1:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了( )。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、前摄抑制和倒摄抑制
D、自然消退
2:根据材料回答{TSE}题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。{TS}你认为校长批评的对吗?( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
3:某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一项是( )。 茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
单项选择题
A、《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题
B、巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史
C、列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢宏著称
D、左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》
4:根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。
单项选择题
A、教学情境有关的问题
B、自我生存有关的问题
C、学生发展有关的问题
D、自我实现有关的问题
5:遗忘曲线表明遗忘的进程( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
6:单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则( )。
单项选择题
A、单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接
B、只可以返回前一页或进入下一页
C、可以返回前一页或进入下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换
D、以上说法都不对
7:小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。( )
判断题
对
错
8:教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。
单项选择题
A、导向
B、评价
C、激励
D、指导
9:教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。( )
判断题
对
错
10:心理咨询与辅导的基本方法是
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
11:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。( )
判断题
对
错
12:教学评价包括哪三个方面?( )
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
13:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是( )。
单项选择题
A、25%
B、28%
C、33%
D、36%
14:汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( )。
单项选择题
A、不合理,没有认真备课上课
B、不合理,没有尊重学生人格
C、合理,体现了对学生的严格要求
D、合理,有助于维护教师权威
15:实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是( )。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
16:最早提出班级授课制的教育家是( )。
单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、杜威
17:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是( )。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
18:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )。
单项选择题
A、安静型
B、弱型
C、不可遏制型
D、活泼型
19:人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是( )。
单项选择题
A、智力因素
B、非智力因素
C、社会因素
D、家庭因素
20:实施素质教育的主渠道是( )。
单项选择题
A、家庭教育
B、社会实践活动
C、课外活动
D、课堂教学
21:储存容量大,但是时间较短的记忆属于( )。
单项选择题
A、短时记忆
B、工作记忆
C、瞬时记忆
D、长时记忆
22:北美洲与南美洲的分界线是( )。
单项选择题
A、巴西高原
B、白令海峡
C、巴拿马运河
D、青藏高原
23:教师职业道德的基本原则是( )。
单项选择题
A、己所不欲。勿施于人
B、忠诚于人民的教育事业
C、集体主义
D、忠于职守
24:自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 ( )
判断题
对
错
25:下列选项中,不属于Internet基本功能的一项是( )。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、实时监控
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
26:人口的职业结构制约着教育的布局结构。( )
判断题
对
错
27:在教学程序中,教师安排的程序性事项是( )
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
28:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( )
判断题
对
错
29:远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。( )
判断题
对
错
30:学生管理的终极目的是( )。
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
31:教学过程是指教学进程的基本阶段。( )
判断题
对
错
32:课程评价中,目标评价模式的提出者是( )
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
33:教育家( )主张教育的目的在于培养“自然人”。
单项选择题
A、马克思
B、罗杰斯
C、杜威
D、卢梭
34:对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的( )。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
35:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
36:敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。( )
判断题
对
错
37:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
38:教学评价包括( )三个方面。
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
39:某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。( )
判断题
对
错
40:忠诚于人民的教育事业是( )
多项选择题
A、 社会主义道德的基本原则
B、 社会主义道德体系的灵魂
C、 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、 不同社会教师职业道德相区别的根本标志
E、 贯穿职业道德的一根红线
41:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
42:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。( )
判断题
对
错
43:学习活动过程中做网络结构图是一种常用的( )
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
44:品德形成的标志是( )。
单项选择题
A、道德信念
B、道德评价能力的形成
C、价值内化
D、道德行为习惯的养成
45:以下说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C、专家型教师往往较注意课堂的细节
D、专家型教师有丰富的教学策略
46:将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
47:在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是( )。
单项选择题
A、班级成员融洽
B、优秀班干部
C、负责的班主任
D、良好的班风
48:独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
单项选择题
A、《雄辩术原理》
B、《论教育学》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和发展》
49:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
50:学校进行素质教育的基本途径是( )
单项选择题
A、教育
B、教学
C、实践活动
D、上课
51:提出最近发展区理论的心理学家是( )。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
52:皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )
单项选择题
A、从客观责任到主观责任发展
B、从主观责任到客观责任发展
C、从他律向自律发展
D、从自律向他律发展
53:形式训练说的代表人物是( )。
单项选择题
A、沃尔夫
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
54:男女儿童在智力水平上的差异表现在( )
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较均匀
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉能力强
E、女性言语表达能力强
55:态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
56:人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。
判断题
对
错
57:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现( )。
单项选择题
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
58:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
59:《义务教育法实施条例》属于( )。
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
60:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。( )
判断题
对
错
1:答案A 解析 早起记忆效果好,是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用.即少了前摄抑制。故选A。2:答案A 解析 3:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项左拉的代表作是《萌芽》等,《巴黎圣母院》的作者是雨果。4:答案B 解析 5:答案A 解析 6:答案C 解析 单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,可以返回前一页或进入下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换。7:答案正确 解析 略。8:答案B 解析 教育目的具有导向、激励和评价作用,“衡量教学实施的依据和标准”体现的是教育目的的评价作用。9:答案错误 解析 10:答案B 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。11:答案正确 解析 略。12:答案A,B,C 解析 与教学目标相一致,教学评价也包括认知、情感和技能。13:答案C 解析 14:答案B 解析 把坏学生的名单贴到墙上,是对学生的尊严的伤害,违背了学生的人格尊严权。15:答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。16:答案C 解析 夸美纽斯对近代教育心理学最大的贡献之一,就是他所确立的班级教学制度及其理论。他是最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家。17:答案D 解析 18:答案A 解析 本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说,其中对应强、平衡而不灵活的神经活动类型是安静型。19:答案B 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理,包括三个不同层次:第一层次,指学生的理想、信念、世界观;第二层次,主要是指个性心理品质,如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等;第三层次,指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。20:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。21:答案C 解析 按照时间长短分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。这三种记忆容量较大的是瞬时记忆和长时记忆。其中,长时记忆时间保存也较长。只有瞬时记忆,容量大,时间短。故选C。22:答案C 解析 北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,该运河沟通大西洋和太平洋。23:答案B 解析 24:答案正确 解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。25:答案A 解析 Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。故选A。26:答案错误 解析 人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。27:答案C 解析 28:答案正确 解析 略。29:答案正确 解析 【系统解析】根据学习动机与学习活动的关系,可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。30:答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。31:答案正确 解析 略。32:答案D 解析 33:答案D 解析 在教育上,卢梭主张教育目的在于培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。34:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】无论是教师的能力、学识还是方法,影响学生的只是学习知识、运用知识方面,而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础,对学生的全面发展起到了关键性的作用。35:答案错误 解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准,一般平均每分钟200字左右为宜。(电影、电视解说的语速为每分钟250至300字,播音员为每分钟350字。)(本解析由张恩凯提供)36:答案正确 解析 略。37:答案B 解析 38:答案A,B,C 解析 与教学目标相一致,教学评价也包括认知、情感和技能。39:答案错误 解析 40:答案C,D 解析 41:答案B 解析 略。42:答案正确 解析 43:答案C 解析 44:答案D 解析 45:答案C 解析 专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上,而不太注重细节的纠缠。46:答案A 解析 略。 47:答案D 解析 良好的班风是评价一个班级好坏的重要依据。48:答案C 解析 在教育学史上,一般把夸关纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探索时期。49:答案B 解析 阿基米德是古希腊著名的物理学家,早在两千多年前便发现了著名的杠杆原理,题于中的著名言论便是例证。故选B。50:答案B 解析 51:答案A 解析 52:答案A 解析 皮亚杰认为,随着年龄的增长,儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。53:答案A 解析 形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫(Wolff,C.von1679年—1754年),理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来,因此被称为形式训练说。54:答案A,D,E 解析 55:答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三方面构成。56:答案错误 解析 人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区别在人类教育活动具有社会性。57:答案B 解析 略58:答案B 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种 经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。59:答案A 解析 《义务教育法实施条例》属于教育行政法规。60:答案正确 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、前摄抑制和倒摄抑制
D、自然消退
2:根据材料回答{TSE}题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。{TS}你认为校长批评的对吗?( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
3:某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一项是( )。 茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
单项选择题
A、《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题
B、巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史
C、列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢宏著称
D、左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》
4:根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。
单项选择题
A、教学情境有关的问题
B、自我生存有关的问题
C、学生发展有关的问题
D、自我实现有关的问题
5:遗忘曲线表明遗忘的进程( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
6:单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则( )。
单项选择题
A、单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接
B、只可以返回前一页或进入下一页
C、可以返回前一页或进入下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换
D、以上说法都不对
7:小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。( )
判断题
对
错
8:教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。
单项选择题
A、导向
B、评价
C、激励
D、指导
9:教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。( )
判断题
对
错
10:心理咨询与辅导的基本方法是
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
11:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。( )
判断题
对
错
12:教学评价包括哪三个方面?( )
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
13:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是( )。
单项选择题
A、25%
B、28%
C、33%
D、36%
14:汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( )。
单项选择题
A、不合理,没有认真备课上课
B、不合理,没有尊重学生人格
C、合理,体现了对学生的严格要求
D、合理,有助于维护教师权威
15:实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是( )。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
16:最早提出班级授课制的教育家是( )。
单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、杜威
17:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是( )。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
18:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )。
单项选择题
A、安静型
B、弱型
C、不可遏制型
D、活泼型
19:人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是( )。
单项选择题
A、智力因素
B、非智力因素
C、社会因素
D、家庭因素
20:实施素质教育的主渠道是( )。
单项选择题
A、家庭教育
B、社会实践活动
C、课外活动
D、课堂教学
21:储存容量大,但是时间较短的记忆属于( )。
单项选择题
A、短时记忆
B、工作记忆
C、瞬时记忆
D、长时记忆
22:北美洲与南美洲的分界线是( )。
单项选择题
A、巴西高原
B、白令海峡
C、巴拿马运河
D、青藏高原
23:教师职业道德的基本原则是( )。
单项选择题
A、己所不欲。勿施于人
B、忠诚于人民的教育事业
C、集体主义
D、忠于职守
24:自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 ( )
判断题
对
错
25:下列选项中,不属于Internet基本功能的一项是( )。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、实时监控
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
26:人口的职业结构制约着教育的布局结构。( )
判断题
对
错
27:在教学程序中,教师安排的程序性事项是( )
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
28:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( )
判断题
对
错
29:远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。( )
判断题
对
错
30:学生管理的终极目的是( )。
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
31:教学过程是指教学进程的基本阶段。( )
判断题
对
错
32:课程评价中,目标评价模式的提出者是( )
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
33:教育家( )主张教育的目的在于培养“自然人”。
单项选择题
A、马克思
B、罗杰斯
C、杜威
D、卢梭
34:对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的( )。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
35:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
36:敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。( )
判断题
对
错
37:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
38:教学评价包括( )三个方面。
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
39:某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。( )
判断题
对
错
40:忠诚于人民的教育事业是( )
多项选择题
A、 社会主义道德的基本原则
B、 社会主义道德体系的灵魂
C、 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、 不同社会教师职业道德相区别的根本标志
41:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
42:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。( )
判断题
对
错
43:学习活动过程中做网络结构图是一种常用的( )
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
44:品德形成的标志是( )。
单项选择题
A、道德信念
B、道德评价能力的形成
C、价值内化
D、道德行为习惯的养成
45:以下说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C、专家型教师往往较注意课堂的细节
D、专家型教师有丰富的教学策略
46:将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
47:在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是( )。
单项选择题
A、班级成员融洽
B、优秀班干部
C、负责的班主任
D、良好的班风
48:独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
单项选择题
A、《雄辩术原理》
B、《论教育学》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和发展》
49:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
50:学校进行素质教育的基本途径是( )
单项选择题
A、教育
B、教学
C、实践活动
D、上课
51:提出最近发展区理论的心理学家是( )。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
52:皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )
单项选择题
A、从客观责任到主观责任发展
B、从主观责任到客观责任发展
C、从他律向自律发展
D、从自律向他律发展
53:形式训练说的代表人物是( )。
单项选择题
A、沃尔夫
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
54:男女儿童在智力水平上的差异表现在( )
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较均匀
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉能力强
55:态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
56:人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。
判断题
对
错
57:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现( )。
单项选择题
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
58:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
59:《义务教育法实施条例》属于( )。
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
60:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。( )
判断题
对
错
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