1:教学活动的构成有( )。
多项选择题
A、上课
B、作业
C、辅导
D、成绩评定
E、社会实践
2:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
3:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法( )。
单项选择题
A、错误,是体罚学生的错误方法
B、正确,是帮助学生改正错误的有效手段
C、正确,是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D、错误,是侵犯学生的人格尊严的错误做法
4:疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。( )
判断题
对
错
5:现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。( )
判断题
对
错
6:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( )。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
7:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则
8:现代师生关系的核心是( )。
单项选择题
A、以诚相待
B、互助互惠
C、民主平等
D、和谐亲密
9:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( )
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事犹豫、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严重
10:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
11:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
12:为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是( )
单项选择题
A、检查复习
B、组织教学
C、布置作业
D、提问答疑
13:柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。( )
判断题
对
错
14:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。( )
判断题
对
错
15:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( ).
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
16:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是( )。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、杜甫
D、李贺
17:《刘海砍樵》是( )。的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
18:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是( )
单项选择题
A、动作直观
B、模象直观
C、实物直观
D、言语直观
19:下列属于影响学习动机的外部因素的是( )。
单项选择题
A、学习任务
B、兴趣
C、自我效能感
D、归因
20:德育内容决定德育方法。( )
判断题
对
错
21:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到( )。
单项选择题
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
22:就今日中国现实而言,启蒙无疑是一个迫切的任务;就中国历史而言,它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘,但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们:在现代化进程中,启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越,只要这一目标还没有实现,历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是( )。
单项选择题
A、启蒙在中国历史上的地位
B、启蒙与现代化的关系
C、启蒙所承载的任务
D、当今中国是否需要启蒙
23:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的
24:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期( )。
单项选择题
A、尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想
B、关注民生、注重和谐的儒家思想
C、以改革促发展的法家思想
D、“无为而治”的道家思想
25:在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入( )。
单项选择题
A、00070615
B、“070615”
C、070615
D、070615
26:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,( )应该承担责任。
单项选择题
A、陈某
B、老师
C、陈某和老师
D、陈某和学校
27:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
28:高智商不一定有高创造性。 ( )
判断题
对
错
29:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。( )
判断题
对
错
30:坚守高尚情操.知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派.廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的( )。
单项选择题
A、身正为范
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、教书育人
31:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
单项选择题
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
32:小学课程设计的最终目的是( )。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培养目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
33:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
34:在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
35:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
判断题
对
错
36:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、系统性原则
D、巩固性原则
37:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句”这句话出自王国维的( )。
单项选择题
A、《蕙风诗话》
B、《艺概》
C、《人间词话》
D、《宋元戏曲考》
38:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
39:使遗传提供的发展可能性转变为现实的是( )。
单项选择题
A、环境
B、教育
C、社会
D、实践
40:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是( )。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、杜甫
D、李贺
41:下列关于《离骚》的表述,不正确的是( )。
单项选择题
A、战国时诗人屈原的代表作
B、我国古代最长的爱情诗
C、运用了“香草美人”的比兴手法
D、具有积极的浪漫主义精神
42:与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有( )。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
43:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着( )。
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育的规模
C、教育目的
D、受教育权的分配
44:下列选项中属于精细加工策略的是( )
单项选择题
A、划线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲
45:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
46:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
47:自动化的操作如穿衣,也可称得上是问题解决。 ” ( )
判断题
对
错
48:根据课程的任务可以分为( )。
多项选择题
A、基础型课程
B、知识课程
C、经验课程
D、拓展型课程
E、研究型课程
49:加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的( )。
单项选择题
A、信号学习
B、刺激反应学习
C、连锁学习
D、辨别学习
50:智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。( )
判断题
对
错
51:知识遗忘的过程是( )
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、匀速
D、无规律可循
52:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、没有正确答案
53:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前( )年教育,基本普及学前( )年教育,有条件的地区普及学前( )年教育。
单项选择题
A、三两一
B、一两三
C、两三一
D、一三两
54:根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。( )
判断题
对
错
55:焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。
单项选择题
A、体现了终身学习的自觉性
B、有利于师生的共同发展
C、推动了学校的校本教研
D、有助于增进家校合作
56:“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于( )类型。
单项选择题
A、放任型
B、专制型
C、自由型
D、民主型
57:儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。( )
判断题
对
错
58:教必有法,但无定法,贵在得法。( )
判断题
对
错
59:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会( )。
单项选择题
A、痛苦不安
B、感到惴惴不安
C、感到极端焦虑
D、什么事也做不下去
60:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
1:答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径,不属于教学活动。2:答案D 解析 布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学,提出一系列教育主张。这一教育学说被称为结构主义教育,并为了发展学生的智力和能力,在教学方法上应大力提倡“发现法”。3:答案D 解析 教师设置特殊座位是对学生人格尊严权的侵犯。故选D。4:答案错误 解析 导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。5:答案正确 解析 6:答案A,C,D 解析 7:答案D 解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。基本要求有:①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。8:答案C 解析 9:答案A,B,C,D,E 解析 略。10:答案B 解析 学习过程,它指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。11:答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。12:答案B 解析 13:答案错误 解析 年龄与道德发展阶段有一定的关系,但不完全对应。14:答案正确 解析 15:答案A 解析 16:答案B 解析 王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言,生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”17:答案C 解析 《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。18:答案C 解析 定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。通过“实际事物”一词即可判断出答案。(本解析由张恩凯提供)19:答案A 解析 影响学习动机的外部因素包括学习任务、教师、家长等,内部因素包括兴趣、自我效能感、归因等。20:答案错误 解析 21:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。22:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】由“但这并不证明中国不需要启蒙”知,后两句回答了这个问题——当今中国是否需要启蒙。23:答案C 解析 该句是教师在教育中起主导作用的具体体现。24:答案B 解析 此诗句是孟子所言,反映了孟子关注民生,君民和谐,以民为执政之本,注重和谐。25:答案B 解析 输入数字字符串时要以“”’开头。26:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《学生伤害事故处理办法》第十条第(一)款规定,学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的.造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。《学生伤害事故处理办法》第九条第(八)款规定,学生在校期问突发疾病或者受到伤害,学校发现.但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的,学校应当依法承担相应的责任。结合题干可知,本题选D。27:答案B 解析 这是记忆术的一种方式,属精细加工策略。28:答案正确 解析 创造性与智力并非简单的线性关系,所以高智商可能有高创造性,也可能有低创造性。29:答案正确 解析 30:答案B 解析 为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。故选B。31:答案B 解析 操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后,有强化刺激尾随,则该操作的概率就增加。32:答案C 解析 略。33:答案C 解析 配置性评价,也称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。34:答案B 解析 35:答案错误 解析 教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。36:答案B 解析 “不闻不若闻之,闻之不若见之”的意思是:听说不如自己亲眼看见,只有自己亲身经历的才是可信的,体现了“直观性原则”。37:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】这句话出自王国维的《人间词话》。38:答案B 解析 在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。39:答案A 解析 遗传提供的可能性无论多大,都必须通过环境才能实现。40:答案B 解析 王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言、生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”41:答案B 解析 《离骚》是我国诗史上最长的政治抒情诗;我国古代最长的爱情诗是《孔雀东南飞》。42:答案B 解析 43:答案D 解析 题于所述,反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。44:答案C 解析 45:答案B 解析 根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。46:答案B 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。47:答案错误 解析 问题解决是通过内在的心理加工实现的,因此,题干的说法错误。48:答案A,D,E 解析 49:答案A 解析 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级,把学习分为八类:信号学习;刺激—反应学习;连锁学习;言语联结学习;辨别学习;概念学习;规则或原理学习;解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用,指对某种信号做出某种反应。50:答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。51:答案A 解析 52:答案A 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。(3)角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。53:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视。至3岁婴幼儿教育。54:答案错误 解析 55:答案D 解析 题干中没有出现学生家长这一方面,因此不存在家校合作。56:答案D 解析 “学生进行自主学习,教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围,属于民主型课堂气氛。57:答案错误 解析 儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程,还有心理成熟的过程。58:答案正确 解析 59:答案C 解析 强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为o60:答案C 解析 下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题于描述的是相关类属学习。
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、上课
B、作业
C、辅导
D、成绩评定
2:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
3:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法( )。
单项选择题
A、错误,是体罚学生的错误方法
B、正确,是帮助学生改正错误的有效手段
C、正确,是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D、错误,是侵犯学生的人格尊严的错误做法
4:疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。( )
判断题
对
错
5:现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。( )
判断题
对
错
6:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( )。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
7:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则
8:现代师生关系的核心是( )。
单项选择题
A、以诚相待
B、互助互惠
C、民主平等
D、和谐亲密
9:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( )
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事犹豫、拘谨、比较固执
10:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
11:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
12:为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是( )
单项选择题
A、检查复习
B、组织教学
C、布置作业
D、提问答疑
13:柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。( )
判断题
对
错
14:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。( )
判断题
对
错
15:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( ).
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
16:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是( )。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、杜甫
D、李贺
17:《刘海砍樵》是( )。的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
18:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是( )
单项选择题
A、动作直观
B、模象直观
C、实物直观
D、言语直观
19:下列属于影响学习动机的外部因素的是( )。
单项选择题
A、学习任务
B、兴趣
C、自我效能感
D、归因
20:德育内容决定德育方法。( )
判断题
对
错
21:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到( )。
单项选择题
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
22:就今日中国现实而言,启蒙无疑是一个迫切的任务;就中国历史而言,它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘,但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们:在现代化进程中,启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越,只要这一目标还没有实现,历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是( )。
单项选择题
A、启蒙在中国历史上的地位
B、启蒙与现代化的关系
C、启蒙所承载的任务
D、当今中国是否需要启蒙
23:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的
24:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期( )。
单项选择题
A、尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想
B、关注民生、注重和谐的儒家思想
C、以改革促发展的法家思想
D、“无为而治”的道家思想
25:在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入( )。
单项选择题
A、00070615
B、“070615”
C、070615
D、070615
26:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,( )应该承担责任。
单项选择题
A、陈某
B、老师
C、陈某和老师
D、陈某和学校
27:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
28:高智商不一定有高创造性。 ( )
判断题
对
错
29:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。( )
判断题
对
错
30:坚守高尚情操.知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派.廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的( )。
单项选择题
A、身正为范
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、教书育人
31:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
单项选择题
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
32:小学课程设计的最终目的是( )。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培养目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
33:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
34:在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
35:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
判断题
对
错
36:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、系统性原则
D、巩固性原则
37:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句”这句话出自王国维的( )。
单项选择题
A、《蕙风诗话》
B、《艺概》
C、《人间词话》
D、《宋元戏曲考》
38:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
39:使遗传提供的发展可能性转变为现实的是( )。
单项选择题
A、环境
B、教育
C、社会
D、实践
40:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是( )。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、杜甫
D、李贺
41:下列关于《离骚》的表述,不正确的是( )。
单项选择题
A、战国时诗人屈原的代表作
B、我国古代最长的爱情诗
C、运用了“香草美人”的比兴手法
D、具有积极的浪漫主义精神
42:与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有( )。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
43:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着( )。
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育的规模
C、教育目的
D、受教育权的分配
44:下列选项中属于精细加工策略的是( )
单项选择题
A、划线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲
45:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
46:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
47:自动化的操作如穿衣,也可称得上是问题解决。 ” ( )
判断题
对
错
48:根据课程的任务可以分为( )。
多项选择题
A、基础型课程
B、知识课程
C、经验课程
D、拓展型课程
49:加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的( )。
单项选择题
A、信号学习
B、刺激反应学习
C、连锁学习
D、辨别学习
50:智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。( )
判断题
对
错
51:知识遗忘的过程是( )
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、匀速
D、无规律可循
52:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、没有正确答案
53:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前( )年教育,基本普及学前( )年教育,有条件的地区普及学前( )年教育。
单项选择题
A、三两一
B、一两三
C、两三一
D、一三两
54:根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。( )
判断题
对
错
55:焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。
单项选择题
A、体现了终身学习的自觉性
B、有利于师生的共同发展
C、推动了学校的校本教研
D、有助于增进家校合作
56:“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于( )类型。
单项选择题
A、放任型
B、专制型
C、自由型
D、民主型
57:儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。( )
判断题
对
错
58:教必有法,但无定法,贵在得法。( )
判断题
对
错
59:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会( )。
单项选择题
A、痛苦不安
B、感到惴惴不安
C、感到极端焦虑
D、什么事也做不下去
60:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
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