南关小学教师招聘2024年考试试题及答案解析【最新版】

1：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。
单项选择题
A、操作方向
B、原型操作
C、原型内化
D、原型定向

2：下列不属于校外课程资源的有（　　）。
单项选择题
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程

3：在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（　　）。可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。
单项选择题
A、句法错误
B、拼写错误
C、格式错误
D、系统错误

4：下列课程属于综合课程的有（　　）。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程

E、广域课程

5：教育对儿童的心理发展起着（　　）作用。
单项选择题
A、决定
B、主导
C、促进
D、减缓

6：在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（　　）。
单项选择题
A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
B、选择的内容被复制到插入点处
C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
D、选择的内容被复制到剪贴板

7：教师上课必要的补充主要是通过（　　）。
单项选择题
A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习

8：按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（　　）
单项选择题
A、 实验法
B、 观察法、
C、 调查法
D、 个案分析法

9：少年期的年龄一般在（　　）。
单项选择题
A、11、12岁～14、15岁
B、6、7岁～11、12岁
C、7、8岁～11、12岁
D、8、9岁-14、15岁

10：平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（　　）。
单项选择题
A、合理，有助于促进学生自主学习
B、合理，有助于鼓励学生主动反思
C、不合理，没有体现对学生的尊重
D、不合理，歧视学生的生理缺陷

11：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好
判断题
对
错

12：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（　　）。
单项选择题
A、初始阶段
B、正规化阶段
C、成熟阶段
D、巩固阶段

13：某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（　　）。
单项选择题
A、正确，体现了面向全体学生的理念
B、错误，忽视了学生的个性差异
C、正确，体现了促进学生全面发展
D、错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力

14：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（　　）。
单项选择题
A、运用
B、分析
C、综合
D、评价

15：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（　　）
判断题
对
错

16：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（　　）
单项选择题
A、个案研究
B、观察分析
C、案卷分析
D、轶事记录

17：我国的教育体系分为哪三大阶段?（　　）
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育

18：洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（　　）
判断题
对
错

19：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法

20：教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义

21：我国监护人的设立方式有（　　）。
多项选择题
A、领养监护
B、法定监护
C、指定监护
D、委托监护

22：班级组织机构微观建制的主要形式有（　　）。
多项选择题
A、委员会制
B、直线式
C、参谋制
D、职能式

E、直线职能式

23：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（　　）
判断题
对
错

24：“举一反三”是负迁移。 （　　）
判断题
对
错

25：教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义

26：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（　　）
判断题
对
错

27：学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。
单项选择题
A、课程目标
B、课程标准
C、课程计划
D、教科书

28：《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（　　）
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术

29：“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（　）。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《苟子》
D、《史记》

30：以下属于个体差异性的是（　　）。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

31：为了打击社会不良现象，政府常用“杀一做百”的做法，其理论依据可能是（　　）
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反应
C、人的悟性
D、替代惩罚

32：“以儿童为中心”的教学属于（　　）的观点。
单项选择题
A、传统教育
B、现代教育
C、传统教育和现代教育共同
D、原始教育

33：据《论语·述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（　　）。
单项选择题
A、文
B、行
C、忠
D、信

34：马斯洛需要层次论中的最高层次是（　　）。
单项选择题
A、安全需要
B、尊重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要

35：在幻灯片播放过程中，要想停止播放，可以按（　）。
单项选择题
A、End键
B、Esc键
C、Enter键
D、Home键

36：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（　　）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识

37：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（　　）。
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、正U型关系
D、平行关系

38：构成教育活动的基本要素是（　　）。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境

39：儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。（　　）
判断题
对
错

40：世界上最著名的智力量表是（　　）。
单项选择题
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》

41：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（　　）
判断题
对
错

42：课堂教学的主导语言是（　　）。
单项选择题
A、独白语言。
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言

43：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（　　）。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童

44：（　　）是推动教育学发展的内在动力。
单项选择题
A、教育规律
B、教育现象
C、教育事实
D、教育问题

45：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（　　）。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略

46：班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（　　）
判断题
对
错

47：学校教学工作的基本组织形式是（　　）。
单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学

48：学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法

49：在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。（　　）
判断题
对
错

50：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教师思想

51：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（　　）
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题

E、行动研究

52：以下属于操作技能的有（　　）。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读

E、计算

53：小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（　　）。
单项选择题
A、激情
B、心境
C、热情
D、应激

54：“鸿雁传书”这一典故源自（　　）。
单项选择题
A、文姬归汉
B、霸王别姬
C、苏武牧羊
D、楚汉相争

55：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响

56：以创设问题情境为教学的切入点属于（　　）。
单项选择题
A、抛锚式
B、支架式
C、掌握学习
D、先行组织者

57：幻灯片和教学电影的演示，属于（　　）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观

58：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（　　）。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下面上的迁移
C、正迁移
D、负迁移

E、水平迁移

59：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（　　）因素对人发展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动

60：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能

E、安全领域

查看答案 1：答案B
解析 智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。
2：答案D
解析 超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。
3：答案B
解析 文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误，文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。
4：答案A,B,E
解析 综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程，综合课程主要包括相关课程，融合课程，广域课程。
5：答案B
解析
6：答案D
解析 略
7：答案C
解析
8：答案B
解析
9：答案A
解析
10：答案C
解析 教师应本着育人为本的学生观正确看待学生，把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体，尊重学生，促进学生发展。材料中该教师讽刺学生，没有体现对学生的尊重。
11：答案错误
解析 这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课 程，发展自己的特长，形成独特的个性。
12：答案C
解析 发展到成熟阶段的班集体，已有了明确的、共同认可的奋斗目标，班级已经形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。
13：答案B
解析 略
14：答案D
解析
15：答案正确
解析
16：答案C
解析 考查案卷分析定义，应识记。
17：答案B,C,D
解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。
18：答案错误
解析 杜威是儿童中心主义的代表。
19：答案D
解析 本题考查了行动研究方法，即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。
20：答案C
解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。
21：答案B,C,D
解析 我国监护人的设立有三种方式，即：法定监护、指定监护和委托监护。
22：答案B,D,E
解析 直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。
23：答案错误
解析
24：答案错误
解析 “举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。
25：答案C
解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。
26：答案错误
解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。
27：答案C
解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。
28：答案B
解析
29：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自《资治通鉴》，《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者提供警示教育，书中多名言警句。
30：答案A,C,D,E
解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。个体差异，也称个别差异、个性差异，是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”，它表现在“质和 量两个方面”，“质的差异指心理生理特点的不同及行为方式上的不同，量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低”。一般来说，人的心理活动或行为特点的方 方面面都存在着个体差异。正是由于这种“全面”的差异性，才使得人与人之间各有千秋，千差万别。但另一方面，个体差异又是有限的，人与人之间，特别是教育 教学情景中学生与学生之
31：答案D
解析 在替代学习中，他人的行为受到了强化或惩罚，就相当于观察者也受到了奖惩，因而这种奖惩又叫替代性的强化或替代性的惩罚。
32：答案B
解析 以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育，相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育，倡导以儿童为中心，充分尊重儿童。
33：答案A
解析 文：文献、古籍等。文，有文字记载的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》及各国典籍，可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”，说的就是文。
34：答案D
解析 马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。
35：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】在幻灯片播放过程中，要想停止播放，可以按Esc键。
36：答案A
解析 条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。
37：答案B
解析
38：答案C
解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。
39：答案正确
解析
40：答案B
解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
41：答案正确
解析 略。
42：答案A
解析
43：答案A
解析
44：答案D
解析 教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难，是推动教育学发展的内在动力。
45：答案A
解析 教学组织形式是为实现一定的课程与教学目标，围绕一定的教育内容或学习经验，在一定时空环境中，通过一定的媒介，教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。
46：答案正确
解析 班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化，有可能导致较多的纪律问题，因此，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。
47：答案C
解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。
48：答案C
解析 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。
49：答案正确
解析 略。
50：答案A
解析 专家型教师关注的是学生，所以他们的教学是以学生为中心的。
51：答案A,B,C,E
解析
52：答案A,B,C
解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
53：答案B
解析 心境具有弥散性与长期性。
54：答案C
解析 “鸿雁传书”的典故源自于“苏武牧羊”。
55：答案D
解析 分配学生座位时，教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。
56：答案A
解析
57：答案B
解析 模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。
58：答案B,C
解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。
59：答案C
解析 “近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。
60：答案A,C,D
解析 略。

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注：本试题来源于互联网。