1:课堂倾听的内容主要有()
多项选择题
A、学生的回答与讨论
B、学生的提问和质疑
C、学生的需要和情感
D、学生的思想和心声
2:眼镜:镜片
单项选择题
A、饮水机:桶装水
B、汽车:轮胎
C、墙体:开关
D、公园:园丁
3:下列关于Word打印操作的说法正确的是()。
单项选择题
A、打印格式由Word自己控制,用户无法调整
B、在Word开始打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿
4:综合实践活动是()。
单项选择题
A、选修课程
B、地方课程
C、校本课程
D、必修课程
5:对一切教育工作具有指导意义,体现教育根本性问题的是()。
单项选择题
A、教育规律
B、教育任务
C、教育目的
D、教育内容
6:狭义的教育一般是指()。
单项选择题
A、社会教育
B、学校教育
C、高等教育
D、家庭教育
7:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是()
单项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、组织策略
D、元认知策略
8:依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。()
判断题
对
错
9:皮亚杰认为,l0岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。()
判断题
对
错
10:个体身心发展的不平衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据年龄分阶段进行
11:最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、奥苏伯尔
C、布鲁纳
D、苛勒
12:埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
判断题
对
错
13:元素周期律是哪位科学家发现的()
单项选择题
A、维勒
B、门捷列夫
C、李比希
D、弗兰克兰
14:德育体谅模式非常注重培养学生的()
单项选择题
A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为
15:成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。()
判断题
对
错
16:艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()
单项选择题
A、新生论原理
B、认知论原理
C、道德论原理
D、学习论原理
17:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
18:我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是()。
单项选择题
A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C、《基础教育课程改革纲要(试行)》
D、《中国教育改革与发展纲要》
19:社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()
多项选择题
A、学校文化
B、课程文化
C、教师文化
D、学生文化
E、课桌文化
20:消除自卑感常用的方法包括()。
多项选择题
A、引导学生对自己进行客观全面的认知
B、对成败进行正确的归因
C、消除非理性观念
D、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
E、帮助学生不时有成功的体验
21:根据社会个体人际反应的外部表现,人际关系可分为()
多项选择题
A、包容的需求
B、外露型
C、内涵型
D、伪装者
E、情感的需求
22:教育的直接目的是()。
单项选择题
A、促进人的身心发展
B、培育“四有”新人
C、促进社会的发展
D、培养人的生存能力
23:()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
单项选择题
A、法律事实
B、法律规范
C、法律条文
D、法律责任
24:班级组织的发展经历的第一阶段是()
单项选择题
A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
B、个人属性之问的矛盾阶段
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化之间的矛盾
25:小说《不能承受的生命之轻》的作者是()。
单项选择题
A、加缪
B、萨特
C、米兰·昆德拉
D、波伏娃
26:一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是()
单项选择题
A、榜样
B、理解
C、创造
D、促进
27:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及()。
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
28:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
29:校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。()
判断题
对
错
30:根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
31:在下列中国戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。
单项选择题
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏
32:构建学习化社会的理想是()的主要体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、前制膏仙新畜
D、正规教育
33:()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
单项选择题
A、教学效能感
B、教师期待
C、教学监控能力
D、教师威信
34:学生的主要任务是()
单项选择题
A、学习
B、人际交往
C、升学
D、参加社会实践
35:任何扎实、有效的课堂,都离不开教师及时、巧妙、精要的()和指导。
单项选择题
A、提问
B、讲授
C、演示
D、操作
36:研究表明,学习的熟练程度达到()%,记忆效果最好。
单项选择题
A、100
B、150
C、200
D、50
37:__________是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。()
单项选择题
A、运动知觉
B、时间知觉
C、速度知觉
D、平衡知觉
38:集体备课的有效保证是教师素质。()
判断题
对
错
39:最近发展区理论的提出者是()
单项选择题
A、杜威
B、维果茨基
C、夸美纽斯
D、巴班斯基
40:课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。()
判断题
对
错
41:教育的最高理想是通过——体现出来的。()
单项选择题
A、培养目标
B、教育目的
C、教育目标
D、课程目标
42:下列关于信息检索的作用,说法错误的是()。
单项选择题
A、开发利用信息资源,可以提高经济效益
B、掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识,以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径
C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节省科技工作者宝贵的时间和资金
D、利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题
43:教师角色中表现最为突出的是()
单项选择题
A、教员角色
B、领导者角色
C、人类灵魂工程师角色
D、心理医生角色
44:“在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
45:师生关系可分为()
多项选择题
A、社会关系
B、教育关系
C、心理关系
D、朋友关系
E、合作关系
46:中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。
单项选择题
A、国家教育部
B、省级教委
C、地市一级教育局
D、县级教育局
47:教师的()是当代教师质量的集中体现,是搞好教育活动的前提,也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。
单项选择题
A、专业素养
B、教学热情
C、学历
D、管理能力
48:动机作为活动的一种动力,具有__________功能。()
多项选择题
A、激活
B、指向
C、调节与维持
D、稳定
E、满足
49:教学评价的功能是()
多项选择题
A、认识功能
B、导向和激励功能
C、鉴定与改进提高功能
D、管理与研究功能
50:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()
判断题
对
错
51:学校教育心理学的研究对象是()
单项选择题
A、所有的学与教
B、实践过程中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、学校情境中的学与教
52:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。()
判断题
对
错
53:教育可以直接产生经济效益。
判断题
对
错
54:以下观点属于美国教育家杜威的是()
多项选择题
A、教育即生活
B、教育即生长
C、做中学
D、儿童中心论
E、自板说
55:“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的()。
单项选择题
A、顺应性迁移
B、重组性迁移
C、同化性迁移
D、一般迁移
56:校园文化就是学校文化。()
判断题
对
错
57:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
单项选择题
A、5、6岁之前
B、6、7岁之前
C、10岁以前
D、11、12岁之前
58:人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。
单项选择题
A、延续性
B、模仿性
C、社会性
D、永恒性
59:在Excel2007中,工作表的列标用()表示。
单项选择题
A、1,2,3
B、A,B,C
C、甲,乙,丙
D、I,Ⅱ,Ⅲ
60:心智技能形成过程中各阶段顺序是()
单项选择题
A、原型操作.原型定向.原型内化
B、原型操作.原型内化.原型定向
C、原型内化.原型定向.原型操作
D、原型定向.原型操作.原型内化
1:答案A,B,C,D 解析 课堂倾听的内容主要有:学生的回答与讨论;学生的提问和质疑;学生的需要和情感;学生的思想和心声。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)2:答案B 解析 镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分,排除A项。故答案选B。3:答案B 解析 在Word中,提供了打印预览功能,使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。4:答案D 解析 综合实践活动课程是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和选用。故选D。5:答案C 解析 教育目的的实现贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义,体现了教育的根本性问题。6:答案B 解析 广义的教育包括学校教育、社会教育和家庭教育。狭义的教育一般是指学校教育。(本解析由张恩凯提供)7:答案C 解析 系统暂无解析8:答案正确 解析 9:答案正确 解析 系统暂无解析10:答案A 解析 个体身心发展的不平衡性要求教育工作者要掌握和利用人的发展的成熟机制,抓住关键期。11:答案A 解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。12:答案错误 解析 答:错误。埃里克森的一D、理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,每一个阶段都有一个发展危机,每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果个体能够成功合理地解决每个阶段的危机和冲突,就会形成积极的人格特征,有助于健全人格的发展;反之,危机得不到解决或解决的不合理,个体就会形成消极的人格特征,导致人格向不健全的方向发展。13:答案B 解析 德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫(1834年一1907年)是俄罗斯伟大的化学家,自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。14:答案B 解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。15:答案错误 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,马斯洛是需要层次理论的代表人物。16:答案A 解析 17:答案正确 解析 18:答案C 解析 19:答案A,B,C,D 解析 20:答案A,B,C,E 解析 【解析】消除自卑感应以肯定性训练为主。21:答案B,C,D 解析 22:答案A 解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。23:答案A 解析 教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现而引起的。通常把能够引起法律关系发生、变更和消灭的客观情况称之为法律事实。法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。24:答案B 解析 25:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】小说《不能承受的生命之轻》是捷克小说家米兰·昆德拉最负盛名的作品。故本题选C。26:答案D 解析 27:答案B 解析 略28:答案C 解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为,只要给了足够的时问,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。29:答案正确 解析 30:答案C 解析 31:答案C 解析 昆曲2001年,粤剧2009年,京剧2010年。32:答案B 解析 学习化的社会强调学习的开放性、终身性和全民性等,建构学习化社会的理想主要体现的就是相对于既有制度化教育的非制度化教育。33:答案A 解析 【解析】教学效能感的定义。34:答案A 解析 35:答案B 解析 任何课堂教学都离不开教师的讲授,好的讲授更是好的课堂的扎实基础。36:答案B 解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时,效果最好。37:答案A 解析 38:答案错误 解析 集体备课的有效保证是教师的团队协作精神。(本解析由张恩凯提供)39:答案B 解析 40:答案正确 解析 略。41:答案B 解析 教育的最高理想是通过教育目的来体现的。42:答案C 解析 信息检索的结果不能直接作为科研人员的工作成果,因为信息检索的结果既不具备科研成果的创新性,也不能保证其百分百的准确性。43:答案A 解析 44:答案A 解析 45:答案A,B,C 解析 46:答案D 解析 47:答案A 解析 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否正确履行教师职责,根本上在于教师的专业素养。48:答案A,B,C 解析 49:答案B,C,D 解析 教学评价是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。其功能有:导向和激励功能、鉴定与改进提高功能和管理与研究功能。因此,本题选择BCD选项。(本解析由何龙提供)50:答案错误 解析 适当的过度学习有利于知识的保持。51:答案D 解析 学校教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。简言之,就是,研究学生如何学习,教师如何帮助学生学习的科学。52:答案错误 解析 ×遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提,提供发展的可能,它不能决定人的发展。53:答案错误 解析 54:答案A,B,C,D 解析 55:答案C 解析 56:答案错误 解析 57:答案C 解析 58:答案C 解析 教育的本质属性是一种有目的、有组织、有计划地培养人的社会活动,它要解决的矛盾是受教育者个体与社会之间的矛盾。59:答案B 解析 工作表的列标用字母A,B,C……表示60:答案D 解析
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、学生的回答与讨论
B、学生的提问和质疑
C、学生的需要和情感
D、学生的思想和心声
2:眼镜:镜片
单项选择题
A、饮水机:桶装水
B、汽车:轮胎
C、墙体:开关
D、公园:园丁
3:下列关于Word打印操作的说法正确的是()。
单项选择题
A、打印格式由Word自己控制,用户无法调整
B、在Word开始打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿
4:综合实践活动是()。
单项选择题
A、选修课程
B、地方课程
C、校本课程
D、必修课程
5:对一切教育工作具有指导意义,体现教育根本性问题的是()。
单项选择题
A、教育规律
B、教育任务
C、教育目的
D、教育内容
6:狭义的教育一般是指()。
单项选择题
A、社会教育
B、学校教育
C、高等教育
D、家庭教育
7:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是()
单项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、组织策略
D、元认知策略
8:依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。()
判断题
对
错
9:皮亚杰认为,l0岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。()
判断题
对
错
10:个体身心发展的不平衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据年龄分阶段进行
11:最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、奥苏伯尔
C、布鲁纳
D、苛勒
12:埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
判断题
对
错
13:元素周期律是哪位科学家发现的()
单项选择题
A、维勒
B、门捷列夫
C、李比希
D、弗兰克兰
14:德育体谅模式非常注重培养学生的()
单项选择题
A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为
15:成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。()
判断题
对
错
16:艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()
单项选择题
A、新生论原理
B、认知论原理
C、道德论原理
D、学习论原理
17:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
18:我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是()。
单项选择题
A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C、《基础教育课程改革纲要(试行)》
D、《中国教育改革与发展纲要》
19:社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()
多项选择题
A、学校文化
B、课程文化
C、教师文化
D、学生文化
20:消除自卑感常用的方法包括()。
多项选择题
A、引导学生对自己进行客观全面的认知
B、对成败进行正确的归因
C、消除非理性观念
D、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
21:根据社会个体人际反应的外部表现,人际关系可分为()
多项选择题
A、包容的需求
B、外露型
C、内涵型
D、伪装者
22:教育的直接目的是()。
单项选择题
A、促进人的身心发展
B、培育“四有”新人
C、促进社会的发展
D、培养人的生存能力
23:()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
单项选择题
A、法律事实
B、法律规范
C、法律条文
D、法律责任
24:班级组织的发展经历的第一阶段是()
单项选择题
A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
B、个人属性之问的矛盾阶段
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化之间的矛盾
25:小说《不能承受的生命之轻》的作者是()。
单项选择题
A、加缪
B、萨特
C、米兰·昆德拉
D、波伏娃
26:一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是()
单项选择题
A、榜样
B、理解
C、创造
D、促进
27:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及()。
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
28:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
29:校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。()
判断题
对
错
30:根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
31:在下列中国戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。
单项选择题
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏
32:构建学习化社会的理想是()的主要体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、前制膏仙新畜
D、正规教育
33:()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
单项选择题
A、教学效能感
B、教师期待
C、教学监控能力
D、教师威信
34:学生的主要任务是()
单项选择题
A、学习
B、人际交往
C、升学
D、参加社会实践
35:任何扎实、有效的课堂,都离不开教师及时、巧妙、精要的()和指导。
单项选择题
A、提问
B、讲授
C、演示
D、操作
36:研究表明,学习的熟练程度达到()%,记忆效果最好。
单项选择题
A、100
B、150
C、200
D、50
37:__________是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。()
单项选择题
A、运动知觉
B、时间知觉
C、速度知觉
D、平衡知觉
38:集体备课的有效保证是教师素质。()
判断题
对
错
39:最近发展区理论的提出者是()
单项选择题
A、杜威
B、维果茨基
C、夸美纽斯
D、巴班斯基
40:课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。()
判断题
对
错
41:教育的最高理想是通过——体现出来的。()
单项选择题
A、培养目标
B、教育目的
C、教育目标
D、课程目标
42:下列关于信息检索的作用,说法错误的是()。
单项选择题
A、开发利用信息资源,可以提高经济效益
B、掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识,以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径
C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节省科技工作者宝贵的时间和资金
D、利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题
43:教师角色中表现最为突出的是()
单项选择题
A、教员角色
B、领导者角色
C、人类灵魂工程师角色
D、心理医生角色
44:“在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
45:师生关系可分为()
多项选择题
A、社会关系
B、教育关系
C、心理关系
D、朋友关系
46:中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。
单项选择题
A、国家教育部
B、省级教委
C、地市一级教育局
D、县级教育局
47:教师的()是当代教师质量的集中体现,是搞好教育活动的前提,也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。
单项选择题
A、专业素养
B、教学热情
C、学历
D、管理能力
48:动机作为活动的一种动力,具有__________功能。()
多项选择题
A、激活
B、指向
C、调节与维持
D、稳定
49:教学评价的功能是()
多项选择题
A、认识功能
B、导向和激励功能
C、鉴定与改进提高功能
D、管理与研究功能
50:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()
判断题
对
错
51:学校教育心理学的研究对象是()
单项选择题
A、所有的学与教
B、实践过程中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、学校情境中的学与教
52:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。()
判断题
对
错
53:教育可以直接产生经济效益。
判断题
对
错
54:以下观点属于美国教育家杜威的是()
多项选择题
A、教育即生活
B、教育即生长
C、做中学
D、儿童中心论
55:“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的()。
单项选择题
A、顺应性迁移
B、重组性迁移
C、同化性迁移
D、一般迁移
56:校园文化就是学校文化。()
判断题
对
错
57:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
单项选择题
A、5、6岁之前
B、6、7岁之前
C、10岁以前
D、11、12岁之前
58:人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。
单项选择题
A、延续性
B、模仿性
C、社会性
D、永恒性
59:在Excel2007中,工作表的列标用()表示。
单项选择题
A、1,2,3
B、A,B,C
C、甲,乙,丙
D、I,Ⅱ,Ⅲ
60:心智技能形成过程中各阶段顺序是()
单项选择题
A、原型操作.原型定向.原型内化
B、原型操作.原型内化.原型定向
C、原型内化.原型定向.原型操作
D、原型定向.原型操作.原型内化
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