教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2026年03月18日-210)

发布时间:2026年3月18日
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1:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。(  )
判断题



2:(  )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质

3:教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。(  )
判断题



4:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻(  )。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则

5:少先队的标志有(  )。
多项选择题
A、红领巾
B、队旗
C、队礼
D、呼号和鼓号
  • E、队会仪式

    6:教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。(  )
    判断题



    7:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为(  )。
    单项选择题
    A、4年
    B、6年
    C、5年
    D、9年

    8:教师职业道德的基本功能有(  )。
    多项选择题
    A、对教师工作的促进功能
    B、对教育对象的教育功能
    C、对教师业务的完善功能
    D、对社会文明的示范功能
  • E、对教师修养的引导功能

    9:教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。(  )
    判断题



    10:人不能作为教育法律关系的客体。( )
    判断题



    11:教学中不能为直观而直观。(  )
    判断题



    12:教师职业道德的基本原则是(  )
    单项选择题
    A、 已所不欲,勿施于人
    B、 忠诚于人民的教育事业
    C、 集体主义
    D、 忠于职守

    13:教育生物起源论的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、孟禄
    B、霍尔
    C、勒图尔诺
    D、华生

    14:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是(  )。
    单项选择题
    A、文化
    B、教育
    C、学校
    D、知识

    15:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。(  )
    判断题



    16:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是(  )
    单项选择题
    A、孟子
    B、荀子
    C、墨子
    D、孔子

    17:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是(  )。
    单项选择题
    A、操作定向
    B、操作模仿
    C、操作整合
    D、操作熟练

    18:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(  )。
    单项选择题
    A、社会生产
    B、人口数量
    C、科学技术
    D、自然环境

    19:遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。(  )
    判断题



    20:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、互补性
    B、个别差异性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    21:教学口语的基本特征有(  )。
    多项选择题
    A、教育性
    B、科学性
    C、针对性
    D、口头性
  • E、启发性

    22:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是(  )。
    单项选择题
    A、克伯屈
    B、杜威
    C、卢梭
    D、福禄培尔

    23:“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”这说明教育是(  )。
    单项选择题
    A、传递社会经验的活动
    B、使人得以生存的活动
    C、培养人的社会实践活动
    D、保存人类文明的活动

    24:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是(  )
    单项选择题
    A、 7天
    B、 10天
    C、 15天
    D、 20天

    25:我国义务教育经费来源的主渠道是(  )。
    单项选择题
    A、国家财政拨款
    B、城乡教育费附加
    C、社会集资款
    D、教育专项资金

    26:“因材施教”体现了人的身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、互补性
    C、差异性
    D、阶段性

    27:“洪堡式”大学的传统是由(  )传承的。
    单项选择题
    A、柏林大学
    B、剑桥大学
    C、巴黎大学
    D、哈佛大学

    28:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。(  )
    判断题



    29:普及义务教育始于奴隶社会。(  )
    判断题



    30:用正确的动机战胜错误的动机,用理智战胜欲望,用果断战胜犹豫,用坚持战胜动摇等,一般是指(  )。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    1:答案错误
    解析
    2:答案A
    解析 小学德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准,它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
    3:答案正确
    解析
    4:答案A
    解析 意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃,要按照顺序进行,强调了循序渐进的原则。
    5:答案A,B,C,D,E
    解析
    6:答案正确
    解析
    7:答案B
    解析 1919年的“五四,,新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。
    8:答案A,B,D,E
    解析
    9:答案正确
    解析
    10:答案正确
    解析
    11:答案正确
    解析
    12:答案B
    解析
    13:答案C
    解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。
    14:答案A
    解析 康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。
    15:答案错误
    解析
    16:答案D
    解析
    17:答案B
    解析
    18:答案A
    解析
    19:答案错误
    解析
    20:答案B
    解析 略。
    21:答案A,B,C,D,E
    解析
    22:答案B
    解析
    23:答案C
    解析
    24:答案C
    解析
    25:答案A
    解析 我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
    26:答案C
    解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。
    27:答案A
    解析 1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培养学者和学术发展看作是自身的目的,从而确立了大学发展科学的职能。
    28:答案正确
    解析 略。
    29:答案错误
    解析 普及义务教育始于资本主义社会。
    30:答案C
    解析

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