纳雍小学教师招聘2024年考试试题及答案解析【完整版】

1：《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（　　）。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师工作和服务的学校
D、当地教育督导组织

2：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（　　）的理念。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、显性课程

3：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、孔子

4：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（　　）。
单项选择题
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动

5：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（　）
判断题
对
错

6：教师的进修提高以（　　）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主

7：教师领导风格对课堂管理（　　）。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有一定影响

8：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（　　）
单项选择题
A、 诊断性评价
B、 终结性评价
C、 形成性评价
D、 相对性评价

9：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（　　）
判断题
对
错

10：到某地进行参观访问属于（　　）
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观

11：素质教育的时代特征是（　　）。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展

12：放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（　）。
单项选择题
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片

13：技能形成的必要条件是（　　）。
单项选择题
A、学校教育
B、知识 　　
C、迁移
D、应用

14：下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（　　）。
单项选择题
A、此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士生、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力
B、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏
C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典
D、令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼

15：在Word中，以下说法错误的是（　　）。
单项选择题
A、替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换
B、可以为文档设置不同的打开密码和修改密码
C、可以更改文档保存的默认位置
D、格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式

16：去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。在这一年中，“宏达”车的月销售量较前年翻了一番，在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开始，尾气排放新标准开始在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中，虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。 如果上述断定为真，以下哪项不可能为真?（　）
单项选择题
A、在实施尾气排放新标准的头三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降
B、在实施尾气排放新标准之前的三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降
C、如果汽车尾气排放新标准不实施，“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的情况更低
D、如果汽车尾气排放新标准继续实施，春江市的汽车月销售总量将会出现下降

17：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（　　）。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识

18：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（　　）
判断题
对
错

19：由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（　　）角色。
单项选择题
A、研究者
B、示范者
C、朋友
D、传道者

20：学校工作必须坚持（　　）。
单项选择题
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主

21：道德发展阶段论最早是由（　　）提出的。
单项选择题
A、华生
B、巴甫洛夫
C、皮亚杰
D、斯金纳

22：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（　　）
单项选择题
A、发散型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型

23：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　　）附属内驱力最为突出。
单项选择题
A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期

24：通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是（　　）。
单项选择题
A、直接的
B、间接的
C、具体的
D、模糊的

25：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（　　）
单项选择题
A、行政指令管理方法
B、法律约束管理方法
C、经济手段管理方法
D、思想教育管理方法

26：德育是指教育者培养受教育者（　　）的教育。
单项选择题
A、政治观点
B、思想品质
C、世界观
D、品德

27：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（　　）。
单项选择题
A、Alt+Tab
B、Ah+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Ese

28：桑代克的学习理论被称为（　　）。
单项选择题
A、尝试—错误说
B、认知—发现理论
C、联结—认知理论
D、有意义接受学习论

29：下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神?
单项选择题
A、《新青年》
B、《繁星》
C、《呐喊》
D、《女神》

30：专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（　　）
单项选择题
A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

31：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（　　）。
单项选择题
A、自我期待感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感

32：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（　　）
判断题
对
错

33：学校管理过程的中心环节是（　　）。
单项选择题
A、总结
B、实施
C、计划
D、检查

34：皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（　　）
单项选择题
A、从客观责任到主观责任发展
B、从主观责任到客观责任发展
C、从他律向自律发展
D、从自律向他律发展

35：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。
单项选择题
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能

36：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（　　）。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳

37：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（　　）。
单项选择题
A、超限抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制
D、前摄抑制和倒摄抑制

38：学生的个别差异给教师劳动造成了（　　）。
单项选择题
A、 复杂性
B、 创造性
C、 示范性
D、 长期性

39：加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发现，50．7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，研究表明：白领的拖延情况，比蓝领更严重，被雇佣白领比自由经营的白领更严重，雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重，如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延，而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是（　）。
单项选择题
A、较少的体力付出
B、丰厚的薪酬
C、有趣的工作内容
D、明确的人生

40：“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（　　）。
单项选择题
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理

41：表象的基本特征是可操作性、__________和__________。（　　）
多项选择题
A、新颖性
B、直观性
C、概括性
D、间接性

42：皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段

E、公证阶段

43：学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（　　）。
单项选择题
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权

44：学习策略训练遵循的主要原则（　　）
多项选择题
A、内化性原则
B、生成性原则
C、有效监控原则
D、个人效能感原则

E、理论联系实际原则

45：对知识最好的复习方法是（　　）。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、划线

46：泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（　　）。
多项选择题
A、学校应该达到哪些教育目标
B、提供哪些教育经验才能实现这些目标
C、怎样才能有效地组织这些教育经验
D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E、怎样确定这些目标正在得到实现

47：综合实践活动的基本特点有（　　）。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性

E、生成性

48：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（　　）。
单项选择题
A、内部而稳定的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定的归因
D、内部而不稳定的归因

49：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称（　　）。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育

50：“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（　　）的观点。
单项选择题
A、布鲁纳
B、克伯屈
C、赞科夫
D、怀特海

51：同辈群体的特征有（　　）。
多项选择题
A、关系的不平等性
B、价值的趋同性
C、交往的自愿性
D、关系的平等性

E、群体的凝聚性

52：教师的进修提高以（　　）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主

53：素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（　）。
单项选择题
A、全民素质
B、文化素质
C、民族素质
D、民族尊严

54：教学过程的特殊性表现在（　　）。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识

55：学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（　　）。
单项选择题
A、认识
B、设计
C、设想
D、安排

56：（　　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算

57：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（　　）
判断题
对
错

58：小叶今年14岁，系农村某镇初中三年级学生，其父认为女孩上学无用，还不如早点给家里赚钱，遂于暑假将小叶送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，其父拒不说明小叶去向。小叶父亲的做法违反了以下哪项法律法规?（　） ①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国宪法》 ③《中华人民共和国教育法》④《中华人民共和国教师法》
单项选择题
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④

59：儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）
多项选择题
A、2～5岁
B、6～7岁
C、8～10岁
D、11～12岁

E、0～6岁

60：皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（　　）
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、公正阶段
D、守恒阶段

查看答案 1：答案C
解析 《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。
2：答案B
解析 活动课程是相对于系统的学科知识而言，由一系列活动组成，侧重于学生直接经验的获得，如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，在于脱离书本而亲身体验，以获得直接经验。
3：答案B
解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。
4：答案B
解析 动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。
5：答案正确
解析
6：答案A,B,C
解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。
7：答案A
解析 略。
8：答案D
解析
9：答案错误
解析 系统暂无解析
10：答案D
解析 因为参观访问看到的都是一些实物，所以属于实物直观。(本解析由张恩凯提供)
11：答案B
解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。
12：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
13：答案D
解析 应用是技能形成的必要条件。
14：答案D
解析 A．“物色”与“人力”搭配不当，应把“人力”改为“人才”。B．“围绕”与“以……为中心”重复，造成句式杂糅。C．“炎黄子孙”包含“海外同胞”，两者不能并列。
15：答案A
解析 Word的替换功能可以进行段落标记符的查找和替换，此功能在“高级”的“特殊字符”里面。
16：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】题干断定：在尾气排放新标准实施后的头三个月中，“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。由此可推出结论：这三个月春江市汽车销售总量明显增加。因此，A项不可能为真。
17：答案B
解析 教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。
18：答案错误
解析
19：答案A
解析 教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识．遗就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。故选A。
20：答案C
解析
21：答案C
解析 瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究，提出道德发展阶段论。
22：答案D
解析
23：答案A
解析 各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。
24：答案B
解析 题干的描述体现了学生认识的范围突破了他们个人生活的狭小范围，表明了学生认识的对象具有间接性。
25：答案A
解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。
26：答案D
解析 德育是教育者培养受教育者品德的活动，所谓品德是指个体根据一定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的那些经常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。
27：答案A
解析 在Windows操作系统中，使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。
28：答案A
解析 桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。
29：答案D
解析 郭沫若的浪漫主义诗集《女神》，具有彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神，展示了对光明的向往，最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神。故选D。
30：答案A
解析 根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。(本解析由张恩凯提供)
31：答案D
解析 自我效能感是指人们对自已能否成功地从事某一成就行为的主观判断。
32：答案正确
解析 略。
33：答案B
解析 实施是将计划变为行动，实施是管理过程的中心环节。故选B。
34：答案A
解析 皮亚杰认为，随着年龄的增长，儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。
35：答案B
解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
36：答案D
解析 布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。
37：答案D
解析
38：答案B
解析 选B。教师面对的是千差万别的学生，不可能用一种模式、一个标准去塑造他、要求他。需要教师有教育的机敏性，创造性地灵活运用各种方法。
39：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】本题问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”，答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快”。A、B项在文中体现不出来，D项则属于“对成功的确定性大”的范围，是容易拖延的。故只有C项正确。
40：答案D
解析
41：答案B,C
解析
42：答案A,C,D,E
解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分四个阶段。
43：答案D
解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
44：答案A,B,C,D
解析
45：答案C
解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。
46：答案A,B,C,E
解析 泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中，提出了课程研制的四个基本问题，并给予了理论化的回答：(1)学校应该追求哪些教育目标；(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标；(3)怎样才能有效地组织这些教育经验；(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现，从而形成了著名的泰勒原理，建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节：①分析课程资源，确定基本目标；②选择学习经验；③组织学习经验；④评价学习结果。
47：答案A,B,D,E
解析 综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。
48：答案D
解析
49：答案B
解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。
50：答案A
解析
51：答案B,C,D,E
解析
52：答案A,B,C
解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。
53：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
54：答案A,B,C,D
解析 由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。
55：答案D
解析
56：答案D
解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。
57：答案正确
解析
58：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第十八条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
59：答案C
解析
60：答案A
解析

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注：本试题来源于互联网。