全民科学素质知识竞赛题库【2015版】

发布时间:2014年12月8日
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 1.《中华人民共和国科学技术普及法》于      网络题库(300道)

第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过。

A.2002629

B.2001630

C.2002619

D.2003629

 

2.全民科学素质行动计划纲要实施方案中的五大重点人群为     

A.教师、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民

B.未成年人、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民

C.自由择业者、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民

D.未成年人、新居民、城镇劳动者、农民、社区居民

 

3.在《科普法》中被称为科普主要社会力量的是      组织。

A.科协

B.科技局

C.农技协 

D.教育局

 

4.公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立      ,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

A.马克思主义世界观

B.共产主义信念

C.科学思想

D.科学理想

 

5.公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路,建设创新型国家的一项基础性社会工程,是政府引导实施、      的社会行动。

A.群众团体参与

B.科协参与

C.科技部门参与

D.全民广泛参与

 

6.全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展       、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。

A.经济

B.国民教育

C.继续教育

D.科学技术教育

 

7.《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到      年的阶段性目标。

A.2049

B.2020

C.2050

D.2060

 

8.《全民科学素质行动计划纲要》的指导方针是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,发挥      作用,充分调动全社会力量共同参与,大力加强公民科学素质建设,促进经济社会和人的全面发展。

A.政府主导

B.政府辅助

C.群团参与

D.科协的科普主力军

 

9.实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动,全民参与,      ,促进和谐”。

A.提高觉悟

B.提升素质

C.教育为主

D.整体提高

 

10.《全民科学素质行动计划纲要》指出,科学素质是       的重要组成部分。

A.全民素质  

B.公民素质

C.公民修养     

D.全民修养

 

11.《全民科学素质行动计划纲要》在针对农民科学素质行动的任务中提出,促进在广大农村形成      的良好风尚,促进社会主义新农村建设。

A.讲文明、爱科学

B.崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才

C.讲科学、爱科学、学科学、用科学

D.崇尚科学、鼓励创新

 

12.      是科学素质建设的参与主体和受益者,要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。

A.公民  

B.人民

C.公众   

D.群众

 

13.提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设      国家,实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。

A.节约型

B.和谐型

C.创新型  

D.科技型

 

14.《全民科学素质行动计划纲要》提出,到2020年,科学技术教育、传播与普及有长足发展,形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系,公民科学素质在整体上有大幅度的提高,达到世界主要发达国家      的水平。

A.20世纪末

B.2010

C.21世纪初

D.当时

 

15.2010年我国公民具备科学素质的比例为     

A.17%

B.5% 

C.3.27%

D.2.85%

 

16.为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,近几年的工作主题确定为节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、     

A.促进科学发展

B.促进创新创造

C.提升综合素质

D.促进科学普及

 

17.“全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者,要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性,在全社会形成       的良好风尚。

A.崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才

B.学科学、用科学、爱科学

C.崇尚科学、鼓励创新

D.科学自由

 

18.促进科学发展观在全社会的树立和落实,倡导建立资源节约型、环境友好型,形成      、文明、健康的生活方式和工作方式。

A.卫生

B.科学 

C.高雅

D.适度

 

19.在未成年人中宣传科学发展观,重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情,使未成年人从小树立      和可持续发展的意识。

A.人与自然和谐相处

B.八荣八耻  

C.三个代表

D.科学发展观

 

20.围绕科学生产和增效增收,激发广大农民参与科学素质建设的积极性,增强科技意识,提高获取科技知识和依靠      脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力。

A.政策

B.政府

C.科技

D.群众

 

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