迁移
    D、垂直迁移
  • E、正迁移

    58:教师职业的最大特点在于职业角色的()。
    单项选择题
    A、系统化
    B、专业化
    C、专门化
    D、多样化

    59:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()
    单项选择题
    A、年龄影响力
    B、性别影响力
    C、个性影响力
    D、学术影响力

    60:一个国家教育经费投入的多少,最终取决于()。
    单项选择题
    A、文化传统
    B、受教育者的需求
    C、生产力的水平
    D、教育的规模

    1:答案B
    解析
    2:答案A
    解析
    3:答案B,C,D
    解析
    4:答案C
    解析 杜威是实用主义的代表人物,是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解:教育即牛活,教育即生长。教育即经验的不断改造。
    5:答案错误
    解析 调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。
    6:答案C
    解析 在我国古代,“采风”的含义主要是指采集民歌。
    7:答案C
    解析 教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。
    8:答案A,B,D
    解析
    9:答案B,D,E
    解析 持“性恶论”观点的荀子认为人的发展依靠外在的力量,英国洛克的“白板说”和美国的华生都是外铄论的代表。
    10:答案B
    解析 答案:B。从课程任务角度,可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。(本解析由何龙提供)
    11:答案A,B,E
    解析
    12:答案正确
    解析
    13:答案A
    解析 德育是各育的方向,是灵魂,对其他各育起着导向和动力作用。
    14:答案C
    解析
    15:答案A
    解析
    16:答案C
    解析 论点:对坐飞机感到恐惧是没有道理的。论据:仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。本题虽然是以评价型的方式出现,但采用的方法却是加强支持型题目的解题方法。C项是最有说服力的,因为一种交通工具的安全性是从其死亡率和事故率来考虑的(评价标准),而不是单纯从死亡人数方面考虑。论据中仅用高速公路事故死亡人数和飞机事故死亡人数衡量,不能有效证明论点。而C项可以解决这个问题。
    17:答案A
    解析 班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。
    18:答案B,C,D
    解析
    19:答案C
    解析 具体运算阶段是皮亚杰认知发展理论中认知发展四个阶段中的第三个,在前运算阶段之后,从大约7岁到11岁。
    20:答案错误
    解析 在教育过程中,学生是学习过程的主体,但是这并不否定教师对学生的指导地位。
    21:答案C
    解析 略
    22:答案错误
    解析
    23:答案C
    解析 引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。
    24:答案D
    解析 乌申斯基提出“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光:教育者的人格是教育事业的一切”。
    25:答案D
    解析 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。
    26:答案C
    解析
    27:答案正确
    解析 略。
    28:答案A
    解析
    29:答案B
    解析 这两句话说明教师做人做事要谦虚,教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。故选B。
    30:答案C
    解析
    31:答案D
    解析 理解效度的概念,关键在于理解“效”,指的是能测出所要测量的属性或特点。
    32:答案D
    解析 【解析】由组块编码的定义可知。
    33:答案A
    解析 奥苏贝尔根据学习的方式,把学习的类型分为:接受学习和发现学习。因此,本题选择A选项。
    34:答案D
    解析 老舍(1899—1966),满族,北京人,中国现代小说家、戏剧家,有“人民艺术家”之称。老舍的主要作品有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》(第一部《惶惑》;第二部《偷生》;第三部《饥荒》),中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》剧本《龙须沟》《茶馆》以及《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。《林家铺子》是茅盾的代表作。
    35:答案C
    解析 汉字经历了6000多年的发展过程,其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆,再变为隶书、楷书、行书,其总的趋势是从繁到简。
    36:答案A
    解析
    37:答案D
    解析 《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。
    38:答案D
    解析 罗杰斯提出“非指导性”教学模式,其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征,而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任,从而更加主动、有效、持久地学习。(本解析由张恩凯提供)
    39:答案A,C,D
    解析 BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。
    40:答案B
    解析 “唐宋八大家”是唐宋时期八位散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
    41:答案B
    解析 【参考答案】B【名师点睛】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或拟核)构成,是生命活动的基本单位。因此本题选B。
    42:答案A,B,C,D
    解析
    43:答案D
    解析
    44:答案A,D
    解析
    45:答案A
    解析 关于水平迁移和垂直迁移的分类最早由加涅提出,据此,加涅还提出了学习层次的序列性。
    46:答案错误
    解析
    47:答案C
    解析 略
    48:答案A,B,C,D,E
    解析
    49:答案C
    解析
    50:答案D
    解析 标尺是用来设置段落格式的,会影响到页边距,对字符格式无影响。
    51:答案A
    解析 1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此,本题选择A选项。
    52:答案正确
    解析
    53:答案B
    解析 马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。
    54:答案A
    解析 【解析】班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种:①直接强化,即通过外部因素对学习行为予以强化;②替代性强化,即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向;③自我强化,即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
    55:答案A
    解析
    56:答案A
    解析
    57:答案C,E
    解析 水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
    58:答案D
    解析
    59:答案C
    解析 此题可以结合排除法来进行。作为班主任,他们的年龄会有大有小,性别有男有女,这些不可能是影响班主任的影响力的因素;学术影响力主要和教师的教学能力有关,和领导影响力的关系较小;班主任的个性是最佳答案。(本解析由张恩凯提供)
    60:答案C
    解析

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