1:《中华人民共和国教师法》颁布的时间是()
单项选择题
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、2002年
2:儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
3:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。???()
判断题
对
错
4:社会观察学习理论的代表人物是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、加涅
C、托尔曼
D、班杜拉
5:首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()
单项选择题
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
6:教育目的为受教育者指明了()。
多项选择题
A、发展方向
B、发展原则
C、发展结果
D、发展速度
E、发展阶段
7:我国最早使用“教育”一词的是()
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
8:知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()
多项选择题
A、确认
B、觉察
C、分辨
D、辨析
E、整合
9:“两弹一星”事业的成功是我国科技发展的重要标志。“两弹一星”指的是()。
单项选择题
A、原子弹、导弹、人造卫星
B、原子弹、氢弹、人造卫星
C、导弹、氢弹、人造卫星
D、导弹、氢弹、宇宙飞船
10:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
11:苏联心理学家维果斯基提出了()
单项选择题
A、发现性教学
B、顿悟性教学
C、情境性教学
D、发展性教学
12:()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单项选择题
A、小学
B、初高中
C、大学
D、成年
13:教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()
单项选择题
A、生产性
B、商品性
C、民主性
D、科学性
14:教师的劳动手段具有()。
单项选择题
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
15:教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是()。
单项选择题
A、县级以上教育行政部门
B、市级以上教育行政部门
C、省级以上教育行政部门
D、国务院教育行政部门
16:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
17:韦纳认为学生的成功动机应当归因于()的因素。
单项选择题
A、内部的、不稳定的、可控的
B、内部的、稳定的、不可控的
C、外部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
18:教学媒体包括()。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
19:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
20:概念形成的主要方式是()。
单项选择题
A、接受学习
B、有意义接受学习
C、发现学习
D、没有正确答案
21:下面哪种表现说明罗森塔尔效应?()
单项选择题
A、老师让背书,学生们认真地背书
B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
C、学生犯了错误,老师批评了他
D、老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师
22:《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民族的素质,()。
单项选择题
A、保护学生权益
B、保护教师权益
C、保护公民受教育的权利
D、促进社会主义物质文明和精神文明建设
23:遗忘的原因有()
多项选择题
A、衰退说
B、遗忘说
C、干扰说
D、压抑说
E、提取失败说
24:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
25:马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事,你会()。
单项选择题
A、这是马老师自己的事,别人也帮不上忙
B、与马老师结对子,帮助马老师树立自信
C、让其他老师帮助马老师,自己不必帮助他
D、帮助马老师上课,让马老师有空学习
26:下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?()。
单项选择题
A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
27:放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人。此次伤害事件中,下列说法正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、李某应承担刑事责任
B、未满16岁的李某不承担刑事责任
C、酒店应该承担王某的全部赔偿责任
D、李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
28:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
单项选择题
A、布鲁姆
B、柯拉斯沃
C、齐卜勒
D、泰勒
29:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题
A、教学大纲
B、课程计划
C、教科书
D、课本
30:一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这种方法属于()。
单项选择题
A、行为塑造法
B、示范法
C、代币奖励法
D、强化法
31:“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。
单项选择题
A、倾听技术
B、面质技术
C、询问技术
D、鼓励技术
32:西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是()
单项选择题
A、冯特
B、弗洛伊德
C、詹姆斯
D、罗杰斯
33:学校的基本功能是()
单项选择题
A、为社会政治、经济制度服务
B、能实现人口的控制
C、为繁荣文化服务
D、培养社会所需的合格人才
34:下列说法中不能反映学习迁移现象的是()
单项选择题
A、举一反三
B、由表及里
C、触类旁通
D、由此及彼
35:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?()
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向
36:哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
37:记忆的发展史从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生身心发展的()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
38:教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。()
判断题
对
错
39:进行专门训练的关键程序有()。
多项选择题
A、每天进行回顾
B、有意义地呈现新材料
C、有效地指导课堂作业
D、布置家庭作业
E、每周、每月都进行回顾
40:操作技能形成的阶段有()
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作内化
D、操作整合
E、操作熟练
41:教学是什么样的统一活动?()
单项选择题
A、教师教、学生学
B、运用各种教育影响
C、设计课程、实施教学
D、辅导、自学
42:在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()
单项选择题
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、生理素质
43:优秀班主任首先应立足于增强()。
单项选择题
A、教学意识
B、育人意识
C、成就意识
D、创新意识
44:在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。()
判断题
对
错
45:致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()
单项选择题
A、社会学习模式
B、价值澄清模式
C、认知模式
D、体谅模式
46:夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()
单项选择题
A、《理想国》
B、《普通教育学》
C、《教育漫画》
D、《大教学论》
47:两个相互矛盾的命题不能同假,必有一真。这是()的内容。
单项选择题
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、否定律
48:学校行政体系中最基层的行政组织是()
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
49:健康的概念是指()。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
50:合作是实现课堂管理促进功能的()。
单项选择题
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
51:属于口语表达修饰要素的有()
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
E、词汇
52:信息技术的智能化意味着学生学习的“个性化”将日益成为学校运转的基础。()
判断题
对
错
53:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
54:某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论,这属于()。
单项选择题
A、外部强化
B、内部强化
C、替代强化
D、自我强化
55:去年的通货膨胀率是l.2%,今年到目前已经达到4%。因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?()
单项选择题
A、通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据
B、去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4%的平均水平
C、通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4%或更高速度增长的动力
D、去年1.2%的通货膨胀率是十年来最低的
56:以实际操作为主的教学方法包括()
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
E、练习法
57:网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是()。
单项选择题
A、浏览
B、电子邮件预定
C、利用搜索引擎
D、利用目录型检索工具
58:着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、()三者统一起来。
多项选择题
A、理性与感性
B、个人发展与社会发展
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
59:设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了()。
单项选择题
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
60:我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》,于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过,共10章84条。()
判断题
对
错
1:答案A 解析 2:答案D 解析 儿童的思维发展分为:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于形式运算阶段。3:答案正确 解析 4:答案D 解析 【解析】斯金纳是操作性条件作用论的代表人物;加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论;托尔曼提出了有关学习的认识地图理论;班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。5:答案B 解析 6:答案A,C 解析 教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。7:答案B 解析 “教育”一词,据考证,在中国最早见于《孟子?尽心上》。8:答案A,B,C 解析 9:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称,即核弹;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。10:答案A 解析 11:答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。12:答案B 解析 埃里克森发展理论指明r每个发展阶段的任务,初巾和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。13:答案C 解析 现代公民有接受学校教育和参与学校教育的权利和义务。教育普及性、群众性,成人教育的迅速发展,传统教育向终身教育的发展等,都体现了民主性。14:答案C 解析 15:答案D 解析 第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。16:答案D 解析 教育的领导权由谁来掌握,这是由一定社会的政治,经济制度决定的。在阶级社会里,经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够按照自己的要求来进行,就一定要把教育大权掌握在自己手中。在杜会主义社会,在党的领导下,国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。17:答案A 解析 18:答案A,B,C,D,E 解析 19:答案D 解析 20:答案B 解析 21:答案B 解析 22:答案D 解析 《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。23:答案A,C,D,E 解析 24:答案A 解析 强化法是行为改变的基本方法,强化法用来培养新的适应行为。25:答案B 解析 教师之间要尊重、理解、协作,要搞好团结,相互理解、相互支持、相互帮助。26:答案D 解析 27:答案A 解析 《中华人民共和国刑法》规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。李某15岁,行为属于故意伤害致人重伤,所以应该选A。28:答案A 解析 29:答案B 解析 课程计划又称教学计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件,是对学校教学、生产劳动、活动等的全面安排,具体规定学科设置、各门学科的安排顺序、课时分配和学年编制等。30:答案D 解析 31:答案D 解析 32:答案C 解析 33:答案D 解析 学校的基本功能是为社会培养所需要的合格人才34:答案B 解析 “由表及里”只能说明学习的顺序。35:答案A 解析 相似性的大小主要是由两项任务中含有的共同成分决定的,较多的共同成分(如学习材料、学习目标、学习过程等)将产生较大的相似性,并导致迁移的产生。36:答案D 解析 37:答案A 解析 38:答案正确 解析 39:答案A,B,C,D,E 解析 进行专门训练的关键程序主要有以下五点:有意义地呈现新材料;有效指导课堂作业;布置家庭作业;每天进行回顾;每周每月都要进行回顾。40:答案A,B,D,E 解析 系统暂无解析41:答案B 解析 教师教、学生学是教学的统一活动。42:答案A 解析 43:答案B 解析 班主任的工作最终指向学生个人的发展,故班主任必须有良好的育人意识。44:答案错误 解析 45:答案C 解析 46:答案D 解析 夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在《大教学论》中。47:答案C 解析 两个相互矛盾的命题不能同假,必有一真。这是排中律的内容。48:答案D 解析 识记性试题。班级是学校行政体系中最基层的行政组织。(本解析由张恩凯提供)49:答案D 解析 所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。50:答案A 解析 51:答案B,C,D 解析 52:答案正确 解析 53:答案B 解析 54:答案C 解析 班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。55:答案B 解析 题干依据去年和今年目前的通货膨胀率的对比,得到了通货膨胀率呈上升趋势的结论,B中所述如果成立,那么便指出去年的通货膨胀率是特例情况,不具有一般性,不能用来作为总结通货膨胀率规矩的数据,严重的削弱了题干结论。56:答案C,D,E 解析 57:答案C 解析 使用搜索引擎进行检索,是目前最常规、最普遍的方式。这种方式主要是利用分类目录或关键词,在特定搜索引擎中查找所需信息。58:答案C,D 解析 59:答案B 解析 60:答案错误 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、2002年
2:儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
3:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。???()
判断题
对
错
4:社会观察学习理论的代表人物是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、加涅
C、托尔曼
D、班杜拉
5:首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()
单项选择题
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
6:教育目的为受教育者指明了()。
多项选择题
A、发展方向
B、发展原则
C、发展结果
D、发展速度
7:我国最早使用“教育”一词的是()
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
8:知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()
多项选择题
A、确认
B、觉察
C、分辨
D、辨析
9:“两弹一星”事业的成功是我国科技发展的重要标志。“两弹一星”指的是()。
单项选择题
A、原子弹、导弹、人造卫星
B、原子弹、氢弹、人造卫星
C、导弹、氢弹、人造卫星
D、导弹、氢弹、宇宙飞船
10:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
11:苏联心理学家维果斯基提出了()
单项选择题
A、发现性教学
B、顿悟性教学
C、情境性教学
D、发展性教学
12:()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单项选择题
A、小学
B、初高中
C、大学
D、成年
13:教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()
单项选择题
A、生产性
B、商品性
C、民主性
D、科学性
14:教师的劳动手段具有()。
单项选择题
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
15:教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是()。
单项选择题
A、县级以上教育行政部门
B、市级以上教育行政部门
C、省级以上教育行政部门
D、国务院教育行政部门
16:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
17:韦纳认为学生的成功动机应当归因于()的因素。
单项选择题
A、内部的、不稳定的、可控的
B、内部的、稳定的、不可控的
C、外部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
18:教学媒体包括()。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
19:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
20:概念形成的主要方式是()。
单项选择题
A、接受学习
B、有意义接受学习
C、发现学习
D、没有正确答案
21:下面哪种表现说明罗森塔尔效应?()
单项选择题
A、老师让背书,学生们认真地背书
B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
C、学生犯了错误,老师批评了他
D、老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师
22:《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民族的素质,()。
单项选择题
A、保护学生权益
B、保护教师权益
C、保护公民受教育的权利
D、促进社会主义物质文明和精神文明建设
23:遗忘的原因有()
多项选择题
A、衰退说
B、遗忘说
C、干扰说
D、压抑说
24:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
25:马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事,你会()。
单项选择题
A、这是马老师自己的事,别人也帮不上忙
B、与马老师结对子,帮助马老师树立自信
C、让其他老师帮助马老师,自己不必帮助他
D、帮助马老师上课,让马老师有空学习
26:下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?()。
单项选择题
A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
27:放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人。此次伤害事件中,下列说法正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、李某应承担刑事责任
B、未满16岁的李某不承担刑事责任
C、酒店应该承担王某的全部赔偿责任
D、李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
28:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
单项选择题
A、布鲁姆
B、柯拉斯沃
C、齐卜勒
D、泰勒
29:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题
A、教学大纲
B、课程计划
C、教科书
D、课本
30:一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这种方法属于()。
单项选择题
A、行为塑造法
B、示范法
C、代币奖励法
D、强化法
31:“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。
单项选择题
A、倾听技术
B、面质技术
C、询问技术
D、鼓励技术
32:西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是()
单项选择题
A、冯特
B、弗洛伊德
C、詹姆斯
D、罗杰斯
33:学校的基本功能是()
单项选择题
A、为社会政治、经济制度服务
B、能实现人口的控制
C、为繁荣文化服务
D、培养社会所需的合格人才
34:下列说法中不能反映学习迁移现象的是()
单项选择题
A、举一反三
B、由表及里
C、触类旁通
D、由此及彼
35:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?()
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向
36:哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
37:记忆的发展史从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生身心发展的()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
38:教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。()
判断题
对
错
39:进行专门训练的关键程序有()。
多项选择题
A、每天进行回顾
B、有意义地呈现新材料
C、有效地指导课堂作业
D、布置家庭作业
40:操作技能形成的阶段有()
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作内化
D、操作整合
41:教学是什么样的统一活动?()
单项选择题
A、教师教、学生学
B、运用各种教育影响
C、设计课程、实施教学
D、辅导、自学
42:在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()
单项选择题
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、生理素质
43:优秀班主任首先应立足于增强()。
单项选择题
A、教学意识
B、育人意识
C、成就意识
D、创新意识
44:在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。()
判断题
对
错
45:致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()
单项选择题
A、社会学习模式
B、价值澄清模式
C、认知模式
D、体谅模式
46:夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()
单项选择题
A、《理想国》
B、《普通教育学》
C、《教育漫画》
D、《大教学论》
47:两个相互矛盾的命题不能同假,必有一真。这是()的内容。
单项选择题
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、否定律
48:学校行政体系中最基层的行政组织是()
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
49:健康的概念是指()。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
50:合作是实现课堂管理促进功能的()。
单项选择题
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
51:属于口语表达修饰要素的有()
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
52:信息技术的智能化意味着学生学习的“个性化”将日益成为学校运转的基础。()
判断题
对
错
53:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
54:某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论,这属于()。
单项选择题
A、外部强化
B、内部强化
C、替代强化
D、自我强化
55:去年的通货膨胀率是l.2%,今年到目前已经达到4%。因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?()
单项选择题
A、通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据
B、去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4%的平均水平
C、通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4%或更高速度增长的动力
D、去年1.2%的通货膨胀率是十年来最低的
56:以实际操作为主的教学方法包括()
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
57:网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是()。
单项选择题
A、浏览
B、电子邮件预定
C、利用搜索引擎
D、利用目录型检索工具
58:着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、()三者统一起来。
多项选择题
A、理性与感性
B、个人发展与社会发展
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
59:设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了()。
单项选择题
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
60:我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》,于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过,共10章84条。()
判断题
对
错
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