阿拉尔2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

1：主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）
单项选择题
A、传统教育派
B、现代教育派
C、形势教育论
D、实质教育论

2：“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）
单项选择题
A、《论语》
B、《礼记》
C、《学记》
D、《孟子》

3：世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。
单项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆

4：布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究

5：教育学就是研究——和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（）
单项选择题
A、教育事实
B、教育内容
C、教育过程
D、教育原则

6：社会主义的教育也是具有阶级性的。???（）
判断题
对
错

7：柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?（）
多项选择题
A、《大教学论》
B、《大学》
C、《理想国》
D、《爱弥尔》

E、《普通教育学》

8：下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。
单项选择题
A、整体性原则
B、迁移性原则
C、生理适宜原则
D、合理性原则

9：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为

10：教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。
单项选择题
A、授业、解惑者
B、示范者
C、管理者
D、心理医生

11：能改变教育者观念的因素是（）。
单项选择题
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、D，文化

12：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）
判断题
对
错

13：一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）
单项选择题
A、主观能动性
B、工作态度
C、教学效能感
D、教育有效感

14：（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》

15：学生集体的特征首先是要有（）。
单项选择题
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动

16：《长生殿》的作者是我国清代的（）。
单项选择题
A、关汉卿
B、孔尚任
C、洪昇
D、李渔

17：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）
单项选择题
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性

18：发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。
单项选择题
A、多样性
B、流畅性
C、速效性
D、拓展性

19：传统教育与现代教育的根本区别在于（）。
单项选择题
A、重视高尚品德的培养
B、重视实践能力的培养
C、重视创新能力的培养
D、重视劳动品质的培养

20：张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）
单项选择题
A、学生发展的指导者
B、学生发展的促进者
C、学生与社会的中介
D、教育实践的研究者

21：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）
判断题
对
错

22：资源管理策略包括（）
多项选择题
A、学习时间管理
B、学习环境的设置
C、学习努力和心境管理
D、学习工具的利用

E、社会性人力资源的利用

23：中学高年级中，最好的教学形式是（）
单项选择题
A、班级授课制
B、分组教学
C、个别教学
D、特朗普制

24：哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型

25：教师终身学习在教学中的作用不包括（）。
单项选择题
A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求
B、教师终身学习可以提高课堂教学效率
C、教师终身学习是教学发展的需要
D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

26：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教

27：分为两个阶段的学校教育层次是()
单项选择题
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼儿教育

28：在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（）
多项选择题
A、问卷法
B、访谈法
C、教学经验总结法
D、案例法

E、教育心理实验

29：下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）。
单项选择题
A、结果评价
B、过程评价
C、定量评价
D、定性评价

30：整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是()。
单项选择题
A、教育方针
B、教育法规
C、评价目的
D、教育目的

31：创造性是指个体产生新奇．独特的．有社会价值的产品的（）
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性

32：以实际操作为主的教学方法主要包括（）。
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法

E、练习法

33：教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
单项选择题
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径

34：在教学过程中对学生的学习进行的评价是（）
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、终结性评价

35：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）
判断题
对
错

36：__________决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪

37：刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。
单项选择题
A、用墨
B、用笔
C、结构
D、章法

38：李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习

39：成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（）
判断题
对
错

40：上好课的先决条件是（）
单项选择题
A、了解学生
B、融洽的师生关系
C、先进的教学设备
D、备课

41：相对于制度化教育．非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）
判断题
对
错

42：中学教学方法中以实际训练为主的方法包括（）。
多项选择题
A、实习学习法
B、谈话法
C、参观法
D、实验法

43：德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（）特性。
多项选择题
A、社会性
B、历史性
C、阶级性
D、民族性

E、继承性

44：教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（）
单项选择题
A、举止文明，彬彬有礼
B、热情大方，使用文明语言
C、讲究卫生，爱护环境
D、穿奇装异服，和学生待在一起更显朝气

45：在Word2007的编辑状态中，如果要输入罗马数字“Ⅸ”，那么需要使用的选项卡是（）
单项选择题
A、开始
B、页面布局
C、插入
D、视图

46：以下属于非智力因素的是（）。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力

47：社会观察学习理论的代表人物是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、加涅
C、托尔曼
D、班杜拉

48：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、康德

49：艾利斯提出的ABC理论中，B代表（）
单项选择题
A、良好的人际关系
B、事件造成的情绪结果
C、个体对事件的信念和观点
D、诱发事件

50：以下哪一类不属于组织策略？（）
单项选择题
A、群集
B、摘录
C、过度学习
D、列提纲

51：将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（）
判断题
对
错

52：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）
判断题
对
错

53：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系

54：我国中小学课程的表现形式有（）
多项选择题
A、课程计划或教学计划
B、课程标准或教学大纲
C、课本或教材
D、课堂教学

E、教案

55：我国全面发展教育的组成部分是（）
单项选择题
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、普通教育、职业教育

56：一学生的智商是115，表示其智力（）。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低

57：按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。
单项选择题
A、记忆能力
B、语言能力
C、思维能力
D、行走能力

58：“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。
单项选择题
A、政治
B、文化
C、经济
D、科技

59：一甲子是多少年?（）
单项选择题
A、十年
B、三十年
C、五十年
D、六十年

60：药物成瘾的因素主要有（）
多项选择题
A、生物学因素
B、心理学因素
C、认知因素
D、社会因素

E、文化因素

查看答案 1：答案B
解析
2：答案A
解析 “性相近，习相远”出自《论语?阳货》篇，子日：“性相近也，习相远也。”
3：答案A
解析 记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆，故选A。
4：答案A,B,C,D
解析 布鲁巴奇等在1984年提出的四种反思方法包括详细描述、行动研究、反思日记和交流讨论。
5：答案A
解析 教育学就是研究教育事实和教育问题，揭，示教育规律的一门科学。
6：答案正确
解析
7：答案C
解析 柏拉图的教育思想主要集中体现在《理想国》，《普通教育学》是赫尔巴特（本解析由meyei提供）
8：答案D
解析 通常情况下，课程表的安排应遵循以下几条原则：整体性原则、迁移性原则和生理适宜原则。故选D。
9：答案B
解析
10：答案B
解析
11：答案B
解析
12：答案错误
解析 系统暂无解析
13：答案C
解析
14：答案B
解析 赫尔巴特的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。
15：答案B
解析 学生集体的特征首先是要有共同目标。
16：答案C
解析 《长生殿》是昆曲经典剧目，后亦为京剧传统剧目，由清代洪昇创作，历十余年始成。
17：答案C
解析 教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。
18：答案B
解析 发散思维的三个特征：变通性、独创性、流畅性。
19：答案C
解析 根据教育学理论，现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。
20：答案D
解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。
21：答案正确
解析 略。
22：答案A,B,C,D,E
解析 系统暂无解析
23：答案D
解析
24：答案D
解析
25：答案A
解析 “教师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非教师终身学习在教学中的作用。
26：答案D
解析
27：答案A
解析 中等教育是分为初中和高中两个阶段的学校教育层次。(本解析由何龙提供)
28：答案A,B,C,E
解析
29：答案B
解析 过程性评价是在学生学习过程中的评价，促进评价过程和学习过程相融合，倾向于过程与发展的价值取向。也就是说，过程性评价关注学生在学习过程中的变化、状态、行为，过程评价是对课程实施意义上的学习动机、过程和效果的三位一体的评价，是采取目标和过程并重的价值取向，主张采用内外结合、开放式的形式来做，主张评价过程和教学过程的交叉和融合，评价主体与客体的互动与整合。过程性评价的功能包括对学生的学习质量水平作出判断，肯定成绩，找出问题，促进学生对学习的过程进行积极的反思，从而更好地把握学习的方式方法。
30：答案D
解析 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。(本解析由何龙提供)
31：答案D
解析
32：答案C,D,E
解析
33：答案A
解析 可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。
34：答案A
解析
35：答案正确
解析
36：答案C
解析
37：答案B
解析 刚柔、急缓、轻重、提按指的是书法中的用笔。
38：答案B
解析 下位学习指将概括程度较低的概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度较高的适当概念或命题下，从而获得新命题的意义。从文具到铅笔、橡皮的学习是下位学习。
39：答案正确
解析
40：答案D
解析
41：答案正确
解析 略。
42：答案A,D
解析
43：答案A,B,C,D,E
解析 此五点均为德育的特性。
44：答案D
解析 在服装方面，穿戴要符合教师职业的特点，不穿奇装异服，不要过分时髦，也不要不修边幅。
45：答案C
解析 在“插入”选项卡中选“符号”组中的“符号”下拉列表进行选择。
46：答案C
解析 略。
47：答案D
解析 【解析】斯金纳是操作性条件作用论的代表人物；加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论；托尔曼提出了有关学习的认识地图理论；班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。
48：答案B
解析
49：答案C
解析
50：答案C
解析
51：答案错误
解析 成败的原因与能力、努力、任务难度、运气都有关系，归因于能力的不足不一定能提高学生的积极性。
52：答案正确
解析
53：答案B
解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。
54：答案A,B,C
解析
55：答案C
解析
56：答案B
解析 韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70～79)、中下(80～89)、中等(90～109)、中上(110～119)、优秀(120～129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。
57：答案D
解析 人的高级心理机能的能力包括记忆能力、语言能力、思维能力。
58：答案A
解析
59：答案D
解析 天干地支简称干支，是夏历中用来编排年号和日期用的。天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，也叫十天干；地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，也称十二地支。干支还有阴阳之分：甲、丙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干；子、寅、辰、午、申、戌为阳支。丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。以一个天干和一个地支相配，排列起来，天干在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，阳干配阳支，阴干配阴支(阳干不配阴支，阴干不配阳支)，共有六十个组合，称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环起来
60：答案A,B,C,D,E
解析

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注：本试题来源于互联网。