1:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。()
判断题
对
错
2:将心理学引入教育的第一人是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛齐
C、夸美纽斯
D、亚里士多德
3:习惯与技能不同。()
判断题
对
错
4:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大会教育
5:教育在人的身心发展中起决定作用。
判断题
对
错
6:由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫()
单项选择题
A、潜意识
B、前意识
C、定势
D、潜伏学习
7:记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。()
判断题
对
错
8:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()
判断题
对
错
9:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。()
判断题
对
错
10:人格的本质特征有()。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、综合性
D、复杂性
E、功能性
11:投资者越担心他们的钱遭受损失,他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消,这项原则是决定利率时的基本原则,并且它可以从以下事实得到说明,即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?()
单项选择题
A、进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失,这种能力将成功的投资者与其他人区分开来
B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率
C、在高通货膨胀期间,银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率
D、任何时候,一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率
12:如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是()。
单项选择题
A、玻璃复合薄膜研究
B、玻璃复合薄膜
C、复合薄膜研究
D、玻璃薄膜研究
13:教育的生物起源说的代表人物是()。
单项选择题
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄
14:狭义的教育一般是指()。
单项选择题
A、社会教育
B、学校教育
C、高等教育
D、家庭教育
15:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()
判断题
对
错
16:抑郁症是由__________造成的。
单项选择题
A、学校原因
B、家庭原因
C、心理原因
D、社会原因
17:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。()
判断题
对
错
18:程序教学的创始者是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
19:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。()
判断题
对
错
20:所谓“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?()
单项选择题
A、文饰
B、转移
C、投射
D、幻想
21:教学环境包括()。
多项选择题
A、课堂自然条件
B、物质环境
D、社会环境
22:学校教育在人的发展中起()
单项选择题
A、物质前提作用
B、主导作用
C、巨大作用
D、动力作用
23:重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。()
判断题
对
错
24:个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。()
判断题
对
错
25:()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
单项选择题
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育
26:我国义务教育的立法宗旨是发展()。
单项选择题
A、专业教育
B、中等教育
C、职业教育
D、基础教育
27:教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。
多项选择题
A、学生的自我意识
B、学生的人格特征
C、学生的认知水平
D、学生的归因风格
E、家长的教养方式
28:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
29:关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是()
单项选择题
A、罗森塔尔
B、古德
C、奥苏贝尔
D、史莫克
30:中华人民共和国教师法的实施时间是()
单项选择题
A、1993年10月31日
B、1993年12月1日
C、1994年1月1日
D、1995年3月1日
31:“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。
单项选择题
A、班固
B、司马迁
C、刘醒龙
D、司马光
32:班级管理的特点有()。
多项选择题
A、规范的强制性
B、过程的统一性
C、内容的广泛性
D、目的的教育性
E、对象的不成熟性
33:提出“不愤不启.不悱不发”的中国古代教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
34:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()
判断题
对
错
35:学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于()
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
36:下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是()。
单项选择题
A、《草房子》
B、《初涉尘世》
C、《小飞人卡尔松》
D、《三色圆珠笔》
37:不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。
单项选择题
A、培养目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教育方针
38:根据皮亚杰的理论,“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
39:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
单项选择题
A、动作直观
B、模象直观
C、实物直观
D、言语直观
40:《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
单项选择题
A、传统文化
B、爱国主义、集体主义、社会主义
C、知识与技能
D、讲文明礼貌
41:在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。
单项选择题
A、说到做到
B、敬业精神
C、热心和同情心
D、重义气讲交情
42:知识学习中,理解某一原理意义的学习属于()
单项选择题
A、陈述性知识学习
B、程序性知识学习
C、策略性知识学习
D、操作性知识学习
43:皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。
单项选择题
A、成熟
B、物理环境
C、社会环境
D、教学
44:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这种教学组织形式是()。
单项选择题
A、设计教学法
B、道尔顿制
C、班级授课制
D、分组教学制
45:关于课程目标的水平研究最为著名的是()。
单项选择题
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳
46:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
47:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。()
判断题
对
错
48:根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、语义记忆
B、感觉记忆
C、工作记忆
D、情绪记忆
49:“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指()。
单项选择题
A、手工工场出现
B、文艺复兴运动
C、新航路开辟
D、海外殖民开始
50:这种人乐于助人,善社交,易合作,重视友谊,责任感强等,他们愿意选择教育、医疗工作等。这种人格类型属于霍兰德提出的()人格类型。
单项选择题
A、研究型
B、艺术型
C、现实型
D、社会型
51:20世纪60年代初,课程改革运动的发起人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
52:陶冶包括()
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
53:为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《未成年人保护法》不一致的是()。
单项选择题
A、保护未成年人,主要是学校、教师和家长共同的责任
B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
54:以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
E、实验法
55:CAI的优越性体现在()。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、所呈现信息生动形象
D、机器规定速度
E、自定步调
56:知识传递的唯一途径是()
单项选择题
A、直接传递
B、间接传递
C、循环传递
D、辐射传递
57:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()。
单项选择题
A、导入、详述和汇
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
58:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是()
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
59:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
判断题
对
错
60:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
1:答案正确 解析 健康模式的心理评估关注的是人的潜能、人的价值实现的程度。2:答案A 解析 赫尔巴特是将心理学引入教育的第一人。3:答案正确 解析 略。4:答案B 解析 “金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。5:答案错误 解析 教育在人的身心发展中起着促进的作用,可以加速个体的发展,但不能起到决定作用。人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素。(本解析由张恩凯提供)6:答案C 解析 7:答案错误 解析 问题解决包含~系列的心理活动,即认知操作,如分析、联想、比较、推论等。仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动,不能称之为问题解决。8:答案错误 解析 系统暂无解析9:答案错误 解析 是启发式教学的(本解析由考试大学员提供)10:答案A,B,C,D,E 解析 11:答案C 解析 12:答案D 解析 如何提炼检索词是能否准确、快速搜索到所需查找内容的关键。“玻璃复合薄膜的研究”的中心词是研究,主要的形容词是玻璃、薄膜,一般介词、助词都不应算入检索词。13:答案C 解析 1900年,勒图尔诺在《人类各种人种的教育演化》一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。因此,勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。14:答案B 解析 广义的教育包括学校教育、社会教育和家庭教育。狭义的教育一般是指学校教育。(本解析由张恩凯提供)15:答案错误 解析 16:答案C 解析 17:答案正确 解析 略18:答案B 解析 程序教学始创者是普莱西,但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。19:答案正确 解析 20:答案C 解析 正确答案:C解析:投射是心理防御的一种方法,指明明自己有某种想法,却认为别人有这种想法。考试大纲网站上就有,搜索下载即可。建议:准备教师资格考试最好还是系统学习,可以学得扎实一些,碰到问题也会灵活运用。21:答案B,D 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。22:答案B 解析 23:答案错误 解析 24:答案正确 解析 25:答案A 解析 教学通过系统知识技能的传授和掌握,促进学生身心发展。26:答案D 解析 我国义务教育的立法宗旨是发展基础教育。27:答案A,B,C,D 解析 教师期望效应的产生既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、眉有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。28:答案A 解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。29:答案A 解析 关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是罗森塔尔。30:答案C 解析 31:答案B 解析 这句名言出自司马迁的《报任安书》。32:答案C,D,E 解析 33:答案A 解析 孔子说,“不愤不启,不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态,使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件,以充分调动学生学习的主动性和求知欲。34:答案正确 解析 根据学习生活经验可以判断,学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”,而不是“唯一”,所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)35:答案D 解析 36:答案C 解析 ①顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展,它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。②成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中,以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。如刘健屏的长篇小说《初涉尘世》。曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说《草房子》、《37:答案A 解析 38:答案B 解析 39:答案C 解析 直观教学类型包括:实物直观、模象直观、言语直观、想象直观。(本解析由一点通明提供)40:答案B 解析 《中华人民共和国教育法》第六条规定:“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”41:答案C 解析 教师的人格特征与职业成就密切相关,其中最重要的就是教师的热心和同情心,还有教师富于激励和想象的倾向性。42:答案A 解析 43:答案D 解析 44:答案C 解析 45:答案C 解析 布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:教育目标分类学;掌握学习理论;教育评价理论;课程开发论。46:答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞。47:答案错误 解析 48:答案B 解析 记忆可分为三大系统:感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。49:答案B 解析 “现代世界的曙光”指的是14世纪首先出现在意大利的文艺复兴运动,因为意大利首先产生资本主义萌芽。50:答案D 解析 略51:答案B 解析 52:答案A 解析 陶冶法是通过创设良好的情境、潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。(本解析由张恩凯提供)53:答案A 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》可知“保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任”。54:答案B,C 解析 55:答案A,B,C,E 解析 机器不能为学习者定速度,除此之外,其余均为CAI的优越性。56:答案B 解析 迄今为止,知识传递的唯一途径仍是间接传递。所谓“间接传递”,就是指知识传递必须借助于一定的媒介物(媒体)进行。57:答案A 解析 讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。58:答案D 解析 59:答案错误 解析 60:答案B 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:将心理学引入教育的第一人是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛齐
C、夸美纽斯
D、亚里士多德
3:习惯与技能不同。()
判断题
对
错
4:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大会教育
5:教育在人的身心发展中起决定作用。
判断题
对
错
6:由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫()
单项选择题
A、潜意识
B、前意识
C、定势
D、潜伏学习
7:记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。()
判断题
对
错
8:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()
判断题
对
错
9:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。()
判断题
对
错
10:人格的本质特征有()。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、综合性
D、复杂性
11:投资者越担心他们的钱遭受损失,他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消,这项原则是决定利率时的基本原则,并且它可以从以下事实得到说明,即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?()
单项选择题
A、进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失,这种能力将成功的投资者与其他人区分开来
B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率
C、在高通货膨胀期间,银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率
D、任何时候,一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率
12:如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是()。
单项选择题
A、玻璃复合薄膜研究
B、玻璃复合薄膜
C、复合薄膜研究
D、玻璃薄膜研究
13:教育的生物起源说的代表人物是()。
单项选择题
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄
14:狭义的教育一般是指()。
单项选择题
A、社会教育
B、学校教育
C、高等教育
D、家庭教育
15:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()
判断题
对
错
16:抑郁症是由__________造成的。
单项选择题
A、学校原因
B、家庭原因
C、心理原因
D、社会原因
17:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。()
判断题
对
错
18:程序教学的创始者是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
19:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。()
判断题
对
错
20:所谓“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?()
单项选择题
A、文饰
B、转移
C、投射
D、幻想
21:教学环境包括()。
多项选择题
A、课堂自然条件
B、物质环境
D、社会环境
22:学校教育在人的发展中起()
单项选择题
A、物质前提作用
B、主导作用
C、巨大作用
D、动力作用
23:重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。()
判断题
对
错
24:个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。()
判断题
对
错
25:()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
单项选择题
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育
26:我国义务教育的立法宗旨是发展()。
单项选择题
A、专业教育
B、中等教育
C、职业教育
D、基础教育
27:教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。
多项选择题
A、学生的自我意识
B、学生的人格特征
C、学生的认知水平
D、学生的归因风格
28:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
29:关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是()
单项选择题
A、罗森塔尔
B、古德
C、奥苏贝尔
D、史莫克
30:中华人民共和国教师法的实施时间是()
单项选择题
A、1993年10月31日
B、1993年12月1日
C、1994年1月1日
D、1995年3月1日
31:“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。
单项选择题
A、班固
B、司马迁
C、刘醒龙
D、司马光
32:班级管理的特点有()。
多项选择题
A、规范的强制性
B、过程的统一性
C、内容的广泛性
D、目的的教育性
33:提出“不愤不启.不悱不发”的中国古代教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
34:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()
判断题
对
错
35:学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于()
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
36:下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是()。
单项选择题
A、《草房子》
B、《初涉尘世》
C、《小飞人卡尔松》
D、《三色圆珠笔》
37:不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。
单项选择题
A、培养目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教育方针
38:根据皮亚杰的理论,“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
39:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
单项选择题
A、动作直观
B、模象直观
C、实物直观
D、言语直观
40:《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
单项选择题
A、传统文化
B、爱国主义、集体主义、社会主义
C、知识与技能
D、讲文明礼貌
41:在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。
单项选择题
A、说到做到
B、敬业精神
C、热心和同情心
D、重义气讲交情
42:知识学习中,理解某一原理意义的学习属于()
单项选择题
A、陈述性知识学习
B、程序性知识学习
C、策略性知识学习
D、操作性知识学习
43:皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。
单项选择题
A、成熟
B、物理环境
C、社会环境
D、教学
44:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这种教学组织形式是()。
单项选择题
A、设计教学法
B、道尔顿制
C、班级授课制
D、分组教学制
45:关于课程目标的水平研究最为著名的是()。
单项选择题
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳
46:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
47:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。()
判断题
对
错
48:根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、语义记忆
B、感觉记忆
C、工作记忆
D、情绪记忆
49:“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指()。
单项选择题
A、手工工场出现
B、文艺复兴运动
C、新航路开辟
D、海外殖民开始
50:这种人乐于助人,善社交,易合作,重视友谊,责任感强等,他们愿意选择教育、医疗工作等。这种人格类型属于霍兰德提出的()人格类型。
单项选择题
A、研究型
B、艺术型
C、现实型
D、社会型
51:20世纪60年代初,课程改革运动的发起人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
52:陶冶包括()
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
53:为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《未成年人保护法》不一致的是()。
单项选择题
A、保护未成年人,主要是学校、教师和家长共同的责任
B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
54:以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
55:CAI的优越性体现在()。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、所呈现信息生动形象
D、机器规定速度
56:知识传递的唯一途径是()
单项选择题
A、直接传递
B、间接传递
C、循环传递
D、辐射传递
57:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()。
单项选择题
A、导入、详述和汇
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
58:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是()
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
59:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
判断题
对
错
60:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
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