鄂城2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【网友整理版】

1：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（　　）。
单项选择题
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、燕京大学堂
D、燕京同文馆

2：到工厂进行参观访问属于(　　)
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观

3：义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
判断题
对
错

4：在建设主题网站时，有时候需要制作网站标志logo图片，应使用以下（　）软件进行制作。
单项选择题
A、Word
B、PhotoShop
C、Excel
D、PowerPoint

5：信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性

6：交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（　　）
单项选择题
A、3人左右
B、6人左右
C、10人左右
D、13人左右

7：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（　）。
单项选择题
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%

8：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机

9：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢

10：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法

11：在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（　　）。
单项选择题
A、导向性原则
B、知行统一原则
C、教育影响的一致性与连贯性原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

12：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分

13：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的

14：技能形成的基本途径是（　　）。
单项选择题
A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习

15：下列关于复式教学叙述正确的是（　　）。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

16：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（　　）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气

17：持续性的情绪低落可以判断为（　　）
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症

18：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（　　）。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》

19：某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（　　）学习动机。
单项选择题
A、主导性
B、辅助性
C、远景性
D、近景性

20：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（　　）
单项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教科书
D、教学原则

21：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》

22：第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（ ）。
单项选择题
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿

23：《论语·为政》指出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这一观点反映了（　　）。
单项选择题
A、教育的政治功能
B、教育的经济功能
C、教育的人口功能
D、教育的文化功能

24：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（　　）。
单项选择题
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书

25：学生具有发展的可能性和（　　）。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性

26：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（　　）
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法

27：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（　　）
单项选择题
A、自卑感
B、内疚感
C、勤奋感
D、主动感

28：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

29：由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（　　）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚

30：环境决定人的（　　）。
单项选择题
A、发展方向
B、生理
C、体重
D、身高

31：有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（　）。
单项选择题
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教

32：教学过程的结构指的是教学进程的（　　）。
单项选择题
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段

33：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（　　）
判断题
对
错

34：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子

35：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（　　）
多项选择题
A、做出判断评价
B、信息传递
C、控制
D、激励

E、情感交流

36：如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（　　）
单项选择题
A、机械学习
B、有意义学习
C、联结学习
D、尝试错误学习

37：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（　）。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育

38：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（　　）
判断题
对
错

39：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（　　）。
单项选择题
A、前后一样
B、先快后慢
C、先慢后快
D、没有规律

40：民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（　　）。
单项选择题
A、长调
B、短调
C、花儿
D、信天游

41：中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家。下列属于同时代同一领域的文化名人的是（　）。
单项选择题
A、孟子和苏格拉底
B、关汉卿和达尔文
C、王阳明和哥白尼
D、曹雪芹和孟德斯鸠

42：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。
单项选择题
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%

43：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法

44：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　　）。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年

45：一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商为（ ）。
多项选择题
A、60
B、80
C、100
D、125

E、150

46：评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（　　）
单项选择题
A、问答型试题
B、论文式试题
C、主观性试题
D、客观性试题

47：从历史上各民族的图腾崇拜来看，图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度，是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说，图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面，它不仅是一种社会组织制度，而且是最早的社会组织制度。 这段文字接下来可能介绍的是（　）。
单项选择题
A、图腾制度是一种社会组织制度
B、图腾文化的产生
C、图腾制度的发展
D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因

48：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（　　）
判断题
对
错

49：问题解决具有（　　）的基本特点。
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、主动性

E、认知性

50：学生管理的终极目的是（　　）。
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康

51：下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（　　）。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《窦娥冤》

52：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（　　）
判断题
对
错

53：群众性活动的类型主要有（　　）。
多项选择题
A、报告和讲座
B、集会
C、比赛
D、参观访问

E、小制作活动

54：在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。
单项选择题
A、 前习俗阶段
B、 习俗阶段
C、 后习俗阶段
D、 权威阶段

55：Word中，（　　）。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、联机版式

56：下列哪个不是创造性思维的基本特征?（　　）
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、科学性
D、独创性

57：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。（　　）
判断题
对
错

58：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（　　）。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能

59：某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（　　）
单项选择题
A、流畅性
B、独特性
C、综合性
D、多维性

60：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（　　）
判断题
对
错

查看答案 1：答案B
解析
2：答案D
解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
3：答案正确
解析 义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。
4：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】在建设主题网站时，无论是网站标志Logo图片，还是其他所需的任何图片。都可以使用Pho-toShop图片处理软件来制作和处理。
5：答案B
解析 略
6：答案B
解析
7：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。
8：答案C
解析 内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
9：答案A
解析 从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看到，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢，过了相当的时间后，几乎不再遗忘。也可以说，遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。
10：答案C
解析 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是教学事项。
11：答案C
解析 教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干所述是贯彻这一原则的要求之一。
12：答案C
解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
13：答案A,B,C
解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
14：答案D
解析 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。它具有如下几个基本特点：技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为；技能是在后天的不断学习的过程中逐步完善的，而不是通过遗传而来的。
15：答案C
解析
16：答案A
解析 B项属于不稳定的内在原因，C项属于稳定的外在原因，D项属于不稳定的外在原因。
17：答案B
解析
18：答案C
解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
19：答案D
解析 学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机，根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。题干所说属于近景性学习动机。
20：答案A
解析
21：答案B
解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。
22：答案B
解析 哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生，这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。他说：“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说，哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。
23：答案A
解析 “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”说明教育是“化民成俗”的关键一这正是教育的政治功能。
24：答案A
解析
25：答案D
解析
26：答案D
解析
27：答案C
解析 按照埃里克森的人格发展阶段理论，在6-11岁阶段的人格发展特点是勤奋感对自卑感，该阶段发展的任务是培养勤奋感。(本解析由张恩凯提供)
28：答案A
解析
29：答案B
解析
30：答案A
解析
31：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责，即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，罚款属于行政处罚的种类之一。《中华人民共和国行政处罚法》第十五条规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。因此学校和教师无权对学生实施罚款。该老师拒绝采用罚款的方式，体现了他依法执教。
32：答案D
解析 教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。
33：答案错误
解析
34：答案D
解析 由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列
35：答案B,C,D,E
解析 沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。
36：答案B
解析 所谓意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”两者之间存在着非人为的和实质性的联系，所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供)
37：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
38：答案正确
解析 略。
39：答案B
解析
40：答案C
解析 “花儿”是一种民歌，流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。故选C。
41：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】孟子和苏格拉底为同时代的思想家。孟子主张“性本善”，追求仁政与王道；苏格拉底认为“善是人的内在灵魂”，立志改革社会现实。
42：答案C
解析 研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。
43：答案D
解析 考查行动研究法的含义。
44：答案B
解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。
45：答案D
解析 【解析】此题考查的是智力测验公式。斯坦福比纳量表所采用的是比率智商，即用智商年龄和实际年龄的比值来反映智商，其公式是IQ=(智力年龄／实际年龄)×100。通过计算本题答案是125
46：答案D
解析
47：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面，它不仅是一种社会组织制度，而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的原因。故本题正确答案为D。
48：答案正确
解析 范例导入是指教师通过讲述生活实例，从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯提供)
49：答案A,C,E
解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。
50：答案B
解析 学生管理的终极目的是人性完善。
51：答案A
解析 《苏三起解》又名《女起解》《洪洞县》。《苏三起解》是《玉堂春》中的一折。故选A。
52：答案错误
解析 题干中的教师还处在关注生存阶段。
53：答案A,B,C,D
解析 小制作活动不属于群众活动。
54：答案A
解析 本题考察第十章柯尔伯格的三水平六阶段。根据儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于前习俗阶段。
55：答案B
解析 Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
56：答案C
解析 创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性思维的基本特征有流畅性、变通性、独创性。创造性思维不一定科学，关键是独创。
57：答案错误
解析
58：答案B
解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。
59：答案B
解析
60：答案正确
解析 略。

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注：本试题来源于互联网。