1:教育在个体发展中的主导作用突出表现为促进()。
多项选择题
A、社会政治稳定
B、个体社会化
C、个体个性化
D、社会经济增长
2:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
3:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
单项选择题
A、态度一致
B、行动一致
C、观点趋同
D、相互理解与扶持
4:贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是()
单项选择题
A、直观性原则
B、教育性教学原则
C、循序渐进原则
D、教育适应自然原则
5:素质教育的时代特征是()。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生个性发展
6:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()。
单项选择题
A、区域公平
B、结果公平
C、机会公平
D、过程公平
7:教师在教育过程中主要涉及()。
多项选择题
A、敬业精神
B、职业素养
C、专业知识
D、专业技能
E、教学风格
8:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法
9:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业布置与批改
D、教学评价
10:选择教学应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点、难点和关键
D、学生的年龄特点
11:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会
12:观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度演示这一动作的动作技能目标是__________
单项选择题
A、模仿
B、准确
C、连贯
D、习惯化
13:接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()记录,无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分
14:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
15:楷书《玄秘塔碑》是唐代著名书法家()的作品。
单项选择题
A、颜真卿
B、柳公权
C、欧阳询
D、怀素
16:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
17:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生都是被动回答老师的提问,这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于()
单项选择题
A、积极型
B、消极型
C、躁动型
D、反抗型
18:心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像,具有客观性。()
判断题
对
错
19:现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即()
多项选择题
A、有结构的问题
B、无结构的问题
C、创造性问题
D、认知性问题
E、一般性问题
20:在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。
单项选择题
A、个人本位论与社会本位论
B、国家本位论与社会本位论
C、全面发展论与个性发展论
D、国家本位论与个人本位论
21:毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。以上“感动中国”颁奖词最适合的人选是()。
单项选择题
A、邓稼先
B、袁隆平
C、詹天佑
D、茅以升
22:班主任工作的中心任务是()。
单项选择题
A、组建良好的班集体
B、促进班集体成员的全面发展
C、指导本班班委、共青团组织工作
D、评定学生操行
23:在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、拉伊
24:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
25:著名的实用主义教育家及代表作是()。
单项选择题
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞可夫《教学与发展》
D、凯洛夫《教育学》
26:师德修养的必要途径是()
单项选择题
A、加强学习
B、躬身实践
C、学会反思
D、树立榜样
27:布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()
单项选择题
A、知识再现表象
B、动作再现表象
C、图像再现表象
D、符号再现表象
28:“棍棒底下出孝子”,说明体罚也可以教育出好学生。()
判断题
对
错
29:我国首次颁布,但并未实行的第一个现代学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
30:教育的双重文化属性指()。
多项选择题
A、传递和深化文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育促进劳动力的生产和再生产
31:把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
32:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
33:南极地区是一个自然资源的“大仓库”,地上存储着大量的()
单项选择题
A、煤炭资源
B、生物资源
C、固体淡水资源
D、铁矿资源
34:质化的教学评论方法与技术包括观察评价和档案评价。()
判断题
对
错
35:在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略
36:教师职业道德的特点是()
多项选择题
A、教师职业道德适用的针对性
B、教师职业道德内容的全面性
C、教师职业道德功能的多样性
D、教师职业道德行为的典范性
E、教师职业道德影响的广泛性和深远性
37:“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有()
单项选择题
A、不变性
B、发展性
C、保守性
D、历史继承性
38:把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家()。
单项选择题
A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、加涅
D、班杜拉
39:教育要适应人的个别差异应做到()。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
40:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()
判断题
对
错
41:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变式,促进知识的概括
D、重视知识问的联系,建立网络化结构
E、结合具体学科,教授思维方法
42:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
43:心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是()。
单项选择题
A、警觉反应阶段
B、抗拒阶段
C、衰竭阶段
D、结束阶段
44:我国教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、素质教育
B、马克思主义关于人的全面发展学说
C、应试教育
D、著名学者的学说
45:课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。
单项选择题
A、课程计划
B、课程类型
C、课程标准
D、课本
46:在不良行为出现后,撤消一个愉快刺激,这是()方法的运用。
单项选择题
A、代币奖励法
B、示范法
C、强化法
D、惩罚法
47:学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,称为()
单项选择题
A、定势
B、最近发展区
C、学习迁移
D、学习准备
48:学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是()
单项选择题
A、教学目标
B、教学策略
C、认知策略
D、学习策略
49:班主任工作的首要任务是()。
单项选择题
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
50:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是()
单项选择题
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
51:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
52:男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校德育处。”校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格尊严权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
53:小张的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法()
单项选择题
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题,法律不予过问
D、合理合法
54:信号弹在白天发射的时候一般用()。
单项选择题
A、黄色
B、白色
C、绿色
D、红色
55:问题解决的试误说的奠基人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、纽厄尔和西蒙
56:教师专业化的尝试始于()。
单项选择题
A、教师职业的出现
B、师资培训机构的建立
C、教育立法的规定
D、国民教育制度的确立
57:()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
单项选择题
A、教师良心
B、教师道德
C、教师荣誉
D、教师义务
58:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。
单项选择题
A、威特金
B、斯金纳
C、卡根
D、弗洛伊德
59:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有()
单项选择题
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
60:关于问题的种类,对某个代数式进行因式分解属于()。
单项选择题
A、一般问题
B、有结构问题
C、无结构问题
D、特殊问题
1:答案B,C 解析 2:答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。3:答案B 解析 4:答案D 解析 5:答案B 解析 6:答案C 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出教育公平关键是机会公平。7:答案A,C,D,E 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能和教学风格。8:答案D 解析 9:答案B 解析 上课是教学工作的中心环节。10:答案A,B,C,D 解析 11:答案A 解析 热爱学生是推动教师热爱本职工作的力量源泉。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)12:答案A 解析 13:答案D 解析 根据2006年9月1日起实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定:“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故。”14:答案B 解析 教师的教育专业素养包括先进的教育理念,良好的教育能力和一定的研究能力。15:答案B 解析 《玄秘塔碑》是唐裴休撰文,柳公权书并篆额,为楷书作品。16:答案A 解析 17:答案B 解析 消极的课堂通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。题干中对课堂的描述符合这些特征。(本解析由张恩凯提供)18:答案错误 解析 系统暂无解析19:答案A,B 解析 20:答案A 解析 在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论:个人本位与社会本位论。个人本位论注重个人价值,要培养“自然人”,社会本位论注重社会价值,培养合格公民和社会成员。21:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】袁隆平是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人,也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。故本题选8。邓稼先是“中国原子弹之父”,詹天佑主持修建了我国自建的第一条铁路——京张铁路,茅以升主持修建了我国第一座现代化桥梁——钱塘江大桥。22:答案B 解析 正确答案应该是B;班主任工作的任务主要应包括如下两方面内容:第一,组织建立良好的班集体是班主任工作的首要任务。第二,促进班集体全体成员的全面发展是班主任工作的中心任务。23:答案B 解析 赫尔巴特的《普通教育学》被认为是一门规范学科建立的标志,他也就被称为“科学教育学之父”。(本解析由张恩凯提供)24:答案C 解析 根据社会意义,可分为高级和低级。25:答案B 解析 杜威的主张是实用主义的思想,对20世纪的教育和教育学有深远的影响。26:答案A 解析 加强学习是师德修养的必要途径。学习是修养的前提。27:答案A 解析 28:答案错误 解析 学生享有人格尊严权利,任何组织或个人都不得侵犯学生的人格尊严权利。29:答案A 解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制,但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。30:答案A,C 解析 传递和深化文化与构成文化本体足教育的双重文化属性。31:答案A 解析 把课程计划付诸实施,并达到预期的课程目标的基本途径是课程实施。32:答案A,B,C 解析 33:答案C 解析 南极地区是世界上最大的淡水资源库。34:答案正确 解析 35:答案D 解析 36:答案A,B,C,D,E 解析 37:答案D 解析 教育具有永恒性、历史性和相对独立性等社会属性。38:答案A 解析 瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德;在10岁以后,儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准,称为自律道德。道德教育的目标就是使儿童达到自律道德。39:答案B 解析 因为个体之间存在个别差异,所以针对不同的学生要采用因材施教。此题可以考逻辑分析解题。(本解析由张恩凯提供)40:答案正确 解析 41:答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。42:答案C 解析 43:答案C 解析 本题考查压力状态下身体反应的三个阶段,第一阶段是警觉反应阶段,第二阶段是抗拒阶段,第三阶段是衰竭阶段。44:答案B 解析 社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。45:答案B 解析 课程类型是指课程的组织方式可设计课程的种类。46:答案D 解析 处罚的作用是消除不良行为。处罚有两种,一是在不良行为出现后,呈现一个厌恶刺激;二是不良行为出现后,撤销一个愉快刺激。47:答案D 解析 48:答案D 解析 49:答案B 解析 班主任工作的内容包括了解研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、协调各方面的教育影响、帮助学生搞好学习,提高全体学生的学业成绩、做好学生的操行评定、做好班主任工作的计划和总结。其中首要任务是组织和培养班集体。50:答案B 解析 51:答案C 解析 四个选项均是班级管理的对象,但是对班级公共财产、信息、资料等的管理,最终还是为了对学生进行管理作准备,班级管理的主要对象是学生。52:答案D 解析 略。53:答案B 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定,父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导其进行有益身心的活动,预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。54:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】信号弹在白天发射用红色作为信号颜色,因为红光的穿透力最强。因此本题选D。55:答案A 解析 56:答案B 解析 略。57:答案C 解析 教师荣誉是指社会对教师的道德行为的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)58:答案A 解析 59:答案A 解析 根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和评审。60:答案B 解析 有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、社会政治稳定
B、个体社会化
C、个体个性化
D、社会经济增长
2:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
3:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
单项选择题
A、态度一致
B、行动一致
C、观点趋同
D、相互理解与扶持
4:贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是()
单项选择题
A、直观性原则
B、教育性教学原则
C、循序渐进原则
D、教育适应自然原则
5:素质教育的时代特征是()。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生个性发展
6:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()。
单项选择题
A、区域公平
B、结果公平
C、机会公平
D、过程公平
7:教师在教育过程中主要涉及()。
多项选择题
A、敬业精神
B、职业素养
C、专业知识
D、专业技能
8:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法
9:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业布置与批改
D、教学评价
10:选择教学应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点、难点和关键
D、学生的年龄特点
11:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会
12:观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度演示这一动作的动作技能目标是__________
单项选择题
A、模仿
B、准确
C、连贯
D、习惯化
13:接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()记录,无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分
14:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
15:楷书《玄秘塔碑》是唐代著名书法家()的作品。
单项选择题
A、颜真卿
B、柳公权
C、欧阳询
D、怀素
16:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
17:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生都是被动回答老师的提问,这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于()
单项选择题
A、积极型
B、消极型
C、躁动型
D、反抗型
18:心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像,具有客观性。()
判断题
对
错
19:现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即()
多项选择题
A、有结构的问题
B、无结构的问题
C、创造性问题
D、认知性问题
20:在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。
单项选择题
A、个人本位论与社会本位论
B、国家本位论与社会本位论
C、全面发展论与个性发展论
D、国家本位论与个人本位论
21:毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。以上“感动中国”颁奖词最适合的人选是()。
单项选择题
A、邓稼先
B、袁隆平
C、詹天佑
D、茅以升
22:班主任工作的中心任务是()。
单项选择题
A、组建良好的班集体
B、促进班集体成员的全面发展
C、指导本班班委、共青团组织工作
D、评定学生操行
23:在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、拉伊
24:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
25:著名的实用主义教育家及代表作是()。
单项选择题
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞可夫《教学与发展》
D、凯洛夫《教育学》
26:师德修养的必要途径是()
单项选择题
A、加强学习
B、躬身实践
C、学会反思
D、树立榜样
27:布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()
单项选择题
A、知识再现表象
B、动作再现表象
C、图像再现表象
D、符号再现表象
28:“棍棒底下出孝子”,说明体罚也可以教育出好学生。()
判断题
对
错
29:我国首次颁布,但并未实行的第一个现代学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
30:教育的双重文化属性指()。
多项选择题
A、传递和深化文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
31:把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
32:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
33:南极地区是一个自然资源的“大仓库”,地上存储着大量的()
单项选择题
A、煤炭资源
B、生物资源
C、固体淡水资源
D、铁矿资源
34:质化的教学评论方法与技术包括观察评价和档案评价。()
判断题
对
错
35:在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略
36:教师职业道德的特点是()
多项选择题
A、教师职业道德适用的针对性
B、教师职业道德内容的全面性
C、教师职业道德功能的多样性
D、教师职业道德行为的典范性
37:“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有()
单项选择题
A、不变性
B、发展性
C、保守性
D、历史继承性
38:把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家()。
单项选择题
A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、加涅
D、班杜拉
39:教育要适应人的个别差异应做到()。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
40:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()
判断题
对
错
41:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变式,促进知识的概括
D、重视知识问的联系,建立网络化结构
42:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
43:心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是()。
单项选择题
A、警觉反应阶段
B、抗拒阶段
C、衰竭阶段
D、结束阶段
44:我国教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、素质教育
B、马克思主义关于人的全面发展学说
C、应试教育
D、著名学者的学说
45:课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。
单项选择题
A、课程计划
B、课程类型
C、课程标准
D、课本
46:在不良行为出现后,撤消一个愉快刺激,这是()方法的运用。
单项选择题
A、代币奖励法
B、示范法
C、强化法
D、惩罚法
47:学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,称为()
单项选择题
A、定势
B、最近发展区
C、学习迁移
D、学习准备
48:学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是()
单项选择题
A、教学目标
B、教学策略
C、认知策略
D、学习策略
49:班主任工作的首要任务是()。
单项选择题
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
50:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是()
单项选择题
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
51:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
52:男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校德育处。”校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格尊严权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
53:小张的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法()
单项选择题
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题,法律不予过问
D、合理合法
54:信号弹在白天发射的时候一般用()。
单项选择题
A、黄色
B、白色
C、绿色
D、红色
55:问题解决的试误说的奠基人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、纽厄尔和西蒙
56:教师专业化的尝试始于()。
单项选择题
A、教师职业的出现
B、师资培训机构的建立
C、教育立法的规定
D、国民教育制度的确立
57:()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
单项选择题
A、教师良心
B、教师道德
C、教师荣誉
D、教师义务
58:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。
单项选择题
A、威特金
B、斯金纳
C、卡根
D、弗洛伊德
59:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有()
单项选择题
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
60:关于问题的种类,对某个代数式进行因式分解属于()。
单项选择题
A、一般问题
B、有结构问题
C、无结构问题
D、特殊问题
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