灵石中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【下载版】

1：教育改革的核心是（）
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革

2：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）
判断题
对
错

3：新中国第一部教育法律是（）
单项选择题
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《教育法》
C、《教师法》
D、《义务教育法》

4：承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是（）
单项选择题
A、父母或者其他法定监护人
B、地方各级人民政府
C、地方各级人民政府教育行政部门
D、国务院教育行政部门

5：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）
判断题
对
错

6：“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马

7：对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。
单项选择题
A、前提作用
B、决定作用
C、促进作用
D、导向作用

8：在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）
单项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、运气好坏
D、任务难度

9：教学设计的开始环节为（）
单项选择题
A、教学内容分析
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析

10：循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）
判断题
对
错

11：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）
判断题
对
错

12：“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）。
单项选择题
A、比较
B、分析
C、分类
D、综合

13：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要

14：关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（）。
单项选择题
A、先高后低
B、中间高两头低
C、先低后高
D、中间低两头高

15：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（）
判断题
对
错

16：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）
判断题
对
错

17：人类思维的高级形式是（）。
单项选择题
A、求异性思维
B、集中性思维
C、创造性思维
D、发散性思维

18：根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）
多项选择题
A、正强化
B、语言强化
C、标志强化
D、动作强化

E、活动强化

19：刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（）
单项选择题
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性

20：人口的职业结构制约着教育的（）。
单项选择题
A、专业结构
B、布局结构
C、层次结构
D、需求结构

21：在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
单项选择题
A、组织和团结集体
B、建设学生干部队伍
C、提出共同目标
D、形成正确的集体舆论

22：按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。
单项选择题
A、正迁移与负迁移
B、纵向迁移与横向迁移
C、一般迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移

23：德育工作的出发点是（）。
单项选择题
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务

24：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、华生
D、格塞尔

E、洛克

25：现代认知心理学区分了两类图式，即（）。
多项选择题
A、客体的图式
B、事件的图式
C、命题的图式
D、概念的图式

26：教育目的的评价内容主要有（）。
多项选择题
A、教学方法的选择
B、学校的教育教学工作质量
C、学生的学习质量
D、教师的教学质量

E、评价学校的办学方向、水平和效益

27：以下各组概念具有交叉关系的是（）。
单项选择题
A、机关，学校
B、小麦，农作物
C、金属，非金属
D、大学生，共产党员

28：在教育活动中，既是教育实践活动的对象，同时也是学习的主体的是（）
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、教师

29：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
单项选择题
A、长时记忆
B、情境依存性记忆
C、程序性记忆
D、工作记忆

30：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）
判断题
对
错

31：对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法

32：为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、启发性原则

33：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》

34：我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事?（）
单项选择题
A、文姬归汉
B、霸王别姬
C、苏武牧羊
D、楚汉相争

35：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验

36：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）
单项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、联系实际的原则
D、教育性原则

37：教师劳动是个体和集体劳动的结合。（）
判断题
对
错

38：班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括（）
多项选择题
A、关心
B、理解
C、尊重
D、公平

E、信任

39：学校心理辅导主要服务的人群是（）。
单项选择题
A、正常学生群体
B、特殊学生群体
C、有心理问题的学生
D、极个别学生

40：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。
单项选择题
A、思维定势
B、原型启发
C、功能固着
D、酝酿效应

41：开放课堂的特点是（）
单项选择题
A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习
B、由教师组织学生进行单一制教学
C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课

42：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、探究学习

43：教材的主体部分是（）。
单项选择题
A、讲授提纲和讲义
B、教科书和参考书
C、教科书和讲义
D、讲义和参考书

44：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）
单项选择题
A、学习动机
B、学习需要
C、学习期待
D、成就动机

45：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德

46：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题

47：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。
单项选择题
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛

48：下列属于家庭教育的特点的是（）
多项选择题
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性

E、深刻性

49：检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问

50：根据一节课完成的任务数，课的类型可分为（）
单项选择题
A、单一课和综合课
B、新授课与巩固课
C、讲授课和练习课
D、理论课和实践课

51：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知

52：林某和赵某离婚，孩子林冰经法院判决由林某抚养，后赵某与王某结婚，应负责履行林冰教育义务的是（）。
单项选择题
A、林某
B、赵某
C、林某和赵某
D、赵某与王某

53：长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。
单项选择题
A、兴趣形成
B、自发复习
C、过度学习
D、疲劳和厌烦

54：教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。（）
判断题
对
错

55：课堂纪律管理的最终目的是()。
单项选择题
A、自我促成的纪律
B、教师促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、集体促成的纪律

56：亚里士多德在物理学方面的主要著作有（）
单项选择题
A、《物理学》
B、《论产生和消灭》
C、《天论》
D、以上都是

57：人际排斥的特征表现为（）。
多项选择题
A、行为对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突

E、孤立

58：符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）
判断题
对
错

59：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。（）
判断题
对
错

60：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（）
判断题
对
错

查看答案 1：答案C
解析 识记性问题，教育改革的核心是课程改革。(本解析由张恩凯提供)
2：答案错误
解析 备课是教学的起点和前提，但备课不仅包括上课前对课程讲授的准备，还包括上课时根据需要对课时计划的调整。(本解析由张恩凯提供)
3：答案A
解析 1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此，本题选择A选项。
4：答案A
解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
5：答案正确
解析 略。
6：答案B
解析 古代埃及设置最多的是文士学校，许多文士设立私学，招收生徒，也有传授天文、数学的文士学校，于是“以僧为师”，“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。
7：答案A
解析
8：答案A
解析 系统暂无解析
9：答案D
解析 教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。
10：答案正确
解析
11：答案错误
解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。
12：答案A
解析
13：答案B
解析 学生的成就动机来源于三种需要：认知的需要、学生自我提高的需要、学习过程派生的附属需要。
14：答案D
解析 一般存在三种模式：先高后低、中间高两头低和先低后高。
15：答案错误
解析 题干为合作学习的定义。
16：答案正确
解析 √
17：答案C
解析 创造性思维是人类思维的高级形式。
18：答案B,C,D,E
解析
19：答案D
解析
20：答案A
解析 人们所学的专业方向在很大程度上与未来所从事的职业结构紧密相关，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。
21：答案A
解析
22：答案A
解析 按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为正迁移与负迁移。
23：答案C
解析 德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。
24：答案B,C,E
解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。
25：答案A,B
解析 略。
26：答案B,C,D,E
解析 教学方法的选择与题干不符。
27：答案D
解析 A选项，机关与学校是不相容并列关系；B选项，小麦真包含于农作物；C选项，金属与非金属是矛盾关系；D选项，大学生与共产党员是交叉关系。
28：答案B
解析
29：答案C
解析 记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆，根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
30：答案正确
解析
31：答案C
解析 无论是教师的能力，学识还是方法影响的只能是学生在学习知识，运用知识的素质上，而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观，是成人与成才方面综合的教育，对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。
32：答案B
解析 直观性原则是指在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。题干所给出的学习问题，可以通过直观性原则解决。
33：答案B
解析 赫尔巴特(1776—1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家，科学教育学的奠基人。1806年著《普通教育》，并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。
34：答案C
解析 “鸿雁传书”出自《汉书》卷五十四，与苏武牧羊有关。
35：答案D
解析
36：答案B
解析
37：答案正确
解析 略。
38：答案A,B,C,E
解析
39：答案A
解析 中学生心理辅导的对象是全体正常的中学生，一般是通过提供信息、改变环境等方法，促进学生自我教育、自我提高，达到优化其心理素质的目的。
40：答案C
解析 功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能耐，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。
41：答案A
解析 开放课堂学习是一种强调学生在学习中的积极性和独立性、以培养学生独立学习能力为目标的学习和教学模式。其特点是：由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
42：答案B
解析
43：答案C
解析 教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义简称为教材。
44：答案B
解析 系统暂无解析
45：答案C
解析 德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。
46：答案D
解析 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育学理论的发展进步得益于教育问题的深入探讨，由此推动教育研究的加深，对教育规律的揭示也将更加深刻。因此，正确答案选D。
47：答案C
解析
48：答案A,B,C,D,E
解析 家庭教育具有先主性、多维性、密切性、统一性、深刻性的特点。
49：答案B
解析
50：答案A
解析
51：答案A
解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。
52：答案C
解析 父母虽然离异，但仍旧对孩子负有教育的职责。
53：答案D
解析 长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致疲劳和厌烦。
54：答案错误
解析
55：答案A
解析 自我促成的纪律简而言之就是自律，是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的。
56：答案D
解析 亚里士多德的著作甚多，在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和消灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最著名的自然哲学著作。
57：答案A,B,D
解析 人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。
58：答案错误
解析 要取得教师资格，不仅要符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件。还要具备教育教学能力，如语言表达能力、课堂管理能力、实际操作能力以及指导学生自学的能力等，是教师有效参与教育教学活动，传授知识、技能，促进学生全面发展的本领，是教师完成教育教学任务所必备的条件。教育教学能力并不一定与其学历同步。具有合格学历不一定具有应有的教育教学能力。教育教学是教师的具体工作任务，只有有教育教学能力的人才能胜任教师工作。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
59：答案正确
解析
60：答案错误
解析

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。