1：教学评价的依据是教学目标。（）
判断题
对
错
2：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、课外辅导
C、课外作业的布置与批改
D、上课
3：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）
判断题
对
错
4：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应?±，这是运用了（）
单项选择题
A、全身松驰训练
B、强化法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
5：班级目标的设计依据（）。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
E、班主任的授课领导方式
6：发现教学是个别化教学的一种。（）
判断题
对
错
7：认知方式分为（）。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
8：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教
9：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。
单项选择题
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性
10：我国教育目的的理论基础是（）。
单项选择题
A、素质教育
B、马克思主义关于人的全面发展学说
C、应试教育
D、著名学者的学说
11：下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
单项选择题
A、描述
B、监控
C、解释
D、预测
12：去年的通货膨胀率是l．2％，今年到目前已经达到4％。因此我们可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?（）
单项选择题
A、通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据
B、去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4％的平均水平
C、通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力
D、去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的
13：班级授课制的特征可以用（）概括。
单项选择题
A、班、课、室
B、师、生、课
C、师、生、时
D、班、课、时
14：古代埃及设置最多的学校是骑士学校。（）
判断题
对
错
15：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
单项选择题
A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系
16：“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（）
单项选择题
A、因材施教原则
B、整体性原则
C、循序渐进原则
D、协调性原则
17：课程计划的编制应该遵循的原则（）。
多项选择题
A、考虑到教师的意愿
B、保证实现教育目的和任务
C、体现课程结构的完整性
D、保证学科之间协调平衡
E、考虑学校和地方的特色
18：在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。
单项选择题
A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习
19：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）
判断题
对
错
20：（）是学校教学的基本组织形式。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、现场教学
D、班组教学
21：我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）
单项选择题
A、“六艺”
B、“七艺”
C、“四书”“五经”
D、文雅教育
22：历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、批评学生扰乱秩序
B、视而不见继续上课
C、引导学生展开讨论
D、要求学生不乱说话
23：操作技能就其动作的进行而言，具有（）。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
24：“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
25：按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。
判断题
对
错
26：下列说法错误的是（）。
单项选择题
A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要
C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论
27：下列表述中错误的是（）
单项选择题
A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B、每一个班级都是一个集体
C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D、班级管理主要是对学生的管理
28：具有代表性的课程理论主要有（）
多项选择题
A、学科课程
B、校本课程
C、经验课程
D、国家课程
E、综合课程
29：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）
判断题
对
错
30：新奇性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）
判断题
对
错
31：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学
32：评定量表的评定等级一般有（）。
多项选择题
A、3级
B、4级
C、5级
D、6级
E、7级
33：素质教育的理论基础是（）。
单项选择题
A、邓小平教育理论
B、教育理论发展
C、可持续发展战略
D、马克思主义关于人的全面发展学说
34：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
35：在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
36：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
37：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是（）。
单项选择题
A、徐霞客
B、沈括
C、郦道元
D、宋应星
38：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
39：班级管理的主要对象是（）。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
40：师生关系在人格层面上的特点是（）
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进
C、民主平等
D、长善救失
41：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）。
单项选择题
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
42：班级目标对班集体建设的作用有（）。
多项选择题
A、有利于获得学生对班级发展的认同与支持
B、有利于引导班级发展的方向
C、有利于激发班级成员努力改进行为动机
D、有利于协调班级成员间的言行
43：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
44：个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。（）
判断题
对
错
45：被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）
单项选择题
A、赫尔巴特
B、康德
C、培根
D、夸美纽斯
46：学习的主体因素是指（）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
47：（）不属于实时的信息交流方式。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter
48：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
49：教育与文化之间是一种什么关系?（）
单项选择题
A、文化决定教育的发展
B、教育决定文化的发展
C、两者相互依存相互制约
D、两者没关系
50：所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）决定的。
单项选择题
A、社会舆论
B、教师的工作对象
C、法律法规
D、传统习俗
51：分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）
判断题
对
错
52：教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。（）
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学习与教学
53：课间休息时，初中教师张某在教室吸烟。张某的行为（）
单项选择题
A、正确，吸烟是公民的自由权利
B、正确，课间休息时，教师可以吸烟
C、不正确，违反了《中华人民共和国教师法》
D、不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
54：效度是指测验的（）
单项选择题
A、科学性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
55：教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。（）
判断题
对
错
56：学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。
单项选择题
A、学生
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
57：下列选项中，属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是（）。【2014年上中学1
单项选择题
A、氮气
B、二氧化碳
C、一氧化碳
D、氧气
58：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。
单项选择题
A、智育过程
B、心理辅导
C、德育过程
D、美育过程
59：中学实施德育的基本途径是（）。
单项选择题
A、教学活动
B、课外活动
C、共青团活动
D、劳动活动
60：影响课堂管理的因素包括（）
多项选择题
A、学校领导的管理方式
B、学生的定型期望
C、班集体的特点
D、教师的行为方式
E、家长的个性特征
1：答案正确 解析 2：答案D 解析 3：答案错误 解析 4：答案D 解析 5：答案A,B,D 解析 班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。6：答案错误 解析 7：答案A,B 解析 8：答案D 解析 9：答案B 解析 “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有创造性。10：答案B 解析 社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。11：答案B 解析 教育心理学对教育实践作用有：描述，解释、预测和控制12：答案B 解析 题干依据去年和今年目前的通货膨胀率的对比，得到了通货膨胀率呈上升趋势的结论，B中所述如果成立，那么便指出去年的通货膨胀率是特例情况，不具有一般性，不能用来作为总结通货膨胀率规矩的数据，严重的削弱了题干结论。13：答案D 解析 班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。14：答案错误 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。15：答案B 解析 情境教学是在一种模拟现实的情境中对学生进行启发教育。因此在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实的问题情境相类似。16：答案A 解析 17：答案B,C,D,E 解析 18：答案A 解析 19：答案错误 解析 20：答案B 解析 21：答案A 解析 我国古代奴隶制时期，教育内容主要为“六艺”即礼、乐、射、御、书、数；“四书”“五经”是我国封建社会的教育内容；文雅教育是雅典所提倡的。22：答案C 解析 针对题干中的情况，老师首先要冷静，然后本着教育性的原则来处理，将突发问题转化成有利于课堂的因素。批评会耗费更多的课堂时间，忽视则会由于没有满足学生的需要，而产生不好的影响，最好的处理方式是引导学生展开讨论。23：答案A 解析 24：答案B 解析 个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。在教育的过程中不能违背这个顺序。25：答案错误 解析 答：错误。按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属。另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是派生类属学习。26：答案B 解析 27：答案B 解析 略28：答案A,C,E 解析 29：答案正确 解析 略30：答案正确 解析 略31：答案B 解析 32：答案A,C,E 解析 【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。33：答案D 解析 马克思主义关于人的全面发展学说是素质教育的理论基础。34：答案C 解析 【解析】民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。35：答案D 解析 在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的文化形象。36：答案A 解析 教学策略即教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划。37：答案D 解析 《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”，其作者是明朝科学家宋应星。38：答案D 解析 39：答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。40：答案C 解析 41：答案A 解析 题干为教育的定义。42：答案A,B,C,D 解析 班级目标对班级集体建设的作用主要有：有利于获得学生对班级发展的认同与支持、有利于引导班级发展的方向、有利于激发班级成员努力改进的行为动机、有利于协调班级成员间的言行。43：答案B 解析 元认知计划策略包括了浏览阅读材料，元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。44：答案正确 解析 系统暂无解析45：答案A 解析 赫尔巴特所著的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育之父”。因此，正确答案选A。46：答案A 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。学生这一要素主要从两个方面来影响学与教的过程：第一是群体差异，第二是个体差异。47：答案C 解析 实时的信息交流方式的特点是要求双方同时在线，如：腾讯QQ、MSN、聊天室、网络电话、飞信、微信、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息交流方式。48：答案B 解析 49：答案C 解析 教育和文化之间实际上是一个相互支撑、相互制约的关系。50：答案B 解析 教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响着学生的发展，因此，教师的工作对象决定着教师要为人师表。51：答案错误 解析 52：答案D 解析 53：答案D 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。张某在教室吸烟的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。54：答案C 解析 55：答案错误 解析 56：答案B 解析 【解析】学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。57：答案B 解析 碳酸很不稳定，受热或震动都会生成水和二氧化碳。二氧化碳是气体，以气泡的形式从水中逸出，所以看到很多气泡。故选B。58：答案C 解析 德育过程是教育者租受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。59：答案A 解析 教学活动是学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。60：答案A,B,C,D 解析
注：本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、课外辅导
C、课外作业的布置与批改
D、上课
3：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）
判断题
对
错
4：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应?±，这是运用了（）
单项选择题
A、全身松驰训练
B、强化法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
5：班级目标的设计依据（）。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
6：发现教学是个别化教学的一种。（）
判断题
对
错
7：认知方式分为（）。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
8：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教
9：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。
单项选择题
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性
10：我国教育目的的理论基础是（）。
单项选择题
A、素质教育
B、马克思主义关于人的全面发展学说
C、应试教育
D、著名学者的学说
11：下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
单项选择题
A、描述
B、监控
C、解释
D、预测
12：去年的通货膨胀率是l．2％，今年到目前已经达到4％。因此我们可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?（）
单项选择题
A、通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据
B、去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4％的平均水平
C、通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力
D、去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的
13：班级授课制的特征可以用（）概括。
单项选择题
A、班、课、室
B、师、生、课
C、师、生、时
D、班、课、时
14：古代埃及设置最多的学校是骑士学校。（）
判断题
对
错
15：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
单项选择题
A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系
16：“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（）
单项选择题
A、因材施教原则
B、整体性原则
C、循序渐进原则
D、协调性原则
17：课程计划的编制应该遵循的原则（）。
多项选择题
A、考虑到教师的意愿
B、保证实现教育目的和任务
C、体现课程结构的完整性
D、保证学科之间协调平衡
18：在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。
单项选择题
A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习
19：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）
判断题
对
错
20：（）是学校教学的基本组织形式。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、现场教学
D、班组教学
21：我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）
单项选择题
A、“六艺”
B、“七艺”
C、“四书”“五经”
D、文雅教育
22：历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、批评学生扰乱秩序
B、视而不见继续上课
C、引导学生展开讨论
D、要求学生不乱说话
23：操作技能就其动作的进行而言，具有（）。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
24：“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
25：按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。
判断题
对
错
26：下列说法错误的是（）。
单项选择题
A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要
C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论
27：下列表述中错误的是（）
单项选择题
A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B、每一个班级都是一个集体
C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D、班级管理主要是对学生的管理
28：具有代表性的课程理论主要有（）
多项选择题
A、学科课程
B、校本课程
C、经验课程
D、国家课程
29：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）
判断题
对
错
30：新奇性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）
判断题
对
错
31：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学
32：评定量表的评定等级一般有（）。
多项选择题
A、3级
B、4级
C、5级
D、6级
33：素质教育的理论基础是（）。
单项选择题
A、邓小平教育理论
B、教育理论发展
C、可持续发展战略
D、马克思主义关于人的全面发展学说
34：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
35：在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
36：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
37：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是（）。
单项选择题
A、徐霞客
B、沈括
C、郦道元
D、宋应星
38：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
39：班级管理的主要对象是（）。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
40：师生关系在人格层面上的特点是（）
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进
C、民主平等
D、长善救失
41：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）。
单项选择题
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
42：班级目标对班集体建设的作用有（）。
多项选择题
A、有利于获得学生对班级发展的认同与支持
B、有利于引导班级发展的方向
C、有利于激发班级成员努力改进行为动机
D、有利于协调班级成员间的言行
43：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
44：个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。（）
判断题
对
错
45：被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）
单项选择题
A、赫尔巴特
B、康德
C、培根
D、夸美纽斯
46：学习的主体因素是指（）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
47：（）不属于实时的信息交流方式。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter
48：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
49：教育与文化之间是一种什么关系?（）
单项选择题
A、文化决定教育的发展
B、教育决定文化的发展
C、两者相互依存相互制约
D、两者没关系
50：所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）决定的。
单项选择题
A、社会舆论
B、教师的工作对象
C、法律法规
D、传统习俗
51：分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）
判断题
对
错
52：教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。（）
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学习与教学
53：课间休息时，初中教师张某在教室吸烟。张某的行为（）
单项选择题
A、正确，吸烟是公民的自由权利
B、正确，课间休息时，教师可以吸烟
C、不正确，违反了《中华人民共和国教师法》
D、不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
54：效度是指测验的（）
单项选择题
A、科学性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
55：教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。（）
判断题
对
错
56：学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。
单项选择题
A、学生
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
57：下列选项中，属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是（）。【2014年上中学1
单项选择题
A、氮气
B、二氧化碳
C、一氧化碳
D、氧气
58：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。
单项选择题
A、智育过程
B、心理辅导
C、德育过程
D、美育过程
59：中学实施德育的基本途径是（）。
单项选择题
A、教学活动
B、课外活动
C、共青团活动
D、劳动活动
60：影响课堂管理的因素包括（）
多项选择题
A、学校领导的管理方式
B、学生的定型期望
C、班集体的特点
D、教师的行为方式
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