武胜2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】

发布时间:2026年3月10日
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1:“不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?()
单项选择题
A、可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
B、必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
C、必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
D、可能有的湖北人会吃辣椒

2:在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。()
判断题



3:“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。词客各摅胸臆懑,舞文弄墨总徒劳。”这是董必武先生歌颂汉朝时民族友好的绝句,请问诗中“胡汉和亲”的“胡”是指()
单项选择题
A、突厥
B、契丹
C、匈奴
D、蒙古

4:我国普通中学教育的任务是()
多项选择题
A、培养专门人才
B、为高一级学校培养合格新生
C、培养特殊专长的职能
D、为社会输送劳动后备力量
  • E、培养学生的人生观、世界观和价值观’

    5:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。()
    判断题



    6:学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。()
    判断题



    7:下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
    单项选择题
    A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决
    B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
    C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
    D、“心理眩感”有助于问题解决

    8:教师的科研活动权包括()。
    多项选择题
    A、有权发表自己的观点
    B、有权决定是否参加学术团体=^_^=(^_^)
    C、有权确定科研课题的科研方法
    D、有权确定自己的教学内容
  • E、有权为改善实践而研究

    9:主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()。
    单项选择题
    A、个别教学制
    B、分组教学制
    C、道尔顿制
    D、设计教学法

    10:智力技能形成的最高阶段是()
    单项选择题
    A、内部言语
    B、活动定向
    C、有声的外部言语
    D、无声的外部言语

    11:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()。
    单项选择题
    A、校长办事积极果断,工作能力强
    B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
    C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
    D、侵犯了教职工的个人财产自主权

    12:对程序教学贡献最大的是__________
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、普莱西
    C、加涅
    D、布鲁纳

    13:行动研究的最终目的是()。
    单项选择题
    A、了解实践
    B、反思实践
    C、改进实践
    D、得出结论

    14:让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
    单项选择题
    A、育人为本
    B、以德兴教
    C、面向全体
    D、精英教育

    15:教学物质环境包括()。
    多项选择题
    A、桌椅
    B、黑板
    C、课堂纪律
    D、座位排列
  • E、课堂气氛

    16:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
    单项选择题
    A、行为改变法
    B、认知改变法
    C、精神分析法
    D、运动改变法

    17:有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为()。
    单项选择题
    A、辐合型
    B、发散型
    C、沉思型
    D、冲动型

    18:根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为()。
    单项选择题
    A、正迁移和负迁移
    B、逆向迁移与顺向迁移
    C、水平迁移与垂直迁移
    D、一般迁移与具体迁移

    19:1929年经济危机引发了政治革命,当时罗斯福认为,自由的基础不是对政府权力的__________,如果这样的话,会“把人民拱手送给大公司任其奴役”,大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是()。
    单项选择题
    A、制约
    B、限制
    C、放任
    D、不拘

    20:教师成长与发展的基本途径主要有两个方面,一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职教师。()
    判断题



    21:()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
    单项选择题
    A、家长
    B、学生处
    C、品德课老师
    D、班主任

    22:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()
    单项选择题
    A、中等偏低的强度
    B、中等强度
    C、中等偏高的强度
    D、越高越好

    23:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
    单项选择题
    A、常模参照评价
    B、标准参照评价
    C、配置性评价
    D、正式评价

    24:孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”,反映了__________教学原则。()
    单项选择题
    A、启发性
    B、直观性
    C、因材施教
    D、巩固性

    25:一个实足年龄为l0岁的儿童,如果他的智龄是l2岁,其智商是()
    单项选择题
    A、120
    B、84
    C、83
    D、100

    26:如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,__________就取代焦虑成为主要的症状。
    单项选择题
    A、抑郁
    B、强迫
    C、恐怖
    D、紧张

    27:下列选项中,不符合古代“无为”观念的是()。(2015年上半年)
    单项选择题
    A、顺天之时
    B、随地之性
    C、因人之心
    D、无所作为

    28:寻找解决问题的可能途径与方案,选择适当的解决问题的操作步骤的过程是()
    单项选择题
    A、发现问题
    B、理解问题
    C、提出假设
    D、验证假设

    29:下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()。
    单项选择题
    A、“有教无类”
    B、启发式教育
    C、主张因材施教
    D、提倡自然教育

    30:一学生的智商是115,表示其智力()。
    单项选择题
    A、优异
    B、中上
    C、中下
    D、较低

    31:关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是()
    单项选择题
    A、罗森塔尔
    B、古德
    C、奥苏贝尔
    D、史莫克

    32:过程模式的提出者是()
    单项选择题
    A、肯普
    B、利普新
    C、科里
    D、迪克

    33:元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。()
    判断题



    34:就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的是()
    单项选择题
    A、情感
    B、心态
    C、认知
    D、道德

    35:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
    单项选择题
    A、科学课程
    B、活动课程
    C、隐性课程
    D、核心课程

    36:巴金的《爱情三部曲》不包括()。
    单项选择题
    A、《雾》
    B、《电》
    C、《雨》
    D、《春》

    37:从宏观角度看,教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()。
    多项选择题
    A、本体性知识
    B、条件性知识
    C、教育学知识
    D、专业知识

    38:清朝政府宣布废除科举制度,兴办采用班级上课制的学校是在()
    单项选择题
    A、1901年
    B、1903年
    C、1904年
    D、1905年

    39:“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。
    单项选择题
    A、相对评价
    B、绝对评价
    C、定性评价
    D、定量评价

    40:在许多人“起哄”的时候,平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()
    单项选择题
    A、服从???
    B、从众???
    C、个性化
    D、模仿????

    41:在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是()。
    单项选择题
    A、阿特金森
    B、马斯洛
    C、维纳
    D、班杜拉

    42:合作学习中,合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益,而且听者比主讲者收益更大。()
    判断题



    43:学习定势就是学习心向。()
    判断题



    44:一个好教师职业情感人格品质的基本内核是()
    单项选择题
    A、帮助
    B、规训
    C、促进
    D、发展

    45:教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。
    单项选择题
    A、直接经验为主
    B、间接经验为主
    C、生活知识为主
    D、生产知识为主

    46:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
    单项选择题
    A、学习行为
    B、社会理论
    C、社会生活实践
    D、文化视野

    47:中国研制成功的第一台亿次巨型计算机是()。(2015年上半年)
    单项选择题
    A、银河-Ⅰ
    B、银河-Ⅱ
    C、巨浪-Ⅰ
    D、巨浪-Ⅱ

    48:男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。()
    判断题



    49:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
    判断题



    50:投射法测量了人格()层面的内容。
    单项选择题
    A、意识
    B、无意识
    C、客观
    D、自然

    51:教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
    多项选择题
    A、主动
    B、被动
    C、有见地
    D、自由

    52:团员如果没有担任团内职务,办理离团手续的年龄是年满()。
    单项选择题
    A、二十五周岁
    B、二十六周岁
    C、二十七周岁
    D、二十八周岁

    53:我国《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为()
    单项选择题
    A、义务性规范
    B、授权性规范
    C、强制性规范
    D、制裁性规范

    54:适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是()
    单项选择题
    A、横向叙述
    B、纵向叙述
    C、交叉叙述
    D、描述性叙述

    55:现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业,这说明制约学校教育制度建立的因素是()。
    单项选择题
    A、社会意识形态
    B、社会政治制度
    C、本国文化历史传统
    D、生产力发展水平

    56:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
    单项选择题
    A、分析问题
    B、提出假设
    C、发现问题
    D、检验假设

    57:教育需要有的放矢,因材施教,这是因为学生身心发展具有()
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、个别差异性

    58:迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。()
    判断题



    59:率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()
    单项选择题
    A、埃拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、德鲁克
    D、马卡连柯

    60:当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法()
    单项选择题
    A、行为塑造法
    B、示范法
    C、肯定性训练
    D、系统脱敏法

    1:答案B
    解析 考查模态命题。不可能=必然不,故题干等值于“必然不是所有湖北人都喜欢吃辣椒”,“不是所有”=“有的不是”,故题干等值于“必然有的湖北人不喜欢吃辣椒”。
    2:答案正确
    解析 在班级管理中,学生既是管理的对象,也是管理的主体,要实现班级管理的预期目标,必须调动学生的积极性。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    3:答案C
    解析 题干中四个少数民族出现的历史时期不同,突厥主要在隋唐时期,契丹主要在宋元时期,匈奴主要在秦汉时期,蒙古主要在宋元、明清时期。故选C项。
    4:答案B,D
    解析
    5:答案正确
    解析 略。
    6:答案错误
    解析
    7:答案A
    解析
    8:答案A,B,C,E
    解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师,才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是,教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。
    9:答案D
    解析 设计教学法主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,在教师指导下,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动,以获得有关的知识和技能。
    10:答案A
    解析
    11:答案A
    解析 该校长侵犯了教师的合法权益。
    12:答案A
    解析
    13:答案C
    解析
    14:答案A
    解析 让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。
    15:答案A,B,D
    解析 课堂纪律、课堂气氛属于教学的社会环境。
    16:答案A
    解析 强化法是行为改变的基本方法,强化法用来培养新的适应行为。
    17:答案C
    解析 冲动型的学生在解决认知任务时,总是急于给出问题的答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,有时问题还未弄清楚就开始解答。这种类型的学生认知问题的速度虽然很快,但错误率高,在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。沉思型的学生在解决认知任务时,总是谨慎、全面地检查各种假设,在确认没有问题的情况下才会给出答案。这种类型的学生解答认知问题的速度虽然慢,但错误率很低,在解决高层次问题时占优势。
    18:答案A
    解析
    19:答案B
    解析 限制:不让超过的界限,局限在范围内;制约:限制约束。结合语境“大公司只有通过政府权扩展和延伸才能受到钳制”可知答案。
    20:答案正确
    解析 略。
    21:答案D
    解析 根据我国《中小学班主任工作规定》第二条规定:“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。”
    22:答案B
    解析
    23:答案A
    解析 教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。
    24:答案D
    解析
    25:答案A
    解析 根据智商的计算方法:智商等于智龄除以实足年龄再乘以100,可以算出其智商为120.(本解析由张恩凯提供)
    26:答案A
    解析 175页:如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,抑郁症就取代焦虑成为主要的症状。
    27:答案D
    解析 道家的无为,并非不求有所作为,只是指凡事要“顺天之时,随地之性,因人之心”,而不要违反“天时、地性、人心”,凭主观愿望和想象行事。
    28:答案C
    解析
    29:答案D
    解析
    30:答案B
    解析 【解析】韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70~79)、中下(80~89)、中等(90~109)、中上(110~119)、优秀(120~129)和极优秀(130以上)。因此,该学生的智商处于中上位置。
    31:答案A
    解析 关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是罗森塔尔。
    32:答案A
    解析
    33:答案错误
    解析 认知过程是一个心理过程,在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。
    34:答案A
    解析
    35:答案C
    解析 隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,因此,校园文化属于隐形课程。
    36:答案D
    解析 巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》,他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。故选D。
    37:答案A,B
    解析
    38:答案D
    解析
    39:答案A
    解析 题干引句体现的是一种相对评价,通过相对的比较寻找评价对象的相对位置。
    40:答案B
    解析 系统暂无解析
    41:答案D
    解析 自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断,这一概念首先由班杜拉提出。
    42:答案错误
    解析 在这种方式中,主讲者比听者获益更大,因为讲的过程是一个进一步发掘的过程。
    43:答案正确
    解析 略
    44:答案C
    解析
    45:答案B
    解析
    46:答案C
    解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。
    47:答案A
    解析 1983年12月22日,国防科技大学研制成功我国第一台亿次巨型计算机银河-Ⅰ,运算速度每秒1亿次。
    48:答案错误
    解析 男女智力大致相当,但男性智力分布的离散程度比女性大。
    49:答案错误
    解析 教的方法包括讲授,谈话,演示等。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
    50:答案B
    解析 投射测验是向被试提供无确切含义刺激,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。
    51:答案A,C
    解析 教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,主动地、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,变“要我学”为“我要学”“我爱学”“我善学”,发展自我调控的能力,在学习过程中不断实现自我超越。
    52:答案D
    解析
    53:答案B
    解析 我国《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为授权性规范。
    54:答案A
    解析
    55:答案D
    解析 生产力发展水平制约着教育结构的变化,制约着教育的内容和手段,制约着学校教育制度的建立。
    56:答案B
    解析
    57:答案D
    解析
    58:答案正确
    解析 略。
    59:答案A
    解析 率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。
    60:答案D
    解析

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