| 2018年永兴县公开招聘教师计划岗位信息表（职中） | ||||||||||||||||
| 序号 | 主管部门 | 招聘单位 | 招聘单位代码 | 招聘岗位名称 | 编制性质 | 岗位类别 | 岗位代码 | 招聘计划数 | 专业要求 | 最高年龄要求(周岁) | 最低学历要求 | 最低服务年限（周年） | 其他条件 | 笔试内容 | 面试形式 | 备注 |
| 1 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 高中语文教师 | 全额事业 | 专业技术 | 01 | 1 | 汉语言文学专业 | 35 | 本科 | 3 | 具有高中及以上教师资格证 具有普通话二级甲等及以上等级 |
本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 说课 | |
| 2 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 高中数学教师 | 全额事业 | 专业技术 | 02 | 3 | 数学专业 | 35 | 本科 | 3 | 具有高中及以上教师资格证 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 说课 | |
| 3 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 数控技术应用教师 | 全额事业 | 专业技术 | 03 | 2 | 机械类（数控技术方向） | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 实操 | |
| 4 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 模具制造技术指导教师 | 全额事业 | 专业技术 | 04 | 2 | 工学类 （模具设计与制作方向） | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 实操 | |
| 5 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 航空服务专业技术教师 | 全额事业 | 专业技术 | 05 | 2 | 交通运输类专业（航空服务方向） | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 说课 | |
| 6 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 工艺美术教师 | 全额事业 | 专业技术 | 06 | 1 | 工艺美术 | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 说课 | |
| 7 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 心理辅导教师 | 全额事业 | 专业技术 | 07 | 1 | 心理学类 | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 说课 | |
| 8 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 电子技术应用教师 | 全额事业 | 专业技术 | 08 | 2 | 电子类（自动化、SMT贴片、单片机方向） | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 实操 | |
| 9 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 旅游酒店管理专业教师 | 全额事业 | 专业技术 | 09 | 2 | 旅游酒店管理 专业 |
35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 实操 | |
| 10 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 文秘教师 | 全额事业 | 专业技术 | 10 | 1 | 秘书学专业或汉语言文学专业 | 35 | 本科 | 3 | 两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘； |
本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 说课 | |
| 11 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 有色金属冶炼专业教师 | 全额事业 | 专业技术 | 11 | 1 | 有色金属材料类 （化验方向） | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 实操 | |
| 12 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 园林专业教师 | 全额事业 | 专业技术 | 12 | 2 | 农学类 （植物种植方向） | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 说课 | |
| 13 | 永兴县教育局 | 永兴职中 | 104 | 会计教师 | 全额事业 | 专业技术 | 13 | 2 | 财会类专业 | 35 | 本科 | 3 | 聘用后两年内取得高中或中等职业学校教师资格证，否则解聘 | 本学科专业知识为主，教育理论知识为辅 | 说课 | |
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