天水中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【网友整理版】

发布时间:2026年3月9日
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1:教育促进文化延续和发展的功能是教育的个体功能。()
判断题



2:程序教学的创立者是()。
单项选择题
A、加涅
B、安德森
C、奥苏泊尔
D、斯金纳

3:优秀的教案不需要考虑板书设计。()
判断题



4:在记叙文中,把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是()。
单项选择题
A、顺叙
B、倒叙
C、插叙
D、补叙

5:学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的()状态。
单项选择题
A、指向和集中
B、专注
C、意识
D、认知

6:通过谷歌查得的结果过多,不能通过()方法优化检索结果。
单项选择题
A、词组检索
B、字段限定
C、使用逻辑“或”
D、增加同义词

7:一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。()
判断题



8:我国制定教育政策的机关不包括()
单项选择题
A、学校
B、国家权力机关
C、国家行政机关
D、党的机关

9:格式塔学派的主要代表人物不包括()
单项选择题
A、桑代克
B、韦特海默
C、苛勒
D、考夫卡

10:从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
单项选择题
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价

11:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
单项选择题
A、苏绣
B、京绣
C、湘绣
D、蜀绣

12:根据我国《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。
单项选择题
A、交通安全事故
B、人身安全事故
C、突发事故
D、食品安全事故

13:我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
单项选择题
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则

14:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()
判断题



15:循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()
单项选择题
A、导向原则
B、因材施教原则
C、疏导原则
D、平行影响原则

16:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()
判断题



17:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。
单项选择题
A、教育目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教学大纲

18:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性

19:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”主张的是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子

20:多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测验的()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、可比度

21:效度是指测验的()
单项选择题
A、科学性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性

22:智商的计算公式是()。
单项选择题
A、B、height=28alt=\
C、hspace=0src=\
D、width=207border=0>

23:学习口头语言的关键期是()
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、4—5岁
D、5—6岁

24:以下属于影响迁移的客观因素的是()。
多项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
  • E、智力

    25:个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()。
    单项选择题
    A、品德
    B、道德
    C、个性
    D、人格

    26:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
    判断题



    27:根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()。
    单项选择题
    A、聚合思维
    B、发散思维
    C、创造性思维
    D、具体形象思维

    28:师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。出示句型1师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果)出示句型2{TS}这位老师旨在运用哪一种学习方式?()[单选题]
    多项选择题
    A、实践学习
    B、合作学习
    C、探究学习
    D、网络学习

    29:从迁移到结构匹配学说是由()提出的。
    单项选择题
    A、贾德
    B、苛勒
    C、詹纳特
    D、罗斯

    30:桑代克的学习理论为()
    单项选择题
    A、顿悟说
    B、试误说
    C、内话说
    D、文化历史说

    31:下列选项中,有关电影的表述,不正确的一项是()。
    单项选择题
    A、电影由动态画面呈现
    B、电影既是一种精神产品,又是一种物质产品
    C、电影的发展以科技为先导
    D、是一种由明星创作的“雅文化”

    32:教师是社会行为规范的代表,是学生效仿的楷模。这就要求教师履行()
    单项选择题
    A、“父母”的角色
    B、“榜样”的角色
    C、“人类灵魂工程师”的角色
    D、“青少年”的朋友

    33:技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。
    判断题



    34:魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念,这种思维属于()
    单项选择题
    A、理论思维
    B、分析思维
    C、经验思维
    D、直觉思维

    35:教师在备课过程中需要做好的工作主要是()
    多项选择题
    A、备教材
    B、备教具
    C、备学生
    D、备家长
  • E、备教法

    36:到工厂进行参观访问属于()。
    单项选择题
    A、模像直观
    B、形象直观
    C、感知直观
    D、实物直观

    37:在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头,中国共产党成功地完成了三次重大转变:武装反抗国民党反动派;工作重心由农村转向城市,由战争转向生产建设;拨乱反正,开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?()
    单项选择题
    A、八七会议
    B、十一届三中全会
    C、七届二中全会
    D、遵义会议

    38:在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。
    单项选择题
    A、关爱学生
    B、爱岗敬业
    C、教书育人
    D、爱国守法

    39:从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。
    单项选择题
    A、进行发散性思维训练
    B、进行反省认知训练
    C、加强基本技能训练
    D、在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练

    40:孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()
    单项选择题
    A、主体性
    B、创造性
    C、间接性
    D、示范性

    41:根据下列材料,请回答{TSE}题:教师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单纯选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。{TS}教师采用的这种方法是否符合记忆规律?()
    多项选择题
    A、符合
    B、不符合

    42:学生学习完直角后再学习钝角,直角的学习对钝角学习的影响是()。
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、顺向负迁移
    C、逆向正迁移
    D、逆向负迁移

    43:心理健康教育工作的艺术性不可能有一个固定的标准,也永远没有止境。()
    判断题



    44:课堂管理的基本原则有()
    多项选择题
    A、了解学生的需要
    B、建立积极的师生关系和同伴关系
    C、实施有效的教学措施,促进最佳学习
    D、建立教室常规
  • E、维护教师尊严

    45:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
    单项选择题
    A、另一种学习的影响
    B、对活动的影响
    C、对记忆的促进
    D、对智力的影响

    46:教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。()
    判断题



    47:心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、相同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    48:教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。()
    判断题



    49:心智技能与操作技能相比,具有()特点。
    多项选择题
    A、对象的观念性
    B、动作的外显性
    C、执行的内潜性
    D、运用的闭合性
  • E、结构的简缩性

    50:学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。()
    判断题



    51:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。()
    判断题



    52:皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是()
    多项选择题
    A、图式
    B、同化
    C、顺应
    D、平衡
  • E、原型

    53:培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?()
    单项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、体育
    D、美育

    54:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
    单项选择题
    A、学校
    B、教师
    C、教育内容
    D、学生

    55:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。
    单项选择题
    A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的《草叶集》创立了自由诗体,开一代诗风
    B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原》、《悲惨世界》的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让
    C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》,中期又创作了“四大悲剧”
    D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说《倪焕之》、小说《背影》、短篇小说《暴风骤雨》、长篇小说《创业史》

    56:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
    判断题



    57:群体发展的最高阶段是__________。
    单项选择题
    A、松散群体
    B、联合群体
    C、非正式群体
    D、集体

    58:全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及()。
    单项选择题
    A、素质教育
    B、创新教育
    C、终身教育
    D、劳动技术教育

    59:在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价了。()
    判断题



    60:马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是,()
    单项选择题
    A、生存需要
    B、归属需要
    C、尊重需要
    D、自我实现的需要

    1:答案错误
    解析
    2:答案D
    解析
    3:答案错误
    解析 一般的教案包括:一、教学目标二、教学重点三、教学难点四、教学准备五、教学过程六、板书设计七、课后反思。优秀的教案这七方面都要考虑到,没有板书设计算不上优秀的教案。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
    4:答案B
    解析 倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。倒叙能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人人胜。
    5:答案A
    解析
    6:答案C
    解析 如果检索结果过多,误检率很高,调整检索策略的方法有:用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。
    7:答案正确
    解析
    8:答案A
    解析
    9:答案A
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案B
    解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。
    12:答案B
    解析 《未成年人保护法》第十七条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
    13:答案C
    解析
    14:答案正确
    解析
    15:答案C
    解析
    16:答案正确
    解析 略
    17:答案B
    解析
    18:答案A
    解析 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。任何知识都可以教给任何年龄的学生,这显然违背了个体身心发展的阶段性。
    19:答案B
    解析
    20:答案A
    解析
    21:答案C
    解析
    22:答案B
    解析 智商简称IQ。23:答案A
    解析
    24:答案A,B,C
    解析 认知结构和智力属于个人因素,即主观因素。
    25:答案A
    解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。
    26:答案正确
    解析
    27:答案D
    解析 根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。具体形象思维指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题的思维过程。抽象逻辑思维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理,以解决问题的思维过程。
    28:答案B
    解析
    29:答案C
    解析
    30:答案B
    解析 桑代克的试误说认为,学习是一个尝试-错误的过程。(本解析由张恩凯提供)
    31:答案D
    解析 电影属于大众文化,比较通俗,不能称之为“雅文化”。电影也不是单由演员创作的,更多地体现的是导演、编剧的思想,是整个团队集体的作品。
    32:答案B
    解析
    33:答案正确
    解析 答:正确。技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。技能是在后天的不断学习过程中逐步完善的,而不是通过遗传获得的。在学习的最初阶段,练习对技能学习有非常明显的促进作用,随着不断的练习,进步速度逐渐减慢,但仍有进步。
    34:答案D
    解析
    35:答案A,C,E
    解析
    36:答案D
    解析
    37:答案D
    解析 八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,A项正确;十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正,作出了实行改革开放的新决策,全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正,B项正确;七届二中全会上,毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下,党的工作重点必须由乡村转移到城市,C项正确;遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议,标志着中国共产党从幼年到成熟,D项错误。
    38:答案A
    解析 《中小学职业道德规范》中规定教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
    39:答案D
    解析
    40:答案D
    解析 略
    41:答案B
    解析 首先应该懂得什么叫记忆规律,记忆规律就和做数学题一样的有个公式,可以传递任何相似的信息共知识的应用,而填空题跟简答题则不一样,首先是各类考试的一种判断,对于语文而言,每个人的记忆一样的,但是答案不一定一样的,没有一个定论。(本解析由考试大学员提供)
    42:答案A
    解析 (1)根据迁移的影响方向,可分为顺向迁移和逆向迁移。如果先前的学习对后继学习发生的影响是顺向迁移;后继学习对先前学习产生的影响为逆向迁移。(2)根据迁移的影响效果,可分为正迁移与负迁移。正迁移产生的影响是积极的,负迁移产生的影响是消极的。题目中的迁移为先前的学习对后继学习产生的积极的影响。
    43:答案正确
    解析 (P384)
    44:答案A,B,C,D
    解析
    45:答案A
    解析
    46:答案错误
    解析
    47:答案C
    解析 概括化理论也称经验类化说,由美国心理学家贾德提出。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。
    48:答案正确
    解析 教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。这个观点是对的。(本解析由何龙提供)
    49:答案A,C,E
    解析
    50:答案错误
    解析 系统暂无解析
    51:答案错误
    解析 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。
    52:答案A,B,C,D
    解析
    53:答案A
    解析 德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
    54:答案D
    解析 新课程理念强调要以学生为主体。所以现代班级管理强调以学生为核心来建立管理机制。(本解析由张恩凯提供)
    55:答案D
    解析 《背景》是朱自清的散文;《暴风骤雨》是周立波的长篇小说。
    56:答案错误
    解析
    57:答案D
    解析
    58:答案D
    解析 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。
    59:答案错误
    解析
    60:答案D
    解析 马斯洛的需要层次理论从下到上包括生理和组织的需要、关系和社会的需要、成就需要、审美的需要和自我实现的需要。

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