奉节2025年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

发布时间:2026年3月7日
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1:课后作业设计包括作业题的()
多项选择题
A、选择
B、辅导
C、布置
D、编排
  • E、批改

    2:最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、共同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    3:进行专门训练的关键程序有()。
    多项选择题
    A、每天进行回顾
    C、有效地指导课堂作业
    D、布置家庭作业
  • E、每周、每月都进行回顾

    4:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《中庸》
    C、《孟子》
    D、《大学》

    5:“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。
    单项选择题
    A、德国
    B、法国
    C、英国
    D、美国

    6:当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?()
    单项选择题
    A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
    B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
    C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢
    D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

    7:主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、凯洛夫
    D、夸美纽斯

    8:世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的()
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《学记》
    C、《孟子》
    D、《中庸》

    9:根据课程的表现形式,课程可分为()。
    单项选择题
    A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程
    B、综合课程和单一课程
    C、国家课程、地方课程和学校课程
    D、显性课程和隐性课程

    10:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()
    单项选择题
    A、私学
    B、公学
    C、国学
    D、乡学

    11:注重教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的知识、能力、态度等,都持积极乐观态度的是内发论。()
    判断题



    12:培养兼备()的一代新人是时代对教育的要求,是社会对教师的期望。
    多项选择题
    A、高尚品德与聪明才干
    B、创新精神与实践能力
    C、有鲜明个性、善于合作
    D、丰富的知识和较强的应试能力

    13:阅读、心算技能属于()能力。
    单项选择题
    A、动作技能
    B、智力技能
    C、阅读技能
    D、思维技能

    14:个人能用语言描述的知识属于()。
    单项选择题
    A、感性知识
    B、理性知识
    C、陈述性知识
    D、程序性知识

    15:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、布鲁纳
    C、苛勒
    D、加涅

    16:1954年,国际少年儿童书籍协会在苏黎世设立了以童话大师()的名字命名的国际儿童文学奖。每两年评选一次,这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。
    单项选择题
    A、夏尔?贝洛
    B、卡洛尔
    C、安徒生
    D、格林兄弟

    17:教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
    单项选择题
    A、依法执教
    B、教书育人
    C、爱岗敬业
    D、团结协作

    18:了解学生常用的方法有()
    多项选择题
    A、观察法???
    B、书面材料分析法
    C、谈话法???
    D、调查法

    19:教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。()
    判断题



    20:维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()
    多项选择题
    A、能力
    B、努力
    C、运气
    D、任务难易
  • E、教师

    21:了解学生最简单、最常用的方法有()
    单项选择题
    A、观察法
    B、书面材料分析法
    C、谈话法
    D、调查法

    22:造成学生心理个别差异的原因是()。
    多项选择题
    A、遗传
    B、人际关系
    C、社会环境
    D、学校教育

    23:京剧的花脸所属的行当是()。
    单项选择题
    A、生
    B、丑
    C、净
    D、末

    24:参观法最主要的特点是()
    单项选择题
    A、学生亲自动手,手脑并用
    B、锻炼学生的实际工作能力
    C、理论与实际相结合
    D、突破时空障碍

    25:下列关于生活中的化学常识,说法正确的是()。
    单项选择题
    A、现在,方便的小包装食品已被广泛接受,为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质,延长食品的保质期在包装袋中常常放入生石灰
    B、现在用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类是液化石油气,它们属于碳氢化合物
    C、福尔马林是一种良好的杀毒剂,可用于消毒自来水
    D、保护加酶洗衣粉的洗涤效果,应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉

    26:用已掌握的英语字母来形成新的单词,这时的迁移是()
    单项选择题
    A、同化性迁移
    B、顺应性迁移
    C、重组性迁移
    D、逆向迁移

    27:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。()
    判断题



    28:操作技能形成过程中各阶段顺序是()。
    单项选择题
    A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合
    B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
    C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练
    D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

    29:决定教育性质的根本因素是()。
    单项选择题
    A、政治制度
    B、生产关系
    C、生产力
    D、生活方式

    30:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
    单项选择题
    A、什么事也做不下去
    B、痛苦不安
    C、感到惴惴不安
    D、感到极端焦虑

    31:对学生的学习进行管理,目的是为了提高学生的学习成绩。()
    判断题



    32:学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,这体现了李老师()。
    单项选择题
    A、廉洁从教,勤恳敬业
    B、因材施教,乐于奉献
    C、团结协作,甘为人梯
    D、治学严谨,勇于创新

    33:教学方法选择的主要依据是()。
    多项选择题
    A、教学目的和任务
    B、教学内容的性质和特点
    C、每节课的重点和难点
    D、学生的身心发展特点
  • E、教师自身的素养

    34:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()。
    单项选择题
    A、区域公平
    B、结果公平
    C、机会公平
    D、过程公平

    35:罗夏墨迹测验的记分要素主要包括()
    多项选择题
    A、反应的部位
    B、反应的正确率
    C、反应的内容
    D、反应的状态
  • E、反应的速度

    36:吉林“雾凇”是我国著名的自然景观,它的形成是一个()的过程。
    单项选择题
    A、凝固
    B、升华
    C、凝华
    D、汽化

    37:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()
    单项选择题
    A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
    B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
    C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
    D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

    38:我国心理学工作者的学习分类不包括()
    单项选择题
    A、知识技能的学习
    B、认识策略的学习
    C、道德规划的学习
    D、心智能力的学习

    39:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
    单项选择题
    A、教育理论知识
    B、崇高的职业道德
    C、文化学科知识
    D、过硬的教学基本功

    40:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()
    判断题



    41:我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
    单项选择题
    A、廖世承
    B、房东岳
    C、潘菽
    D、陆志伟

    42:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”出自()。
    单项选择题
    A、席慕蓉《乡愁》
    B、普希金《假如生活欺骗了你》
    C、泰戈尔《飞鸟集》
    D、冯至《我是一条小河》

    43:PowerPoint最适合用于以下()的设计。
    单项选择题
    A、某单位的网页
    B、公司产品介绍
    C、图像处理工具
    D、管理信息系统

    44:对教育心理学的创建做出突出贡献的人是()
    单项选择题
    A、冯特
    B、詹姆斯
    C、桑代克
    D、杜威

    45:预防问题行为的关键是()
    单项选择题
    A、端正学生的学习目的
    B、建设优良的校风与班风
    C、树立正确的学生观
    D、改善学生的人际环境

    46:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
    单项选择题
    A、知情
    B、知行
    C、意行
    D、知意

    47:在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。()
    判断题



    48:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
    单项选择题
    A、与生俱来的
    B、在先天因素基础上形成的
    C、是实践锻炼的结果
    D、通过学习而形成的

    49:官能训练注重训练的()而不注重内容。
    单项选择题
    A、技能
    B、形式
    C、方法
    D、技巧

    50:师德修养的时代性特点需要教师()。
    单项选择题
    A、随时代变化,彻底变革师德内涵
    B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范
    C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
    D、以不变应万变,守护祖国的师德传统

    51:制定课程计划的首要问题是()。
    单项选择题
    A、学科设置
    B、学年编制和学周安排
    C、学科顺序
    D、课时分配

    52:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()
    单项选择题
    A、活动课程
    B、社会课程
    C、学校课程
    D、特色课程

    53:成就动机理论的代表人物是()
    单项选择题
    A、马斯洛
    B、阿特金森
    C、斯金纳
    D、韦纳

    54:以下属于教育本体功能的是()
    单项选择题
    A、人的培养功能
    B、人口功能
    C、政治功能
    D、经济功能

    55:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()
    单项选择题
    A、派生类学习
    B、相关类属学习
    C、上位学习
    D、并列结合学习

    56:张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并做深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是()
    单项选择题
    A、学生发展的指导者
    B、学生发展的促进者
    C、学生与社会的中介
    D、教育实践的研究者

    57:教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的_种课堂讲授方式是()
    单项选择题
    A、讲述
    B、讲解
    C、讲读
    D、叙述

    58:苛勒认为学生的学习主要是接受有意义的接受学习。()
    判断题



    59:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《教育漫话》
    C、《爱弥儿》
    D、《普通教育学》

    60:“课程是经验”的观点具有这样的特点()。
    多项选择题
    A、强调学习者是课程的主体及能动性
    B、突出课程的综合性和整体性
    C、课程从学习者角度出发和设计=^_^=(^_^)
    D、课程联系学习者个人的经验
  • E、课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上

    1:答案A,D
    解析
    2:答案A
    解析
    3:答案A,B,C,D,E
    解析
    4:答案A
    解析 《学记》是罕见的世界教育思想遗产,也是我国出现的具有世界影响的教育文献。
    5:答案C
    解析 19世纪初,英国学校中出现了“导生制”。
    6:答案A
    解析
    7:答案D
    解析 夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知识开始的。”他是以个体认识论为基础提出的教学论。
    8:答案B
    解析
    9:答案D
    解析
    10:答案A
    解析
    11:答案错误
    解析 题干所指是外铄论的主要观点。
    12:答案A,B,C
    解析 培养兼备高尚品德与聪明才干、“创新精神”与“实践能力”,具有鲜明个性且善手合作的一代新人,是时代对教育的要求,是社会对教师的期望。
    13:答案B
    解析 智力技能也称心智技能,是一种调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的智力技能。
    14:答案C
    解析
    15:答案B
    解析 布鲁纳的认知~结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
    16:答案C
    解析 奖项名称是:国际安徒生奖。
    17:答案B
    解析
    18:答案A,B,C,D
    解析 了解学生常用的方法有:观察法、书面材料分析法、谈话法和调查法。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    19:答案错误
    解析
    20:答案A,C,E
    解析
    21:答案A
    解析
    22:答案A,C,D
    解析 略。
    23:答案C
    解析 京剧花脸是行当“净”的俗称。
    24:答案C
    解析
    25:答案B
    解析 为延长食品保质期,防止食品受潮及食品氧化变质,在包装袋中加入的化学物质通常是硅胶,A选项错误。福尔马林是甲醛水溶液,长期低剂量接触福尔马林,会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱等病症,C选项错误。酶是一种高效的生物催化剂,作用条件温和,通常情况下动物体内的酶最适温度在35%到40%之间,植物体内的酶最适温度在40℃到50℃之间。
    26:答案C
    解析
    27:答案正确
    解析
    28:答案B
    解析 根据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能形成过程中各阶段顺序是操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。因此,本题选择B选项。
    29:答案B
    解析 生产关系决定着社会的性质,故最终决定教育的性质。
    30:答案D
    解析 强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为。
    31:答案错误
    解析
    32:答案C
    解析 李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,体现了李老师团结协作,甘为人梯的精神。故选C。
    33:答案A,B,C,D,E
    解析
    34:答案C
    解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出教育公平关键是机会公平。
    35:答案A,C,E
    解析
    36:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】“雾淞”是由空气中的水汽直接凝华成固态而形成的,这是一个凝华的过程。因此本题选C。
    37:答案C
    解析 考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好学生的心态远远不够。
    38:答案B
    解析
    39:答案B
    解析 略
    40:答案正确
    解析 略
    41:答案A
    解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。
    42:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】这句话出自泰戈尔的《飞鸟集》。
    43:答案B
    解析 演示文稿已经成为人们工作生活的重要组成部分,主要应用在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询等领域。
    44:答案C
    解析
    45:答案A
    解析
    46:答案B
    解析 在知、情、意、行四个德育环节中。知是基础,行是关键。
    47:答案正确
    解析
    48:答案D
    解析 态度是通过后天学习形成的。
    49:答案B
    解析 因为内容易忘记,其作用是暂时的,但形式是永久的。
    50:答案C
    解析 师德修养的时代性特点需要教师与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
    51:答案A
    解析 制定课程计划的首要问题是学科设置。
    52:答案C
    解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议做出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第14条规定:调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。因此,正确答案选C。
    53:答案B
    解析 阿特金森是成就动机理论的代表人物。
    54:答案A
    解析 教育的本体功能是人的培养功能。
    55:答案A
    解析
    56:答案D
    解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。
    57:答案A
    解析
    58:答案错误
    解析
    59:答案B
    解析 英国教育家洛克在其著作《教育漫话》开篇中提出了这样一种论断。
    60:答案A,C,D
    解析 经验主义课程论的代表为杜威,主要观点为:课程应以儿童活动为中心,课程的组织应心理学化,考虑儿童现有的经验和能力。

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