晋源中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【完整word版】

发布时间:2026年3月10日

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1：教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）
多项选择题
A、情绪稳定
B、组织性较差
C、态度友好
D、缺乏自制

E、具有领导能力

2：以下选项不属于教科书编制的要求的是（）。
单项选择题
A、内容体现思想性与科学性
B、考虑到我国教育现状
C、内容有基础知识与当代科学新成就
D、教学法建议

3：如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，就违反了个体身心发展的（）规律。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性

4：二十世纪六十年代我国一些农村吹哨上工。农民听到“头遍哨子不买帐，二遍峭子伸头望，三遍哨子慢慢晃。”请问这反映的是（）
单项选择题
A、人民公社
B、“大炼钢铁”运动
C、文化大革命
D、农村实行家庭联产承包责任制

5：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习

6：素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括()。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育

E、劳动技术教育

7：关于归因，下列叙述正确的是（）。
多项选择题
A、将成功归因于外部因素，会产生自豪感
B、将成败归因于内部因素，会产生羞愧感
C、将成败归因于稳定因素，则可期待下一次的成败
D、将成败归因于可控因素，则可产生内疚

8：广义的知识是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。（）
判断题
对
错

9：根据下列材料，请回答{TSE}题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名学生中小方的思维具有一定的（）。
多项选择题
A、流畅性
B、定向性
C、独创性
D、变通性

10：操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。（）
判断题
对
错

11：现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。
单项选择题
A、教师主体学生客体性
B、交互主体性
C、学生主体性
D、教师主体性

12：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的（）决定的。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权

13：某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离

14：为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）
单项选择题
A、太阳能
B、潮汐能
C、风能
D、含硫煤

15：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移

16：教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习

17：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）
判断题
对
错

18：个别教育是指（）。
单项选择题
A、学优生的个别教育
B、中等生的个别教育
C、后进生的个别教育
D、全体学生的教育

19：文化发展和教学内容的变化关系是（）。
单项选择题
A、文化发展在前，教学内容变化在后
B、同步进行
C、二者没有直接的关系
D、教学内容变化在前，文化发展在后

20：班级建设设计以（）最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定

21：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）
判断题
对
错

22：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）训练。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练

23：一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选了三名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，居然被同学列出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的
多项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、以积极因素克服消极因素原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

24：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。（）
判断题
对
错

25：最稳定、最重要的学习动机是()
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、求知欲
D、成动感

26：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》

27：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则。

28：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退

29：在认知领域的教学目标中，__________代表较高水平的理解
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析

30：“潘多拉的盒子”象征着（）。
单项选择题
A、灾难
B、和平
C、希望
D、绝望

31：实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施

32：建构主义强调，知识的特点具有（）。
单项选择题
A、主观性
B、客观性
C、普遍适应性
D、永恒性

33：集体是群体发展的（）。
单项选择题
A、最终结果
B、中间环节
C、目标
D、最高阶段

34：咨询活动的基本原则有（）。
多项选择题
A、改变现实、追踪效果
B、积极关注和信任来访学生
C、注重来访学生的主动参与
D、充分支持和鼓励来访学生

E、严格为来访学生保密

35：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）
判断题
对
错

36：教育影响可分解为下列哪几种成分?（）
多项选择题
A、教育手段
B、教育环境
C、教育内容
D、教育媒体

E、教育活动方式方法

37：在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性

38：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果茨基

39：学生哪一方面的学习，是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，它是学生学习的主要任务和主要活动。（）
单项选择题
A、知识
B、品德
C、能力
D、技能

40：学校可以为了教学而忽略其他事情。（）
判断题
对
错

41：如何建立良好的学生集体?其策略有（）。
多项选择题
A、善于向学生提出教育要求
B、树立明确的共同目标
C、建设一支好的学生干部队伍
D、培养健康的集体舆论

E、开展各种形式的活动

42：皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。
多项选择题
A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、合作道德阶段
D、公正道德阶段

E、后道德阶段

43：个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性

44：1961年4月12日，苏联宇航员加加林驾驶的（）发射成功，实现了人类首次载人航天飞行。
单项选择题
A、苏联一号
B、社会主义一号
C、东方一号
D、西方一号

45：创新能力的培养是素质教育的重点。（）
判断题
对
错

46：数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。
单项选择题
A、不予理睬，继续课堂教学
B、稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C、请小明上讲台为大家演示
D、跟小明说下课谈论

47：20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。（）
判断题
对
错

48：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力

49：下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是（）。
单项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题

50：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是（）。
单项选择题
A、1年内
B、2年内
C、3年内
D、5年内

51：下列属于“笔”这一概念的内涵是（）
单项选择题
A、钢笔
B、毛笔
C、书写工具
D、圆珠笔

52：西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭

53：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）
判断题
对
错

54：两个IQ分数相同的儿童，他们IQ分数的构成完全相同。（）
判断题
对
错

55：教师收集文献资料可以通过【】
多项选择题
A、阅读有关著作
B、浏览新的期刊
C、利用工具书
D、剪报和卡片

E、使用检索工具

56：现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向（）
单项选择题
A、社会化
B、民主化
C、大众化
D、自由化

57：搜索引擎存在的最主要问题是（）。
单项选择题
A、无法提供搜索框页面
B、冗余信息较多
C、无法采用自然语言检索
D、信息采集只能采用人工采集

58：李晓明害怕在社交场合讲话，经常担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头．不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种()。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、焦虑症
D、强迫症

59：导生制的创行者是（）
单项选择题
A、贝尔和兰卡斯特
B、纳托普
C、帕克斯赫特
D、华生

60：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）
判断题
对
错

1：答案A,C,E
解析
2：答案D
解析
3：答案C
解析个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。个体身心发展的阶段性规律，决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，这就违反了个体身心发展的阶段性规律。
4：答案A
解析材料中的顺口溜反映的是农民劳动积极性不高的问题。人民公社化在生产和分配中大搞平均主义，严重挫伤了农民的生产积极性。故选A项。
5：答案B
解析
6：答案A,B,C,D,E
解析在素质教育中，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践。
7：答案B,C,D
解析根据韦纳的成就动机的归因模式，学生对学习结果的归因对以后的学习行为会产生影响，将成败归因于内部因素，会产生羞愧感；将成败归因于稳定因素，则可期待下一次的成败；将成败归因于可控因素，则可产生内疚
8：答案正确
解析根据现代认知心理学的观点，知识就是个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征。(本解析由张恩凯提供)
9：答案B
解析
10：答案错误
解析模仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平较低。
11：答案B
解析从“构建平等、互动、共同发展的师生关系”来分析，可以看出并不存在“教师”和“学生”谁围绕谁转的问题，他们之间根据不同的教学活动需要进行着主体变动，所以说是“交互主体性”。(本解析由张恩凯提供)
12：答案B
解析教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的人身自由权决定的。
13：答案C
解析
14：答案D
解析含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物，污染环境，同时煤炭是不可再生能源。其他三种都属于清洁能源。
15：答案B
解析
16：答案D
解析教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。
17：答案错误
解析马克思主义关于人的全面发展学生是社会本位和个人本位有机地结合在一起的典型代表。(本解析由张恩凯提供)
18：答案D
解析班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育3-作、中等生的教育工作和后进生的教育工作，即全体学生的教育。
19：答案A
解析文化发展对教育的发展具有一定的制约作用，相对文化的发展，教育的发展具有一定的滞后性。文化发展在先，教育内容随后才发生变化。
20：答案D
解析班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。
21：答案正确
解析
22：答案C
解析本题内容属于推测与假设训练。
23：答案B,C,D
解析首先B项该老师没有疏导该学生而是直接让家长签名，C项该老师没有鼓励孩子而是财务粗暴的教育方式，D项该老师没有尊重学生，靠选票在全班选出坏孩子。所以BCD为正确选项。
24：答案正确
解析
25：答案B
解析
26：答案B
解析赫尔巴特(1776—1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家，科学教育学的奠基人。1806年著《普通教育》，并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。
27：答案C
解析引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。
28：答案D
解析消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。
29：答案C
解析
30：答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】潘多拉是希腊神话中火神赫淮斯托斯用黏土做成的地上的第一个女人，作为对普罗米修斯盗火的惩罚送给人类的第一个女人。根据神话，潘多拉出于好奇打开一个“魔盒”，释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等，当她再盖上盒子时，只剩下希望在里面。所以“潘多拉的盒子”象征着灾难。因此本题选A。
31：答案B
解析办学经费和师资是实施义务教育的最重要的条件。
32：答案A
解析
33：答案D
解析集体是群体发展的最高阶段，在个体的社会化方面起着非常重要的作用。一旦形成集体，群体成员就会在集体价值观念和行为准则的约束下统一行动。
34：答案B,C,D,E
解析咨询活动的基本原则有积极关注和信任来访学生、注重来访学生的主动参与、充分支持和鼓励来访学生、严格为来访学生保密。
35：答案正确
解析
36：答案A,B,C,D,E
解析教育影响可分解为教育媒体、教育内容、教育手段、教育活动方式方法和教育环境五种成分。
37：答案C
解析教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法上的不断更新和教育机智。
38：答案A
解析 1939年，苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》明确提出，以马克思主义为指导来阐述教育规律。
39：答案A
解析学生的知识学习，是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，它是学生学习的主要任务和主要活动。
40：答案错误
解析学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是新中国成立以来我国教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。
41：答案B,C,D,E
解析建立良好的学生集体可以从以下几方面着手；确定班集体的发展目标；建立班集体的核心队伍；建立班集体的正常秩序；组织形式多样的教育活动；培养正确的舆论和良好的班风。
42：答案A,B,C,D
解析 ABCD【解析】本题考查皮亚杰的道德发展阶段论，他认为儿童的道德发展是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程，即前道德阶段、他律道德阶段、自律或合作道德阶段、公正道德阶段。
43：答案C
解析系统暂无解析
44：答案C
解析 1961年4月12日，苏联宇航员加加林驾驶的“东方一号”发射成功，环绕地球一周后安全返回，这是人类首次载人航天飞行。
45：答案正确
解析
46：答案C
解析素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。
47：答案正确
解析
48：答案A
解析
49：答案D
解析
50：答案C
解析
51：答案C
解析
52：答案C
解析 “从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过‘做’，促使学生思考，从而学得知识。”
53：答案错误
解析
54：答案错误
解析两个智商分数完全相同的人，其分数构成却可能存在很大差异。
55：答案A,B,C,D,E
解析
56：答案C
解析教育大众化表明有更多的人接受到学校教育。
57：答案B
解析搜索引擎最主要的问题是冗余信息较多。
58：答案B
解析恐惧症是对特定的。无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。题干表述为社交恐惧症。
59：答案A
解析
60：答案正确
解析答案是错误的，这题是正确的。反馈就是来自内外两部分的（本解析由唐门提供）

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