1:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?()
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
2:海市蜃楼是光的一种()现象。
单项选择题
A、反射
B、散射
C、折射
D、衍射
3:格式塔学派的主要代表人物不包括()
单项选择题
A、桑代克
B、韦特海默
C、苛勒
D、考夫卡
4:社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。
判断题
对
错
5:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论
6:批判教育学的代表人物是()
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
7:迁移的形式训练说强调()。
单项选择题
A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解
8:下面关于教学方法的表述中正确的是()
单项选择题
A、教学方法就是教法
B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法就是学法
9:班主任教育工作的重点应该放在()。
单项选择题
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动
10:班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标,指定班级发展规划,这表明了教师的()
单项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、道德反思能力
D、精神关怀能力
11:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。()
判断题
对
错
12:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
13:下列选项中不属于信息资源管理的是()。
单项选择题
A、整理电脑中的资料,将各种资料分类并存放在不同的文件夹
B、根据个人习惯整理浏览器中的收藏夹
C、每隔一段时间整理更新电话簿
D、用数码相机照相
14:教育在人的发展中起()
单项选择题
A、主导作用
B、制约作用
C、决定作用
D、略部动力作用
15:()相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
单项选择题
A、教育与社会
B、教育与生产劳动
C、教育与法制
D、教育与家庭
16:凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了()的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、巩固性
D、循序渐进性
17:德育目标的具备的特征是()
多项选择题
A、阶级性
B、历史性
C、社会性
D、价值性
E、教育性
18:短时记忆中信息主要以()形式存储。
单项选择题
A、视象代码
C、语义代码
D、图式
19:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。???()?
判断题
对
错
20:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验。他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?
单项选择题
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
21:学校进行全面发展教育的基本途径是()
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、思想政治教育
C、课外活动
D、教学
22:课程是实现学校教育目标的()。
单项选择题
A、必要条件
B、前提条件
C、基本途径
D、必要手段
23:在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。【2012年上半年中学真题】
单项选择题
A、因势利导,鼓励学生课后探究
B、及时干预,强行制止学生争论
C、暂停教学,即时请教专业人员
D、不加干预,让学生继续争论
24:明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()
单项选择题
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、裴斯泰洛齐
25:教材的主体部分是()。
单项选择题
A、讲授题纲和讲义
B、教科书和参考书
C、教科书和讲义
D、讲义和参考书
26:我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。
单项选择题
A、活动课程
B、潜在课程
C、综合课程
D、学科课程
27:放学后,教师李某让学生留校补作业,李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜,李某的行为()。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法,教师有批评教育学生的权利
B、不合法,李某侵犯了小强的人格权
C、合法,教师有督促学生完成作业的义务
D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
28:现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()
判断题
对
错
29:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
30:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价/反思过程
31:教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()
多项选择题
A、讲课时间
B、实验时间
C、作业时间
D、复习检测时间
E、预习时间
32:维果斯基的“最近发展区”是指()。
单项选择题
A、正处于掌握边缘的能力
B、现有的发展水平
C、超出目前水平的能力
D、需要在下一发展阶段掌握的能力
33:1908年出现了第一本以教育心理学命名的书——《教育实用心理学》,这是由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的。1924年,廖世承为师范教育的需要编写了我国的第一本《教育心理学》教科书。()
判断题
对
错
34:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
35:道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由柯尔伯格最先提出的。()
判断题
对
错
36:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
37:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
38:下述说法中不正确的是()。
单项选择题
A、教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体
B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C、教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
D、受教育者是教育过程中“学”的主体
39:将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于()
单项选择题
A、现象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
40:学习新教材是教学结构的主要组成部分。()
判断题
对
错
41:设Windows7桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以()
单项选择题
A、用鼠标左键单击该图标
B、用鼠标右键单击该图标
C、用鼠标左键双击该图标
D、用鼠标右键双击该图标
42:打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。
单项选择题
A、内部分组
B、外部分组
C、设计教学法
D、道尔顿制
43:心理健康就是没有心理疾病。()
判断题
对
错
44:被称为“美洲的古希腊”的是()
单项选择题
A、墨西哥
B、玛雅
C、安第斯
D、亚特兰蒂斯
45:长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到()。
单项选择题
A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间搞教学
46:使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是()
单项选择题
A、测验
B、行为观察
C、实验
D、评定
47:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育对文化的延续
E、教育可以提高人的修养
48:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()。
单项选择题
A、主体教育观
B、精英主义价值观
C、知识主义价值观
D、多元主义价值观
49:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。
单项选择题
A、威特金
B、斯金纳
C、卡根
D、弗洛伊德
50:关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。
单项选择题
A、教室前面几排及中间几列
B、中心区域
C、后排
D、左右两列
51:个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系,成功率最佳为()
单项选择题
A、50%
B、100%
C、85%
D、30%
52:研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()
单项选择题
A、50%???
B、100%???
C、150%
D、200%???
53:教师角色态度动态发展的关键因素是()。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、领导批评
C、家长意见
D、社会舆论
54:提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()
单项选择题
A、行为主义
B、格式塔
C、认知主义
D、建构主义
55:焦虑是以下哪些疾病的共同特征()
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
E、人格障碍
56:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会
57:教育可以促进政治民主。()
判断题
对
错
58:学生的受教育权不包括()。
单项选择题
A、学习权
B、人格尊严权
C、公正评价权
D、受完法定教育年限权
59:世界上第一个修建铁路的国家是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、法国
B、英国
C、美国
D、德国
60:首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是()
单项选择题
A、黎巴嫩的纪伯伦
B、印度的泰戈尔
C、日本的川端康成
D、日本的紫式部
1:答案D 解析 该句出自李清照的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”2:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景,是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。3:答案A 解析 4:答案正确 解析 政治经济制度不同,对教育所要培养的人的规格要求也不同,因此,它是直接决定教育目的的因素。5:答案D 解析 6:答案D 解析 7:答案B 解析 8:答案C 解析 9:答案B 解析 10:答案B 解析 11:答案正确 解析 略。12:答案A 解析 自我效能感的概念由班杜拉最早提出。13:答案D 解析 信息管理是指人们对信息资源和信息活动的管理。在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出信息。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。用数码相机照相不存在信息传输、信息加工等过程,故不属于信息管理。14:答案A 解析 教育在人的发展中起主导作用,但并不起决定作用。15:答案B 解析 马克思主义认为培养全面发展的人的唯一途径是教育与生产劳动相结合。16:答案B 解析 直观性原则,是指在教学中要让学生通过观察所学事物,或教师语言的形象描述,形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富感性知识,从而能够正确理解书本知识和发展认识能力。提述体现的是直观性教学原则。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)17:答案B,C,D 解析 18:答案B 解析 略。19:答案错误 解析 20:答案A 解析 由题干可知小李>小赵,小赵>小王>小张,小丁>小李,即小丁>小李>小赵>小王>小张。故答案选A。21:答案D 解析 22:答案C 解析 课程是构成教学活动的基本要素,是实现学校教育目标的基本途径。23:答案A 解析 略24:答案D 解析 25:答案C 解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。教科书和讲义是其中的主体部分。其他还有参考书、讲授提纲等。26:答案D 解析 27:答案D 解析 教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜,限制了小强的人身自由,侵犯了小强的人身自由。28:答案正确 解析 略。29:答案A,B,C,D 解析 30:答案C 解析 教学环境。教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展,因此它是课堂管理研究的重要范畴。(本解析由安宝蓝提供)31:答案A,B,D 解析 32:答案D 解析 维果斯基认为,在确定儿童发展与教学时,必须考虑儿童的两种发展水平,一种是现有发展水平,另一种是在有指导的情况下借助成人帮助可以达到的解决问题的水平,或者是借助于他人的帮助可以达到的较高的水平。这两种水平的差距,就是“最近发展区”。33:答案正确 解析 34:答案C 解析 【解析】民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。35:答案错误 解析 道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰最先提出的。36:答案B 解析 本题考查环境因素对人的身心发展的影响。37:答案A 解析 教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。38:答案B 解析 一个完整的教育过程既包括教师“教”,也包括学生“学”。39:答案B 解析 40:答案正确 解析 41:答案C 解析 用鼠标左键双击应用程序的快捷方式图标,可以打开该应用程序。42:答案B 解析 分组教学是把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组,通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式。分组教学是集体教学的一种,一般可以分为两类,即外部分组和内部分组。外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法.而按学生的能力或学习成绩编班。外部分组主要有两种形式:学科能力分组和跨学科能力分组。43:答案错误 解析 44:答案B 解析 玛雅文明是南美洲古代印第安文明的杰出代表,以印第安玛雅人而得名。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就,被称为“美洲的古希腊”。45:答案A 解析 46:答案A 解析 47:答案A,C 解析 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现;教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。48:答案D 解析 国际上理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。49:答案A 解析 50:答案A 解析 51:答案A 解析 52:答案C 解析 系统暂无解析53:答案A 解析 略。54:答案A 解析 55:答案A,B,C,D 解析 56:答案A 解析 57:答案正确 解析 58:答案B 解析 人格尊严权属于学生的人身权。59:答案B 解析 1825年9月27日,世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。60:答案B 解析 印度的泰戈尔是首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
2:海市蜃楼是光的一种()现象。
单项选择题
A、反射
B、散射
C、折射
D、衍射
3:格式塔学派的主要代表人物不包括()
单项选择题
A、桑代克
B、韦特海默
C、苛勒
D、考夫卡
4:社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。
判断题
对
错
5:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论
6:批判教育学的代表人物是()
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
7:迁移的形式训练说强调()。
单项选择题
A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解
8:下面关于教学方法的表述中正确的是()
单项选择题
A、教学方法就是教法
B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法就是学法
9:班主任教育工作的重点应该放在()。
单项选择题
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动
10:班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标,指定班级发展规划,这表明了教师的()
单项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、道德反思能力
D、精神关怀能力
11:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。()
判断题
对
错
12:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
13:下列选项中不属于信息资源管理的是()。
单项选择题
A、整理电脑中的资料,将各种资料分类并存放在不同的文件夹
B、根据个人习惯整理浏览器中的收藏夹
C、每隔一段时间整理更新电话簿
D、用数码相机照相
14:教育在人的发展中起()
单项选择题
A、主导作用
B、制约作用
C、决定作用
D、略部动力作用
15:()相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
单项选择题
A、教育与社会
B、教育与生产劳动
C、教育与法制
D、教育与家庭
16:凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了()的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、巩固性
D、循序渐进性
17:德育目标的具备的特征是()
多项选择题
A、阶级性
B、历史性
C、社会性
D、价值性
18:短时记忆中信息主要以()形式存储。
单项选择题
A、视象代码
C、语义代码
D、图式
19:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。???()?
判断题
对
错
20:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验。他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?
单项选择题
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
21:学校进行全面发展教育的基本途径是()
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、思想政治教育
C、课外活动
D、教学
22:课程是实现学校教育目标的()。
单项选择题
A、必要条件
B、前提条件
C、基本途径
D、必要手段
23:在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。【2012年上半年中学真题】
单项选择题
A、因势利导,鼓励学生课后探究
B、及时干预,强行制止学生争论
C、暂停教学,即时请教专业人员
D、不加干预,让学生继续争论
24:明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()
单项选择题
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、裴斯泰洛齐
25:教材的主体部分是()。
单项选择题
A、讲授题纲和讲义
B、教科书和参考书
C、教科书和讲义
D、讲义和参考书
26:我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。
单项选择题
A、活动课程
B、潜在课程
C、综合课程
D、学科课程
27:放学后,教师李某让学生留校补作业,李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜,李某的行为()。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法,教师有批评教育学生的权利
B、不合法,李某侵犯了小强的人格权
C、合法,教师有督促学生完成作业的义务
D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
28:现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()
判断题
对
错
29:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
30:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价/反思过程
31:教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()
多项选择题
A、讲课时间
B、实验时间
C、作业时间
D、复习检测时间
32:维果斯基的“最近发展区”是指()。
单项选择题
A、正处于掌握边缘的能力
B、现有的发展水平
C、超出目前水平的能力
D、需要在下一发展阶段掌握的能力
33:1908年出现了第一本以教育心理学命名的书——《教育实用心理学》,这是由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的。1924年,廖世承为师范教育的需要编写了我国的第一本《教育心理学》教科书。()
判断题
对
错
34:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
35:道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由柯尔伯格最先提出的。()
判断题
对
错
36:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
37:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
38:下述说法中不正确的是()。
单项选择题
A、教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体
B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C、教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
D、受教育者是教育过程中“学”的主体
39:将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于()
单项选择题
A、现象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
40:学习新教材是教学结构的主要组成部分。()
判断题
对
错
41:设Windows7桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以()
单项选择题
A、用鼠标左键单击该图标
B、用鼠标右键单击该图标
C、用鼠标左键双击该图标
D、用鼠标右键双击该图标
42:打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。
单项选择题
A、内部分组
B、外部分组
C、设计教学法
D、道尔顿制
43:心理健康就是没有心理疾病。()
判断题
对
错
44:被称为“美洲的古希腊”的是()
单项选择题
A、墨西哥
B、玛雅
C、安第斯
D、亚特兰蒂斯
45:长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到()。
单项选择题
A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间搞教学
46:使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是()
单项选择题
A、测验
B、行为观察
C、实验
D、评定
47:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育对文化的延续
48:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()。
单项选择题
A、主体教育观
B、精英主义价值观
C、知识主义价值观
D、多元主义价值观
49:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。
单项选择题
A、威特金
B、斯金纳
C、卡根
D、弗洛伊德
50:关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。
单项选择题
A、教室前面几排及中间几列
B、中心区域
C、后排
D、左右两列
51:个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系,成功率最佳为()
单项选择题
A、50%
B、100%
C、85%
D、30%
52:研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()
单项选择题
A、50%???
B、100%???
C、150%
D、200%???
53:教师角色态度动态发展的关键因素是()。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、领导批评
C、家长意见
D、社会舆论
54:提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()
单项选择题
A、行为主义
B、格式塔
C、认知主义
D、建构主义
55:焦虑是以下哪些疾病的共同特征()
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
56:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会
57:教育可以促进政治民主。()
判断题
对
错
58:学生的受教育权不包括()。
单项选择题
A、学习权
B、人格尊严权
C、公正评价权
D、受完法定教育年限权
59:世界上第一个修建铁路的国家是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、法国
B、英国
C、美国
D、德国
60:首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是()
单项选择题
A、黎巴嫩的纪伯伦
B、印度的泰戈尔
C、日本的川端康成
D、日本的紫式部
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