清城2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

1：测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度，称为（）
单项选择题
A、难度
B、区分度
C、效度
D、信度

2：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的（）决定的。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权

3：心理健康教育主要就是指生活辅导。（）
判断题
对
错

4：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）
判断题
对
错

5：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）
多项选择题
A、激励作用
B、调控作用
C、媒介作用
D、预测作用

6：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（）
判断题
对
错

7：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）
单项选择题
A、技能
B、习惯
C、操作技能
D、心智技能

8：“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、艺术性
D、创造性

9：教师职业道德的特征包括（）
多项选择题
A、鲜明的继承性
B、强烈的责任性
C、独特的示范性
D、严格的标准性

10：群体发展的最高阶段是（）。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、集体
D、正式群体

11：陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。
单项选择题
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程

12：技能就是知识。（）
判断题
对
错

13：教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、埃拉斯莫斯
D、洛克

14：由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。
单项选择题
A、坚持以教师为中心
B、坚持以教材为中心
C、实施因材施教
D、实施标准化考试

15：将心理学引入教育学的第一人是（）
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、桑代克

16：任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（）。
单项选择题
A、对页边距无影响
B、对文档任何格式无影响
C、对段落格式无影响
D、对字符格式无影响

17：柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?（）
多项选择题
A、《大教学论》
B、《大学》
C、《理想国》
D、《爱弥尔》

E、《普通教育学》

18：下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（）
单项选择题
A、多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B、理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C、遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D、为人师表，以人格力量感化学生

19：教学是智育的主要途径。（）
判断题
对
错

20：在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（）。
多项选择题
A、基础知识的教学是教育的主要目的
B、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
D、基础知识的教学是学校工作的中心

E、掌握基础知识是发展的前提

21：被公认为第一本现代教育学著作的是【】
单项选择题
A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥尔》

22：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》

23：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的（）
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、三因素论

24：按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。
单项选择题
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关

25：现代学制最早出现在（）。
单项选择题
A、亚洲
B、美洲
C、非洲
D、欧洲

26：“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法是（）。
单项选择题
A、等第法
B、操行品语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法

27：对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（）①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④

28：第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长效性

29：整个教学方法体系中运用最多、最广泛的一种方法是（）
单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、讨论法
D、参观法

30：盲人的听觉一般都比较灵敏。这一现象反映了人的身心发展中的（）
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律

31：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。
单项选择题
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、社会性质

32：学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（）
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力

33：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律

34：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）。
单项选择题
A、先天有差异，要因材施教
B、学以致用，学习与行动相结合
C、学习新的知识，巩固学过的知识
D、学习和思考相结合

35：根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
单项选择题
A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合

36：关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（）
多项选择题
A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展
B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程
C、心理自我是发展的最高阶段
D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

37：学校文化的核心是（）
单项选择题
A、物质文化
B、制度文化
C、校园文化
D、思想观念和行为方式

38：操作技能就其动作的进行而言，具有（）。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性

39：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）
判断题
对
错

40：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

41：制约课程改革的三大因素是（）。
单项选择题
A、政治、经济、文化
B、社会制度、生产力发展水平、课程理论
C、社会、知识、儿童
D、教育目的、教育理念、课程理论

42：黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果，学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）
单项选择题
A、环境创设与利用能力
B、教学设计与教学管理的能力
C、沟通与合作的能力
D、教育活动的计划与实施能力

43：学校组织特征的独特性表现在（）。
多项选择题
A、官方性
B、地域性
C、垄断性
D、非自愿性

E、公益性

44：教学目标侧重知识或结果，则重选择__________
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习

45：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）
单项选择题
A、认知策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知策略

46：下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）
单项选择题
A、环境对人的身心发展有重要影响
B、遗传对人的身心发展起决定性作用
C、教育对人的身心发展起主导作用
D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

47：教学设计常用模式（）
多项选择题
A、内容模式
B、系统分析模式
C、目标模式
D、过程模式

E、手段模式

48：在Excel2007中，下列（）是输入正确的公式形式。
单项选择题
A、B2*D3+1
B、C7+Cl
C、SUM(D1：B2)
D、=B＾2

49：教师职业道德评价的方式是（）
多项选择题
A、社会舆论
B、同事好恶
C、领导态度
D、内心信念

E、传统习惯

50：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）
判断题
对
错

51：下列观点正确的是（）
单项选择题
A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的
B、要开放德育的边界
C、德育应以知识为主，辅以少量德育实践
D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果

52：教师专业发展不竭的动力是（）。
单项选择题
A、关爱学生
B、教书育人
C、终身学习
D、爱岗敬业

53：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）
判断题
对
错

54：提出“人力资本”理论的学者是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰

55：选拔性考试一般是典型的（）
单项选择题
A、学能测验
B、成就测验
C、标准参照测验
D、常模参照测验

56：《千纸鹤》的作者是（）。
单项选择题
A、泰戈尔
B、大江健三郎
C、川端康成
D、郁达夫

57：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。
单项选择题
A、二者涉及范围不同
B、二者价值的内化程度不同
C、二者既有区别又有联系
D、二者的结构不同

58：单项选择题决定教育性质的根本因素是（）。
单项选择题
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术

59：特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（）
判断题
对
错

60：下列不是朱自清散文作品的是（）。
单项选择题
A、《桨声灯影里的秦淮河》
B、《绿》
C、《正义》
D、《风景谈》

查看答案 1：答案D
解析
2：答案B
解析 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的人身自由权决定的。
3：答案错误
解析 ×心理健康教育主要有三方面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。
4：答案错误
解析 教师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等，这是教师心理研究的主要内容。
5：答案A,B,C,D
解析 课堂教学反馈，是特指课堂教学过程中，教与学双方的各种信息的相互传递和相互作用。教学反馈在课堂教学中的作用表现在：激励作用、调控作用、媒介作用和预测作用。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
6：答案错误
解析 ×遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。
7：答案D
解析
8：答案D
解析
9：答案A,B,C,D
解析
10：答案C
解析
11：答案C
解析 活动课程亦称“经验课程”，是指围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程倡导的理念与陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想是相符的。所以，陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为活动课程。
12：答案错误
解析 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，它是来自于活动主体作出的行动及其反馈的动作经验；知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映像，它是来自反映的对象本身的认知经验。
13：答案C
解析
14：答案C
解析 学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。
15：答案B
解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的理论是把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育论建立在伦理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。
16：答案D
解析 标尺是用来设置段落格式的，会影响到页边距，对字符格式无影响。
17：答案C
解析
18：答案B
解析 要增强师生之间的心理相容性，提高教学效果，应该着重在以下几个方面努力：(1)多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态；(2)遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法；(3)为人师表，以人格力量感化学生。B项属于实现师生民主平等对教师提出的要求。
19：答案正确
解析
20：答案C
解析 C【解析】本题考查对教学任务的理解和记忆，教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能，所以，各国都十分重视基础知识的教学。
21：答案C
解析
22：答案C
解析 夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证，阐述了班级管理的优势，奠定了班级组织的理论基础。
23：答案A
解析
24：答案D
解析 在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的已触犯《治安管理处罚条例》，因此由公安机关给予治安管理处罚。
25：答案D
解析 现代学制最早出现于欧洲文艺复兴前后，到19世纪末，现代学制逐步形成。
26：答案A
解析 题干表述符合等第评价法的含义。
27：答案D
解析 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中所规定的“为人师表”这一规范的具体内容，可以概括为行为、语言、衣着、仪表、举止示范这些方面。
28：答案B
解析 见第斯多惠对教师示范性的阐述。
29：答案A
解析
30：答案D
解析
31：答案B
解析 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。
32：答案B
解析
33：答案A
解析 系统暂无解析
34：答案D
解析
35：答案B
解析 新课改明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。
36：答案A,C,D
解析
37：答案D
解析
38：答案A
解析
39：答案错误
解析
40：答案A
解析
41：答案C
解析 社会、知识、儿童是制约课程改革的三大因素。
42：答案C
解析 题干的描述表现出了黄老师高超的沟通与合作能力。
43：答案C,D,E
解析 略。
44：答案B
解析
45：答案B
解析 系统暂无解析
46：答案B
解析 遗传素质对人的身心发展不起决定作用，遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性，遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征，遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响，遗传素质具有一定的可塑性。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
47：答案B,C,D
解析
48：答案D
解析
49：答案A,D,E
解析
50：答案错误
解析
51：答案B
解析
52：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】我国《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的主要内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的，是教师专业发展不竭的动力。因此本题选C。
53：答案错误
解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
54：答案C
解析 美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。
55：答案D
解析
56：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】《千纸鹤》是日本著名作家、诺贝尔文学奖获得者川端康成的代表作之一。故本题选C。
57：答案D
解析 二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。
58：答案B
解析 政治经济制度决定教育的领导权，决定着教育的性质。
59：答案错误
解析 课堂教学是一份可以永远追求的艺术，不存在没有遗憾的课堂教学。就算是一节比较完美的课堂，也需要进行反思来总结经验。(本解析由张恩凯提供)
60：答案D
解析 《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。

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注：本试题来源于互联网。