1 . 人类和其他生物一样，都是自然界进化的结果，其他生物在享用大自然赋予的资源时，与人类拥有同样的________。达尔文在《物种起源》一书的最后，写下了一段________的话语：地球依照重力定理绕行太阳，从这么简单的起源，进化出无数最美丽，最奥妙的事物。这样的生命观，庄严，高贵而且壮阔。（ ）
A：待遇，深入浅出
B：地位，奥妙无穷
C：权利，发人深省
D：优势，耐人寻味
2 . 现在有如下假设：所有纺织工都有工会成员：部分梳毛工是女工。部分纺织工是女工。所有工会成员都投了健康保险。没有一个梳毛工投了健康保险。下面哪个结论从上述假设中推不出来。（）
A：所有女工都投了健康保险
B：有些女工投了健康保险
C：所有纺织工都投了健康保险
D：并非所有女工都是工会成员
3 . 包括中国人民在内的亚洲各国人民始终反对日本领导人参拜靖国神社，认为日本领导人的这一举动严重了战争受害国人民的感情。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A：伤害
B：损害
C：危害
D：祸害
4 . 物权是最基础的民事权利之一，物权法是建设社会主义市场经济的重要基石。一部物权法涉及13亿人民群众，涉及及其庞大的公私财产，漫长的审议过程，恰恰体现了科学立法，民主立法的精神。 这段话表明（ ）。
A：物权法是建设社会主义市场经济的重要基石
B：物权是最基础的民事权利之一
C：物权立法的反复审议过程体现了科学立法，民主立法的精神
D：一部物权法涉及13亿人民的根本利益
5 . 新时期我国爱国主义的主题是（ ）。
A：建设有中国特色社会主义
B：实现国家统一
C：加强民族团结
D：加强民族凝聚力
6 . 发散思维，又称求异思维。是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。发散思维具有流畅性、灵活性、独创性等特点。根据以上定义，下列不属于发散思维法的是（）。
A：太阳取暖热量
B：波浪线海浪声响
C：毛衣棉毛纤维
D：花朵儿童未来
7 . 经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会当地时间2009年12月19日下午在达成()后闭幕。
A：《里斯本协议》
B：《哥本哈根协议》
C：《京都协议》
D：《奥斯陆协议》
8 . 种子：经得住埋没的考验
A：蔬菜：一种草本植物
B：萝卜：叶子羽状分裂
C：青苗：未来希望所在
D：木薯：可用来制作淀粉
9 . 改革开放30余年，中国的经济社会发展成就________，综合国力大大增强，人民生活水平显著提高，纵向自我对比，与改革开放之前已有________。依次填入画横线中最恰当的一项是（ ）。
A：无与伦比，突飞猛进
B：世人皆知，巨大落差
C：举世瞩目，霄壤之别
D：空前绝后，天国之遥
10 . 如果王涛是学生会成员，他一定是二年级学生。上述判断是基于以下哪个前提作出的？（）
A：只有王涛才能被选入学生会
B：只有二年级的学生才有资格被选入学生会
C：入选的学生会成员中必须有二年级学生
D：二年级学生也可能不被选入学生会
11 . 区分不变和可变资本的依据是：
A：资本各部分有不同的实物形式
B：资本的不同部分在价值增殖过程中起不同的作用
C：资本各部分价值转移的方式不同
D：资本各部分的流通形式不同
12 . 相对主义运动观认为（）。
A：静止是运动的特殊状态
B：运动和物质是不可分割的
C：运动的形式是多样的
D：只存在绝对运动而无静止
13 . 据最近的统计，在需要同等学历的十个不同职业中，教师的平均工资五年前排名第九位，而目前上升到第六位；另外，目前教师的平均工资是其他上述职业的平均工资的86％，而五年前只是55％。因此，教师工资相对偏低的状况有了较大的改善，教师的相对生活水平有了很大的提高。上述论证基于以下哪项假设?（）I.近五年来的通货膨胀率基本保持稳定Ⅱ.和其他职业一样，教师中的最高工资和最低工资的差别是很悬殊的Ⅲ.学历是确定工资标准的主要依据Ⅳ.工资是实际收入的主要部分
A：I、Ⅲ
B：Ⅱ、Ⅳ
C：Ⅲ
D：Ⅲ、Ⅳ
14 . 这篇短文所讨论的主要问题是（ )。
A：辩证唯物主义的认识论
B：实践活动与儿童心理发展
C：人的心理的形成过程
D：实践活动的重要性
15 . 黄昏后，你穿过________的树影，踏着铺石板的小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得________，饶有画意。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
A：斑斑驳驳，深深浅浅
B：重重叠叠，深深浅浅
C：斑斑驳驳，零零碎碎
D：重重叠叠，零零碎碎
16 . 我们的文化历来提倡“和实生物，同则不继”，我们发展文化影响力，寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生，在一个多元的交响乐里，中国文化作为世界文化很重要的一个声部，参与其中，共同解决世界难题，开创一种新的精神世界。根据文段判断，中国要在世界范围发挥文化影响力，最该提倡的做法是（ ）。
A：在纽约时代广场放一部广告，或者在海外搞一场很精彩的演出或展览
B：以思想统一为目的、覆盖或同化他国思想，广建孔子学院，弘扬中华文化
C：发育中国文化根苗，向世界贡献新的思想，同他国一起解决人类共同的难题
D：接受西方思想，拿来外国做法，完善、改造和发展世界文化
17 . 自然界中，物种间的相互依赖给相关物种带来许多好处。但是当其中一个物种受到灾害影响时也会影响相关物种。因此，依赖昆虫授粉的植物可能会因为授粉昆虫被杀虫剂杀伤而数量减少，面临灭亡。 这段话主要说明：（ ）
A：物种间的相互依赖的负面效应
B：动植物间的相互依赖的事实
C：灾害间接导致物种灭绝的过程
D：人类行为在自然界中引发的后果
18 . 那些在社会阶梯爬得较高、吃得好、玩得好、工作也顺利，但思想感情并不源于本人，误以为从大众传媒中听来的思想感情是属于自己所喜欢的思想、艺术和时尚方面“最新款式”的白领人的生活和他们的下属一样都是空虚的。问“最新款式”的白领人有没有原发的独立思想感情？（ ）
A：没有
B：有
C：不知道
D：没有说
19 . 解放初期，有一次毛泽东和周谷城谈话。毛泽东说：“失败是成功之母。”周谷城回答说：“成功也是失败之母。”毛泽东思索了一下说：“你讲得好。” 上述文字所要强调的内容是（ ）
A：戒骄戒躁
B：毫不气馁
C：忍辱负重
D：持之以恒
20 . 对盗伐林者要严肃查处，如果姑息宁事，少数人得不到惩处，就会使更多的人，最终使国家资源蒙受损失。
A：以身试法、肆无忌惮、群起效尤
B：肆无忌惮、以身试法、群起效尤
C：肆无忌惮、群起效尤、以身试法
D：群起效尤、以身试法、肆无忌惮
21 . 8，10，14，18，（ ），
A：24
B：32
C：26
D：20
22 . 科学上有两种时间计量系统，基于地球自转的天文测量而得出的的“世界时”和以原子振荡周期确定的“原子时”。“世界时”由于地球自转的不稳定会带来时间的差异，“原子时”则是相对恒定的。这两种时间尺度速率上的差异，一般来说一至两年会差大约1秒时间。从这段话中可知( )
A：世界时精度比原子时差
B：世界时不能用科学计量
C：目前使用原子时
D：原子时己取代世界时
23 . 下列运用成语“巧夺天工”正确的一项是（ ）
A：三峡各具特色，山有行姿，水呈百态，奇俊秀丽，巧夺天工
B：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏。洱海如镜，真是巧夺天工
C：贵州境内不仅分布着大量巧夺天工的自然景观，而且保存着多姿多彩的民族文化
D：壶口瀑布形成了茫茫的冰道，奇形怪状的冰柱错落有致，浑然天成，好像巧夺天工的冰雕
24 . 某校共有三个兴趣小组，分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人，同时参加体育、美术兴趣小组的有2人。同时参加书法、美术兴趣小组的有4人，有1人同时参加这三个兴趣小组，问：共有多少人参加兴趣小组？
A：74
B：72
C：70
D：69
25 . 20世纪80年代，我国为促进科技发展而采取的措施不包括( )。
A：制定“863计划”
B：制定“星火计划”
C：制定“火炬计划”
D：提出“科教兴国”战略
26 . 某高中只有文科班和理科班，男生人数比女生多，理科班人数比文科班多。根据以上条件，可以判断下列说法必定为真得是（）
A：文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
B：理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
C：文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
D：理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
27 . 系统性风险是指由整体政治、经济、社会等环境因素对证券价格所造成的影响。这种风险不能通过分散投资加以消除，因此又被称为不可分散风险。根据上述定义，下列各项中属于系统性风险的是（）。
A：某信用评级公司下调了某国的主权债务评级，该国股市暴跌
B：某肉品加工公司被爆出使用含瘦肉精猪肉，该公司股价暴跌，股民损失惨重
C：随着大蒜种植面积的扩大，大蒜价格下降，不少蒜商由于囤货无法售出，血本无归
D：随着甲国能源领域不断开放，某公司的垄断地位不复存在，股价看跌，股民纷纷抛售该公司的股票
28 . 程门立雪：尊师敬道（）
A：草木皆兵：泰然自若
B：按图索骥：事半功倍
C：扑朔迷离：错综复杂
D：叶公好龙：情有独钟
29 . 他们终生面壁苦读，是为了破书，不作书呆子。这句话中“破书”的意思是：
A：把书读残破
B：打倒书中的观点
C：质疑权威
D：吸收书本内容的精髓
30 . 科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观，也是以人为本、统筹兼顾的发展观。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点，其内涵在于（）。
A：满足人的全面需求和促进人的全面发展
B：满足人的生存、发展和享受的需求
C：为人提供充足的物质文化产品和服务
D：推动经济和社会的全面发展
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