印台中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2026年3月6日
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1:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根

2:计算“50×[60-(32×2-53)]=?”属于()问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、创造性
D、一般性

3:下列实验或调查活动中,应用了控制变量法的是()
单项选择题
A、测液体温度时,温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触
B、用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,观察前要对光将视野调亮
C、调查流感的发病率与季节的关系时,男女的发病率要分开统计
D、研究导体电阻与粗细的关系时,要保持导体的材料、长度和温度等不变

4:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()
判断题



5:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童

6:教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
单项选择题
A、关键
B、桥梁
C、决定
D、主导

7:以下与“如果天气晴朗,刘老师就去郊游”判断不同的是()。
单项选择题
A、如果小朋友不听话,老师就会很生气
B、只要认真听讲,就没有做不出的难题
C、若三角形三边相等,则三角形三角相等
D、只有深入生活,才能写出好作品

8:课程的具体表现包括()。教科书课程标准各门学科课外活动教学计划
多项选择题
A、教科书
B、课程标准
C、各门学科
D、课外活动
  • E、教学计划

    9:进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()。
    单项选择题
    A、理论和实践相结合原则
    B、疏导原则
    C、因材施教原则
    D、在集体中教育原则

    10:由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做()。
    单项选择题
    A、远景的间接性动机
    B、社会性动机
    C、间接性动机
    D、志向性动机

    11:实用主义教育学的主要观点是()。
    多项选择题
    A、以儿童为中心
    B、重视学生自己在教学过程中的独立发现
    C、学校即社会
    D、以经验为中心组织课程
  • E、教育即学生经验的持续不断的增长

    12:以下属于非智力因素的是()。
    单项选择题
    A、观察力
    B、记忆力
    C、意志力
    D、思维力

    13:研究发现,人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心,许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引,把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是()。
    单项选择题
    A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向
    B、子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱之情,打发寂寞时光
    C、长期以来,迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形
    D、在生活方面被过度照顾的孩子,心理成长会受到一定影响,往往表现得比较脆弱

    14:课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进教师转变观念,改进教学。()
    判断题



    15:有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是()。
    单项选择题
    A、道德水准
    B、兴趣爱好
    C、价值取向
    D、研究态度

    16:把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
    单项选择题
    A、常规管理
    B、目标管理
    C、平行管理
    D、民主管理

    17:儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是()。()。
    单项选择题
    A、感觉运动
    B、前运算
    C、具体运算
    D、形式运算

    18:皮亚杰认为,人从其生物方面继承了()
    单项选择题
    A、组织和适应的特性
    B、思维和行动的特性
    C、操作和处理的特性
    D、领导和被领导的特性

    19:下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是()。
    单项选择题
    A、《草房子》
    B、《初涉尘世》
    C、《小飞人卡尔松》
    D、《三色圆珠笔》

    20:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
    单项选择题
    A、遗传
    B、成熟
    C、环境
    D、个体主观能动性

    21:在一种插花艺术中,对色彩有如下要求,①或者使用橙黄,或者使用墨绿;②如果使用橙黄,则不能使用天蓝;③只有使用天蓝,才使用铁青;④墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术中()。
    单项选择题
    A、不使用黑绿,使用天蓝
    B、不使用橙黄,使用铁青
    C、不使用铁青,使用墨绿
    D、不使用天蓝,使用橙黄

    22:在以下所罗列的基本原则中,哪一条原则不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神?()
    单项选择题
    A、儿童利益最佳原则
    B、无歧视原则
    C、尊重儿童观点与意见原则
    D、儿童优先原则

    23:“学为人师,行为世范”的主要内涵是()
    单项选择题
    A、教书育人
    B、依法执教
    C、廉洁从教
    D、为人师表

    24:新《义务教育法》修订时间是()。
    单项选择题
    A、1986年
    B、2006年
    C、2001年
    D、1999年

    25:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
    单项选择题
    A、自主感对羞耻感
    B、主动感对内疚感
    C、勤奋感对自卑感
    D、自我同一性对角色混乱

    26:下列选项中,对概念所做的概括,正确的是()。
    单项选择题
    A、将“启明星”概括为“太白星”
    B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
    C、将“中国文学’’概括为“艺术哲学”
    D、将“长篇小说”概括为“文学作品”

    27:教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。()
    判断题



    28:李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
    单项选择题
    A、教学监控能力
    B、教学操作能力
    C、教学认知能力
    D、教学反思能力

    29:“终身教育”这一术语是由()正式提出的。
    单项选择题
    A、保罗·朗格朗
    B、E.捷尔比
    C、R.H.戴维
    D、洛尔

    30:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型()。
    多项选择题
    A、双轨制学制
    B、六三三学制
    C、单轨制学制
    D、分支制学制
  • E、壬寅学制

    31:测量结果的准确性或有效性的程度是()
    单项选择题
    A、效度
    B、信度
    C、区分度
    D、难度

    32:班级文化中,班级精神是灵魂,物质文化是基础,制度文化是保障。()
    判断题



    33:《中小学班主任工作条例》中指出,在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括()
    单项选择题
    A、作风正派,心理健康,为人师表
    B、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
    C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
    D、采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育

    34:目标管理由美国管理学家()提出。
    单项选择题
    A、德鲁克
    B、马卡连柯
    C、皮亚杰
    D、布鲁纳

    35:初中阶段学生记忆力的发展()。
    单项选择题
    A、是稳定时期
    B、是最佳时期
    C、是较慢时期
    D、已开始有所下降

    36:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
    单项选择题
    A、20世纪20年代以前
    B、20世纪20年代到50年代末
    C、20世纪60年代到70年代末
    D、20世纪80年代以后

    37:涂尔干说:“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。
    单项选择题
    A、神学的教育目的论
    B、个人本位的教育目的论
    C、教育无目的论
    D、社会本位的教育目的论

    38:“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。
    单项选择题
    A、培根
    B、康德
    C、席勒
    D、卢梭

    39:学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()
    多项选择题
    A、政治制度
    B、经济制度
    C、文化发展
    D、社会生产力发展
  • E、人的身心发展规律

    40:了解学生常用的方法有()
    多项选择题
    A、观察法???
    B、书面材料分析法
    C、谈话法???
    D、调查法

    41:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。
    单项选择题
    A、流畅性
    B、变通性
    C、指向性
    D、独创性

    42:在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是()
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、赫尔巴特
    C、斯宾塞
    D、泰勒

    43:杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。()
    判断题



    44:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。()
    判断题



    45:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
    单项选择题
    A、能力
    B、气质
    C、性格
    D、认知方式

    46:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
    判断题



    47:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化
    单项选择题
    A、②③④⑤⑥⑦
    B、①③④⑤⑥⑦
    C、①②④⑤⑥⑦
    D、①②③④⑤⑥⑦

    48:“长善救失”“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《孟子》
    C、《学记》
    D、《劝学篇》

    49:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、逆向正迁移
    C、顺向负迁移
    D、逆向负迁移

    50:主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、凯洛夫
    D、夸美纽斯

    51:目前,中小学最普遍采用的教学组织形式是()
    单项选择题
    A、班级授课制
    B、个别授课制
    C、分组授课制
    D、单元授课制

    52:依法执教的主体是()。
    单项选择题
    A、教育主管部门
    B、学校
    C、教师
    D、班主任

    53:作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须有明确的教学目标。()
    判断题



    54:个体身心发展的互补性要求教育者要做到()
    单项选择题
    A、相互衔接
    B、循序渐进
    C、长善救失
    D、教学相长

    55:德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究,得到的规律是()
    单项选择题
    A、进程均衡
    B、先快后慢
    C、先慢后快
    D、无明显变化

    56:我国历史上最早的一部兵书是指()。
    单项选择题
    A、《孙膑兵法》
    B、《孙子兵法》
    C、《老子》
    D、《易经》

    57:教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。()
    判断题



    58:关于新课程理念的说法不科学的是()。
    单项选择题
    A、小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
    B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
    C、综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
    D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

    59:素质教育的三大要义是()
    单项选择题
    A、面向全体、全面发展、自主发展
    B、面向全体、全面发展、主动发展
    C、面向全体、全面发展、被动发展
    D、面向全体、主动发展、自主发展

    60:瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是()
    单项选择题
    A、社会发展阶段理论
    B、发生认识论
    C、文化历史观
    D、先天发展理论

    1:答案B
    解析 研究认知风格最著名的,当属美国心理学家赫尔曼·威特金。他研究最多的是场依存和场独立两种认知方式的区别。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    2:答案A
    解析
    3:答案D
    解析 当要探究一个量与其他多个量(至少2个)之间的关系时,采用控制变量法。A、B项属于器具的使用方法,C项阐述的是统计方法,故A、B、C项均错误;D项明显属于控制变量法。本题答案为D项。
    4:答案正确
    解析 略
    5:答案D
    解析
    6:答案D
    解析 教师在教学中起主导作用。
    7:答案D
    解析 题干是充分条件假言命题,只有D选项是必要条件假言命题。
    8:答案A,B,E
    解析 课程具体表现:教学计划,教学大纲,教科书。教学大纲又称是学科课程标准。故此题选择ABE
    9:答案D
    解析
    10:答案A
    解析 学习动机是基于内在的需要和外在的目标综合形成的。需要分为直接需要和间接需要。从追求目标的远近可将学习动机划分为近景性学习动机和远景性学习动机。因此,由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机可称作远景的间接性动机。
    11:答案A,B,C,D,E
    解析 实用主义教育学的基本观点是:第一,教育即生活;第二,教育即学生个体经验的不断增长;第三,学校是一个雏形的社会;第四,课程组织以学生经验为中心;第五,师生关系以儿童为中心;第六,教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。
    12:答案C
    解析 略。
    13:答案B
    解析 A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索,幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心,而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后,老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上,喜欢养宠物。
    14:答案正确
    解析
    15:答案C
    解析 从文段中可以看出,“保持没有颜色的态度”是客观的态度,与之对应的“有颜色”即表示主观。“道德水准”和“研究态度”只是主观的表象,排除选项A、D;“兴趣爱好”与“价值取向”相比,后者对人的发展起着更大的决定作用。由原文“这一推动力量不仅决定……也决定……”可知,“有颜色的力量”指的是“价值取向”。
    16:答案C
    解析 平行管理是指把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式。
    17:答案C
    解析 具体运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征,并且能凭借具体形象的支持进行逻辑推理。
    18:答案A
    解析
    19:答案C
    解析 ①顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展,它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。②成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中,以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。如刘健屏的长篇小说《初涉尘世》。曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说《草房子》、《
    20:答案D
    解析 略。
    21:答案C
    解析 对于A,不使用墨绿,必然要用橙黄,就不能用天蓝,所以排除。对于B,不使用橙黄,则一定要用墨绿,用了墨绿,就不能用铁青,所以排除。对于C,使用墨绿,则不能使用铁青。符合要求。对于D,在题干②中,如果使用橙黄,则不能使用天蓝;如果不使用天蓝,并不意味着必须使用橙黄,如果使用墨绿,也符合条件。因此,相比较而言,C项最为贴切。
    22:答案D
    解析
    23:答案D
    解析
    24:答案B
    解析 2006年,第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《义务教育法》。
    25:答案C
    解析
    26:答案D
    解析 启明星、太白星均指金星;火焰山位于吐鲁番;中国文学与艺术哲学是并列关系;长篇小说属于文学作品,后者是对前者性质的概括。
    27:答案正确
    解析 任何一种教学方法都离不开教学口语的配合,特别是作为使用最广泛的讲授法更离不开教学口语的运用,因此教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。(本解析由张恩凯提供)
    28:答案C
    解析 教学认知能力是以教学系统为认知对象,对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力。
    29:答案A
    解析 “终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。
    30:答案A,C,D
    解析
    31:答案A
    解析
    32:答案正确
    解析
    33:答案D
    解析 《中小学班主任工作条例》第七条指出:“选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件:(1)作风正派,心理健康,为人师表;(2)热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;(3)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。”
    34:答案A
    解析
    35:答案B
    解析
    36:答案A
    解析
    37:答案D
    解析 这是社会本位教育目的论的主要观点。
    38:答案C
    解析 这是关于美育起源的题目,根据历史资料,“美育”一词最早见于《美学书简》,其作者是席勒。因此,正确答案选C。
    39:答案A,B,D,E
    解析
    40:答案A,B,C,D
    解析 了解学生常用的方法有:观察法、书面材料分析法、谈话法和调查法。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    41:答案B
    解析
    42:答案C
    解析 在教育发展史上,斯宾塞是最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家。
    43:答案错误
    解析 杜威强调的是儿童在教育中的地位,所以他的教育理论也被称为儿童中心论。
    44:答案错误
    解析 把学习分为信号学习、刺激—反应学习等八种的是加涅。
    45:答案C
    解析 性格不像气质那样具有天赋性,没有好坏之分,它是后天在社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异。
    46:答案错误
    解析
    47:答案D
    解析 现代教育发展趋势:①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化(本解析由echo.提供)
    48:答案C
    解析
    49:答案B
    解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移,高等数学对初等数学而言,属于自上而下的迁移。
    50:答案D
    解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为,“一切知识都从感官的知觉开始的”。
    51:答案A
    解析
    52:答案C
    解析 依法执教是对教师的教学工作的基本要求,因而主体是教师。
    53:答案错误
    解析
    54:答案C
    解析 人的发展的互补性要求教育工作者要掌握科学的教育方法,发现学生的优势,扬长避短、长善救失,激发学生自我发展的信心和自觉。
    55:答案B
    解析 系统暂无解析
    56:答案B
    解析 《孙子兵法》成书于春秋末期,是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,在中国军事史上占有重要的地位,其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响,其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字,在世界各地广为流传,享有“兵学圣典”的美誉。
    57:答案错误
    解析
    58:答案A
    解析 《基础教育课程改革纲要》明确指出:小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
    59:答案B
    解析 素质教育有三大要义:第一是面向全体学生;第二是要全面发展;第三是让学生主动发展。
    60:答案B
    解析

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