1:下列属于教态语言特征的是()
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、情境性
2:加涅的学习理论中最核心的内容是()
单项选择题
A、学习实质的学说
B、学习过程的学说
C、学习条件的学说
D、学习结果的学说
3:提出认知教学论的是()
单项选择题
A、斯金纳
B、赫尔巴特
C、班杜拉
D、布鲁纳、奥苏贝尔
4:教师是社会行为规范的代表,是学生效仿的楷模。这就要求教师履行()
单项选择题
A、“父母”的角色
B、“榜样”的角色
C、“人类灵魂工程师”的角色
D、“青少年”的朋友
5:是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为0()
单项选择题
A、课程目标
B、教学目标
C、课时目标
D、单元目标
6:2,2,6,30,(),1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、24016
7:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
8:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。
单项选择题
A、诱发运动
B、动景运动
C、自主运动
D、运动后效
9:以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是()。
单项选择题
A、关系概念
B、属性概念
C、操作性概念
D、集合概念
10:学校教育在人身心发展中起主导作用。()
判断题
对
错
11:王老师把自己的精力用于培养优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,该老师的做法()。
单项选择题
A、有助于教学任务的完成
B、有助于学生的个性发展
C、违背了公正施教的要求
D、违背了严慈相济的要求
12:选择和运用教学方法的基本依据有()。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、学生特点
D、教学条件
E、教师自身特点
13:共青团的组织原则是民主集中制。()
判断题
对
错
14:教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。()
判断题
对
错
15:心理健康的标准有()。
多项选择题
A、对现实的有效知觉
B、具有良好的自我认知能力
C、具有健全的人格
D、具有良好的适应力
16:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()
判断题
对
错
17:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。
单项选择题
A、AIt+Tab
B、AIt+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Esc
18:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。()
判断题
对
错
19:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论()
单项选择题
A、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
B、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症
20:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是()。
单项选择题
A、以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为主
B、以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主
C、以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为主
D、以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为主
21:教师所表现出来的最突出的角色是()
单项选择题
A、教员
B、心理医生
C、榜样
D、研究者
22:未成年人开始犯错的高峰年龄是()
单项选择题
A、10~12岁
B、12~15岁
C、15~17岁
D、14~16岁
23:某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
24:下列哪一种特征与教师聘任制不符?()
单项选择题
A、聘任合同是有法律效力的
B、公平、直接、透明
C、平等自愿双向选择
D、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为
25:教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。()
判断题
对
错
26:教育心理学研究的核心内容是()
单项选择题
A、学习
B、教师
C、教学心理
D、学习过程
27:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
28:以下选项中哪一个属于程序性知识?()
单项选择题
A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书
29:现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()
判断题
对
错
30:以下属于元认知计划策略的是()。
单项选择题
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己速度和时间
31:教学设计的应用可分为()
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
32:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
33:塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是()。
单项选择题
A、开放性
B、尽责性
C、宜人性
D、外倾性
34:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
35:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
36:《中华人民共和国未成人保护法》提出保护未成人的工作应遵循的原则是()
多项选择题
A、尊重未成年人的人格尊严
B、适应未成年人身心发展的规律和特点
C、教育与保护相结合
D、因材施教
E、严禁体罚未成年人
37:德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()。
单项选择题
A、理论和实践相结合原则
B、发扬积极因素、克服消极因素原则
C、严格要求与尊重学生相结合原则
D、教育影响一致性和连贯性原则
38:课堂对话的特点有()
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
39:提出“最近发展区”概念的是()
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、巴班斯基
C、皮亚杰
D、维果茨基
40:曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格,下列选项正确的是()。(2014年下半年)
单项选择题
A、刑满之后孙某可以取得教师资格
B、经培训后孙某可以取得教师资格
C、五年之后孙某方能取得教师资格
D、依照法律孙某不能获得教师资格
41:布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为()
单项选择题
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
42:具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是()教养方式导致的结果。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
43:在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
44:学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
45:猜糖果游戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。黄色盒子上写着:糖果不在蓝盒中。绿色盒子上写着:糖果在红盒或黄盒中。蓝色盒子上写着:糖果在此盒中。红色盒子上写着:糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话,则装了糖果的盒子是()。(2014年上半年)
单项选择题
A、黄盒
B、绿盒
C、蓝盒
D、红盒
46:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。()
判断题
对
错
47:重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境,这属于哪种迁移()
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
48:“不愤不启,不悱不发”的教育思想是由孔子从长期教育实践中总结出来的,它对今天的教育仍有现实意义。
判断题
对
错
49:Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用()键。
单项选择题
A、Insert
B、Home
C、End
D、Esc
50:常用的认知策略有()。
多项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、精细加工策略
D、组织策略
51:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()
判断题
对
错
52:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题
A、先立后破,先实验后推广
B、民主参与、科学决策
C、全员参与
D、个别地区实行
53:如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。
单项选择题
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11~16岁
54:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
55:下列有关京剧的说法.不正确的是()。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
56:下列画家中,以画马著称的是()。
单项选择题
A、齐白石
B、吴冠中
C、徐悲鸿
D、徐宾虹
57:人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往而形成的,持这种观点的心理学家是()。
单项选择题
A、维果茨基
B、乔姆斯基
C、巴甫洛夫
D、弗洛伊德
58:()是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
59:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()
判断题
对
错
60:教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
单项选择题
A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D、教育要遵循学生身心发展的规律
1:答案A,B,C,D 解析 2:答案C 解析 3:答案D 解析 认知教学论主要由布鲁纳和奥苏伯尔提出。因此,本题选择D选项。4:答案B 解析 5:答案B 解析 6:答案B 解析 7:答案A 解析 8:答案B 解析 动景运动是当两个刺激按一定空间间隔和时距相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视、电影运用的就是这个原理。9:答案A 解析 关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。10:答案正确 解析 (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;(2)学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的;(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。11:答案C 解析 公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生,关心每一个学生的发展。12:答案A,B,C,D,E 解析 13:答案正确 解析 14:答案正确 解析 √15:答案A,B,C,D 解析 心理健康的标准有:对现实的有效知觉,具有良好的自我认知能力,具有健全的人格,等等。16:答案正确 解析 强化也是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。(本解析由安宝蓝提供)17:答案A 解析 在Windows操作系统中,使用Alt+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。18:答案错误 解析 19:答案C 解析 论证类。要削弱的论点:放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:对退伍老兵的体检未检测出负面影响。B项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;A、C、D项都可削弱论点,但最直接、离题目最近的应该是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。20:答案B 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出“坚持以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育”。21:答案A 解析 22:答案B 解析 23:答案A 解析 略。24:答案B 解析 公平、直接、透明是招聘的优点,并不是教师聘任制度的特征。25:答案正确 解析 26:答案D 解析 学习过程,它指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。27:答案B 解析 【解析】道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。28:答案D 解析 29:答案正确 解析 略。30:答案A 解析 元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。元认知计划是在活动前计划活动。31:答案C 解析 32:答案C 解析 传统与现代两大教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。33:答案B 解析 略34:答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。35:答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用视觉想象帮助记忆是其中一种。36:答案A,B,C 解析 37:答案B 解析 略。38:答案A,B,C,D 解析 39:答案D 解析 提出“最近发展区”概念的是维果斯基。40:答案D 解析 《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格,《教师资格条例》第十八条规定,依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此,孙某不能取得教师资格。41:答案A 解析 42:答案A 解析 43:答案B 解析 44:答案D 解析 学生对知识的理解由低到高的四种水平是:字面的理解、解释的理解、批判的理解、创造的理解。(本解析由张恩凯提供)45:答案C 解析 只有一个盒子上写了真话,黄盒上写的糖果不在蓝盒中,与蓝盒上写的糖果在此盒中,两句话矛盾,可知两句话必然一真一假,可知绿盒和红盒上写的都是假话,那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中,那么糖果只能在蓝盒中。46:答案正确 解析 教学方法是完成教学任务的必要条件,我们需要做的事情是选择合适的教学方法,以更好的实现教学目标。(本解析由张恩凯提供)47:答案C 解析 48:答案正确 解析 识记性知识。“不愤不启,不悱不发”是由孔子提出来的。意思是指的是要等对方实在无法想明白的时候再去开导他,只有在对方心里明白但不知如何表达时再去开导他。(本解析由张恩凯提供)49:答案A 解析 Insert键用来切换输入模式。50:答案A,C,D 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略。51:答案错误 解析 52:答案A 解析 基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻“先立后破,先实验后推广”的工作方针。53:答案C 解析 54:答案B 解析 55:答案A 解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲,它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。56:答案C 解析 齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,尤以画虾闻名;吴冠中,江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家;徐悲鸿擅长画人物、走兽、花鸟,主张现实主义,尤以奔马享名于世。57:答案A 解析 这是维果茨基提出的文化历史发展观的观点。58:答案A 解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。59:答案错误 解析 60:答案C 解析
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、情境性
2:加涅的学习理论中最核心的内容是()
单项选择题
A、学习实质的学说
B、学习过程的学说
C、学习条件的学说
D、学习结果的学说
3:提出认知教学论的是()
单项选择题
A、斯金纳
B、赫尔巴特
C、班杜拉
D、布鲁纳、奥苏贝尔
4:教师是社会行为规范的代表,是学生效仿的楷模。这就要求教师履行()
单项选择题
A、“父母”的角色
B、“榜样”的角色
C、“人类灵魂工程师”的角色
D、“青少年”的朋友
5:是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为0()
单项选择题
A、课程目标
B、教学目标
C、课时目标
D、单元目标
6:2,2,6,30,(),1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、24016
7:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
8:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。
单项选择题
A、诱发运动
B、动景运动
C、自主运动
D、运动后效
9:以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是()。
单项选择题
A、关系概念
B、属性概念
C、操作性概念
D、集合概念
10:学校教育在人身心发展中起主导作用。()
判断题
对
错
11:王老师把自己的精力用于培养优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,该老师的做法()。
单项选择题
A、有助于教学任务的完成
B、有助于学生的个性发展
C、违背了公正施教的要求
D、违背了严慈相济的要求
12:选择和运用教学方法的基本依据有()。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、学生特点
D、教学条件
13:共青团的组织原则是民主集中制。()
判断题
对
错
14:教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。()
判断题
对
错
15:心理健康的标准有()。
多项选择题
A、对现实的有效知觉
B、具有良好的自我认知能力
C、具有健全的人格
D、具有良好的适应力
16:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()
判断题
对
错
17:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。
单项选择题
A、AIt+Tab
B、AIt+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Esc
18:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。()
判断题
对
错
19:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论()
单项选择题
A、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
B、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症
20:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是()。
单项选择题
A、以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为主
B、以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主
C、以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为主
D、以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为主
21:教师所表现出来的最突出的角色是()
单项选择题
A、教员
B、心理医生
C、榜样
D、研究者
22:未成年人开始犯错的高峰年龄是()
单项选择题
A、10~12岁
B、12~15岁
C、15~17岁
D、14~16岁
23:某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
24:下列哪一种特征与教师聘任制不符?()
单项选择题
A、聘任合同是有法律效力的
B、公平、直接、透明
C、平等自愿双向选择
D、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为
25:教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。()
判断题
对
错
26:教育心理学研究的核心内容是()
单项选择题
A、学习
B、教师
C、教学心理
D、学习过程
27:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
28:以下选项中哪一个属于程序性知识?()
单项选择题
A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书
29:现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()
判断题
对
错
30:以下属于元认知计划策略的是()。
单项选择题
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己速度和时间
31:教学设计的应用可分为()
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
32:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
33:塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是()。
单项选择题
A、开放性
B、尽责性
C、宜人性
D、外倾性
34:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
35:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
36:《中华人民共和国未成人保护法》提出保护未成人的工作应遵循的原则是()
多项选择题
A、尊重未成年人的人格尊严
B、适应未成年人身心发展的规律和特点
C、教育与保护相结合
D、因材施教
37:德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()。
单项选择题
A、理论和实践相结合原则
B、发扬积极因素、克服消极因素原则
C、严格要求与尊重学生相结合原则
D、教育影响一致性和连贯性原则
38:课堂对话的特点有()
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
39:提出“最近发展区”概念的是()
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、巴班斯基
C、皮亚杰
D、维果茨基
40:曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格,下列选项正确的是()。(2014年下半年)
单项选择题
A、刑满之后孙某可以取得教师资格
B、经培训后孙某可以取得教师资格
C、五年之后孙某方能取得教师资格
D、依照法律孙某不能获得教师资格
41:布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为()
单项选择题
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
42:具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是()教养方式导致的结果。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
43:在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
44:学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
45:猜糖果游戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。黄色盒子上写着:糖果不在蓝盒中。绿色盒子上写着:糖果在红盒或黄盒中。蓝色盒子上写着:糖果在此盒中。红色盒子上写着:糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话,则装了糖果的盒子是()。(2014年上半年)
单项选择题
A、黄盒
B、绿盒
C、蓝盒
D、红盒
46:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。()
判断题
对
错
47:重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境,这属于哪种迁移()
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
48:“不愤不启,不悱不发”的教育思想是由孔子从长期教育实践中总结出来的,它对今天的教育仍有现实意义。
判断题
对
错
49:Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用()键。
单项选择题
A、Insert
B、Home
C、End
D、Esc
50:常用的认知策略有()。
多项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、精细加工策略
D、组织策略
51:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()
判断题
对
错
52:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题
A、先立后破,先实验后推广
B、民主参与、科学决策
C、全员参与
D、个别地区实行
53:如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。
单项选择题
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11~16岁
54:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
55:下列有关京剧的说法.不正确的是()。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
56:下列画家中,以画马著称的是()。
单项选择题
A、齐白石
B、吴冠中
C、徐悲鸿
D、徐宾虹
57:人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往而形成的,持这种观点的心理学家是()。
单项选择题
A、维果茨基
B、乔姆斯基
C、巴甫洛夫
D、弗洛伊德
58:()是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
59:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()
判断题
对
错
60:教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
单项选择题
A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D、教育要遵循学生身心发展的规律
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