1:如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,__________就取代焦虑成为主要的症状。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张
2:用Excel中的()图表,最适合描述数据之间的比例分配关系。
单项选择题
A、条形图
B、饼图
C、簇状柱形图
D、柱形图
3:“精卫填海”“夸父追日”等神话故事出自()。
单项选择题
A、《山海经》
B、《封神榜》
C、《搜神记》
D、《史记》
4:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()
判断题
对
错
5:在人类历史上,最早专门论述教育问题的著作是()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《论演说家的教育》
D、《理想国》
6:进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论,小磊的学习动机属于()
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理内驱力
7:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
8:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
9:教师的身份特征是()
单项选择题
A、国家公务员
B、教育雇员
C、自由职业者
D、专业人员
10:战国后期,从正反两方面总结儒家的教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
单项选择题
A、《学记》
B、《孟子》
C、《论语》
D、《中庸》
11:小王是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事,你会()。
单项选择题
A、这是小王的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B、当老师连话都说不利落,说明小王不适合做老师
C、告诉小王自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D、在小王结巴时,告诉小王结巴得厉害,这样可不行
12:实现教师个体专业性发展,主要可以通过【】
多项选择题
A、师范教育
B、家庭教育
C、新教师的入职辅导
D、在职培训
E、自我教育
13:美育之“超美育”功能,即指()。
单项选择题
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
14:韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()
单项选择题
A、轻度弱智
B、中度弱智
C、重度弱智
D、极重度弱智
15:从众行为的原因之一是()。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
16:女生在生理发育的速度上快于男生,一直到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理发展存在()
单项选择题
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、顺序性
17:远古教育包括的特点有()
单项选择题
A、非独立性
B、等级性
C、阶级性
D、独立性
18:被称为学龄中期或少年期的阶段是()
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、中学阶段
D、高中阶段
19:提出掌握学习理论的学者是()
单项选择题
A、华生
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、班杜拉
20:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
判断题
对
错
21:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
22:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
23:校园文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校制度文化
C、学生文化¤♀
D、学校精神文化
E、传统文化
24:某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、学术研究权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、民主管理权
25:教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
26:使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。
单项选择题
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
27:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
多项选择题
A、总括学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习
E、并列学习
28:平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、马卡连柯
C、巴班斯基
D、乌申斯基
29:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()
单项选择题
A、一般迁移
B、正迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
30:一般而论,教师最重要的能力是()
单项选择题
A、课堂教学能力
B、组织班集体能力
C、了解或研究学生的能力
D、和家长沟通的能力
31:对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()
判断题
对
错
32:共青团活动的内容有()
多项选择题
A、教育和科技类活动
B、生产和公益类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
33:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
34:联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位,体现这一核心精神的基本原则是()。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、无歧视原则
E、保护儿童原则
35:智育的任务包括()
多项选择题
A、向学生传授科学文化基础知识
B、培养和发展学生良好的品德能力
C、发展学生智力
D、培养训练学生,使其形成基本技能
E、培养学生的劳动习惯
36:吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种()。
单项选择题
A、记忆表象
B、再造想象
C、创造想象
D、幻想
37:国家实施素质教育的根本宗旨是()
单项选择题
A、提高个人素质
B、提高民族素质
C、培养精英
D、培养有特长的人
38:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
39:教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
40:下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据()
单项选择题
A、教学计划
B、教学设讨
C、教学大纲
D、教材
41:自我意识发展的第二个飞跃期是()。
单项选择题
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
42:德育过程与品德形成过程的关系是()。
单项选择题
A、一致的,可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
43:一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。???()
判断题
对
错
44:认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括()
多项选择题
A、感觉
B、知觉
C、记忆
D、思维
E、想象
45:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
46:下列属于心智技能的是()
多项选择题
A、阅读技能
B、体操技能
C、运算技能
D、骑车技能
E、记忆技能
47:“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的()
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
48:“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、个别差异性
C、顺序性
D、不均衡性
49:下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
50:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
单项选择题
A、系统性
B、具体性
C、灵活性
D、变通性
51:提出“范例教学”理论的教育家是()
单项选择题
A、瓦根舍因
B、布鲁纳
C、巴班斯基
D、赞科夫
52:一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()
单项选择题
A、加拿大
B、美国
C、法国
D、英国
53:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()
判断题
对
错
54:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为()。
单项选择题
A、深入共感法
B、系统脱敏法
C、行为契约法
D、模仿学习法
55:由于体态语言具有丰富的表现力,所以在教学中与口头语言处于同等重要的地位。()
判断题
对
错
56:我国学校德育的内容主要有()。
多项选择题
A、劳动教育一
B、道德教育
C、思想教育
D、心理健康教育
E、政治教育
57:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促进团结协作
58:下列关于复式教学叙述正确的是()。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
59:现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关()。
单项选择题
A、认知结构
B、经验内化
C、两种活动的相似性
D、对事物关系的认识
60:已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
1:答案A 解析 175页:如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,抑郁症就取代焦虑成为主要的症状。2:答案B 解析 条形图显示各个项目之间的比较情况。柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图,用于数据的统计和分析。饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。簇状柱形图用于比较各个类别的数值。3:答案A 解析 《山海经》是先秦重要古籍,是一部富于神话传说的最古老的奇书。它最重要的价值在于保存了大量神话传说,如夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、共工撞天、后羿射日等神话都出自《山海经》。4:答案错误 解析 5:答案A 解析 《学记》是中国最早也是世界最早的专门论述教育问题的专著。6:答案B 解析 奥苏贝尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。附属内驱力是指个体为了获得家长或教师等的赞许或认可而表现出的把工作或学习做好的一种需要。7:答案D 解析 8:答案D 解析 系统暂无解析9:答案D 解析 10:答案A 解析 战国后期,《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,是世界宝贵的教育思想遗产。11:答案C 解析 作为同事,首先应该尊重小王,既不能笑话他,也不能视若无睹,最好想些具体的方法来帮助小王克服困难。12:答案A,C,D,E 解析 13:答案C 解析 14:答案C 解析 15:答案A 解析 从众现象的发生,一般认为有两个原因:一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,即以他人行为为行为参照;二是为了避免他人的非议或排斥。16:答案B 解析 17:答案A 解析 18:答案B 解析 19:答案C 解析 提出掌握学习理论的是布鲁姆。20:答案错误 解析 21:答案A 解析 关于水平迁移和垂直迁移的分类最早由加涅提出,据此,加涅还提出了学习层次的序列性。22:答案C 解析 23:答案A,B,D 解析 在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。24:答案D 解析 《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。题干中教师对学校管理提出改进意见,是教师行使民主管理权的表现,校长对其打击报复,侵犯的是教师的民主管理权。25:答案A,B,C,D 解析 26:答案B 解析 27:答案B,C,D 解析 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。28:答案B 解析 29:答案C 解析 垂直迁移,主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。因此,本题选择C选项。30:答案A 解析 一般而论,教师最重要的能力是课堂教学能力,它是教师的基本功。31:答案错误 解析 32:答案A,B,C,D 解析 共青团活动的内容包括教育类活动、生产类活动、科技类活动、公益类活动、组织类活动、文娱类活动和体育类活动。(本解析由张恩凯提供)33:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师起着关键的作用。34:答案A,B,C,D 解析 儿童不仅享有一般公民的绝大多数权利,并且受到特别保护,这是《儿童权利公约》的核心精神,体现这一精神的原则包括ABCD四项。35:答案A,C,D 解析 36:答案B 解析 再造想象是指依据词语的描绘或符号的示意,在头脑中形成与之相应的新形象的过程。吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,属于再造想象。37:答案B 解析 提高民族素质是国家实施素质教育的根本宗旨。38:答案B 解析 39:答案C 解析 “一刀切”违背的是人的身心发展的阶段性。40:答案A 解析 教学计划体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据。41:答案D 解析 42:答案B 解析 德育过程是对受教育者实施教育的过程,品德形成过程是个体努力去践行道德信念,提高自身的过程,因此,二者的关系是教育与发展的关系。43:答案错误 解析 44:答案A,B,C,D,E 解析 45:答案正确 解析 46:答案A,C,E 解析 系统暂无解析47:答案C 解析 最早把美育作为一个独立范畴提车来的是德国启蒙运动时期的著名诗人、美学家席勒。席勒批判地继承了德国古典美学的奠基人康德的美学思想,提出了审美教育的问题,他的《美学书简》是世界第一步美学宣言书。48:答案B 解析 坚持因材施教既是适应学生心理、身体发展的个别差异,又是适应我国社会主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况。49:答案C 解析 略50:答案A 解析 51:答案A 解析 52:答案D 解析 D法国的教育行政管理体制是中央集权制的典型,美国和联邦德国都是实行教育分权管理的国家,英国和日本就是中央与地方共同合作制。53:答案错误 解析 54:答案B 解析 系统脱敏疗法,又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。55:答案错误 解析 56:答案B,C,D,E 解析 学校德育的内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。57:答案A 解析 竞争是一种激发自我提高的动机形式,能使集体的生活变得富有生气,避免或减轻学生对日常作业的单调感,增强他们学习的乐趣,同时能激发个人的努力和提高工作效率,进一步提高个人树立的标准和志向,以缩小能力与成绩之间的差距。58:答案C 解析 复式教学是指一位教师在一节课堂上同时向两个及以上不同年级(或不同学科)的学生进行教学,它是适用于人口分布相对稀少地区的一种特殊的教学形式。它是用组织一个班直接教学(“动”)与其他年级自动作业(“静”)的方式来完成与单式班同样多的教学任务。这种方式适用于学生较少的情况,在这种情景下学生的基本技能和自学能力都得到锻炼,能力较强。59:答案A 解析 60:答案A 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张
2:用Excel中的()图表,最适合描述数据之间的比例分配关系。
单项选择题
A、条形图
B、饼图
C、簇状柱形图
D、柱形图
3:“精卫填海”“夸父追日”等神话故事出自()。
单项选择题
A、《山海经》
B、《封神榜》
C、《搜神记》
D、《史记》
4:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()
判断题
对
错
5:在人类历史上,最早专门论述教育问题的著作是()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《论演说家的教育》
D、《理想国》
6:进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论,小磊的学习动机属于()
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理内驱力
7:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
8:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
9:教师的身份特征是()
单项选择题
A、国家公务员
B、教育雇员
C、自由职业者
D、专业人员
10:战国后期,从正反两方面总结儒家的教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
单项选择题
A、《学记》
B、《孟子》
C、《论语》
D、《中庸》
11:小王是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事,你会()。
单项选择题
A、这是小王的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B、当老师连话都说不利落,说明小王不适合做老师
C、告诉小王自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D、在小王结巴时,告诉小王结巴得厉害,这样可不行
12:实现教师个体专业性发展,主要可以通过【】
多项选择题
A、师范教育
B、家庭教育
C、新教师的入职辅导
D、在职培训
13:美育之“超美育”功能,即指()。
单项选择题
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
14:韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()
单项选择题
A、轻度弱智
B、中度弱智
C、重度弱智
D、极重度弱智
15:从众行为的原因之一是()。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
16:女生在生理发育的速度上快于男生,一直到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理发展存在()
单项选择题
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、顺序性
17:远古教育包括的特点有()
单项选择题
A、非独立性
B、等级性
C、阶级性
D、独立性
18:被称为学龄中期或少年期的阶段是()
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、中学阶段
D、高中阶段
19:提出掌握学习理论的学者是()
单项选择题
A、华生
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、班杜拉
20:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
判断题
对
错
21:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
22:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
23:校园文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校制度文化
C、学生文化¤♀
D、学校精神文化
24:某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、学术研究权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、民主管理权
25:教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
26:使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。
单项选择题
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
27:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
多项选择题
A、总括学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习
28:平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、马卡连柯
C、巴班斯基
D、乌申斯基
29:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()
单项选择题
A、一般迁移
B、正迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
30:一般而论,教师最重要的能力是()
单项选择题
A、课堂教学能力
B、组织班集体能力
C、了解或研究学生的能力
D、和家长沟通的能力
31:对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()
判断题
对
错
32:共青团活动的内容有()
多项选择题
A、教育和科技类活动
B、生产和公益类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
33:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
34:联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位,体现这一核心精神的基本原则是()。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、无歧视原则
35:智育的任务包括()
多项选择题
A、向学生传授科学文化基础知识
B、培养和发展学生良好的品德能力
C、发展学生智力
D、培养训练学生,使其形成基本技能
36:吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种()。
单项选择题
A、记忆表象
B、再造想象
C、创造想象
D、幻想
37:国家实施素质教育的根本宗旨是()
单项选择题
A、提高个人素质
B、提高民族素质
C、培养精英
D、培养有特长的人
38:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
39:教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
40:下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据()
单项选择题
A、教学计划
B、教学设讨
C、教学大纲
D、教材
41:自我意识发展的第二个飞跃期是()。
单项选择题
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
42:德育过程与品德形成过程的关系是()。
单项选择题
A、一致的,可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
43:一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。???()
判断题
对
错
44:认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括()
多项选择题
A、感觉
B、知觉
C、记忆
D、思维
45:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
46:下列属于心智技能的是()
多项选择题
A、阅读技能
B、体操技能
C、运算技能
D、骑车技能
47:“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的()
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
48:“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、个别差异性
C、顺序性
D、不均衡性
49:下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
50:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
单项选择题
A、系统性
B、具体性
C、灵活性
D、变通性
51:提出“范例教学”理论的教育家是()
单项选择题
A、瓦根舍因
B、布鲁纳
C、巴班斯基
D、赞科夫
52:一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()
单项选择题
A、加拿大
B、美国
C、法国
D、英国
53:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()
判断题
对
错
54:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为()。
单项选择题
A、深入共感法
B、系统脱敏法
C、行为契约法
D、模仿学习法
55:由于体态语言具有丰富的表现力,所以在教学中与口头语言处于同等重要的地位。()
判断题
对
错
56:我国学校德育的内容主要有()。
多项选择题
A、劳动教育一
B、道德教育
C、思想教育
D、心理健康教育
57:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促进团结协作
58:下列关于复式教学叙述正确的是()。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
59:现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关()。
单项选择题
A、认知结构
B、经验内化
C、两种活动的相似性
D、对事物关系的认识
60:已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
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