岳麓2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2025年12月26日
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1:布鲁纳学习过程的第三个阶段是()。
单项选择题
A、转化
B、获得
C、评价
D、同化

2:造成人的片面发展的原因是()。
单项选择题
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的发展与分化
D、科技水平的提高

3:人区别于动物的重要标志是(),它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
单项选择题
A、劳动
B、潜能
C、知识
D、意识

4:学习就是个信息加工过程。()
判断题



5:看到一朵红花,这时的心理活动为()
单项选择题
A、感觉
B、知觉
C、视觉
D、色觉

6:班级目标的设计依据有()。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
  • E、班主任的授课领导方式

    7:下列选项中属于权威型教养方式的是()。
    单项选择题
    A、对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
    B、倾向拒绝和漠视孩子
    C、对儿童缺乏基本的关注
    D、不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为

    8:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就已经全都完成了。()
    判断题



    9:在阶级社会中,道德具有鲜明的阶级性。()
    判断题



    10:重视对情境关系的理解的迁移理论是()。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、共同要素说
    C、概括原理说
    D、关系转换说

    11:心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、儿童期
    C、少年期
    D、青年期

    12:师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。()
    判断题



    13:通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价是___________。
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、总结性评价
    C、正式评价
    D、非正式评价

    14:2010年2月28日,国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指()
    单项选择题
    A、《中小学德育纲要》
    B、《中国教育改革和发展纲要》
    C、《基础教育课程改革纲要(实行)》
    D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

    15:根据记忆内容的不同,记忆可分为()
    多项选择题
    A、形象记忆
    B、有意记忆
    C、情绪记忆
    D、逻辑记忆
  • E、运动记忆

    16:认为只要给了足够的时间和适当的教学,学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是()。
    单项选择题
    A、程序教学
    B、掌握学习
    C、情境教学
    D、计算机辅助教学

    17:美国心理学家格塞尔认为,对人的发展起决定作用的因素是()
    单项选择题
    A、家庭教育
    B、后天学习
    C、成熟机制
    D、环境因素

    18:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()
    单项选择题
    A、感觉运动阶段
    B、思维准备阶段
    C、思维阶段
    D、抽象思维阶段

    19:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
    单项选择题
    A、公式学习
    B、命题学习
    C、原理学习
    D、推理学习

    20:综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】
    单项选择题
    A、内容趋于集中
    B、认知研究大行其道
    C、注重学校教育实践
    D、各派的分歧日趋缩小

    21:评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
    单项选择题
    A、课程计划
    B、课程标准
    C、考试用书
    D、教科书

    22:学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()
    单项选择题
    A、认知内驱力
    B、附属内驱力
    C、自我提高内驱力
    D、交往内驱力

    23:在人的发展中起主导作和促进作用的是()。
    单项选择题
    A、环境
    B、学校教育
    C、主观能动性
    D、遗传素质

    24:终身教育思想形成于20世纪80年代末60年代初的欧洲,由()首先提出。
    单项选择题
    A、保罗.郎格朗
    B、杜威
    C、洛克
    D、卢梭

    25:学校教育的失误问题集中表现在()
    多项选择题
    A、学生素质太差
    B、个别教师素质差
    C、心理健康教育薄弱
    D、法制教育薄弱
  • E、教育指导思想的偏差

    26:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。
    单项选择题
    A、平行管理
    B、常规管理
    C、民主管理
    D、目标管理

    27:根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
    单项选择题
    A、中性反应
    B、条件反应
    C、无条件反应
    D、操作反应

    28:学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对()
    单项选择题
    A、学习初衷的影响
    B、学习过程的影响
    C、学习方法的影响
    D、学习成绩的影响

    29:班主任的下列做法中,违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是()
    单项选择题
    A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况,有针对性地进行思想道德教育
    B、组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支
    C、组织、指导开展班会等班级活动,做好班级的日常管理工作和安全防护工作
    D、组织做好学生的综合素质评价工作,评定学生的操行,向学生提出奖惩建议

    30:教师成长与发展的最高目标是()
    单项选择题
    A、特级教师
    B、教学熟手
    C、优秀班主任
    D、专家型教师

    31:有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()。
    单项选择题
    A、课程分类
    B、课程评价
    C、课程实施
    D、课程设计

    32:可采用()来治疗失眠。
    单项选择题
    A、系统脱敏法
    B、肌肉松弛法
    C、自我暗示法
    D、行为疗法

    33:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()
    单项选择题
    A、介入型倾听
    B、非介入型倾听
    C、身势倾听
    D、非语言倾听

    34:对多数学生而言,集中复习的效果优于分散复习。()
    判断题



    35:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
    单项选择题
    A、权威
    B、威信
    C、角色
    D、社会地位

    36:教师教学监控能力的三个方面不包括()
    单项选择题
    A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排
    B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
    C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
    D、教师的角色改变技术

    37:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()
    多项选择题
    A、专制型
    B、开放型
    C、说服型
    D、放纵型
  • E、民主型

    38:下列属于问题解决的是()。
    单项选择题
    A、漫无目的地幻想
    B、走路
    C、联想
    D、发明创造

    39:教育目的选择确立的根本问题是()
    单项选择题
    A、价值取向问题
    B、个人发展问题
    C、思想方法问题
    D、社会发展问题

    40:我国实行的第一个现代学制是()。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、壬戌学制
    D、壬子癸卯学制

    41:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。()
    判断题



    42:在以下所罗列的基本原则中,哪一条原则不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神?()
    单项选择题
    A、儿童利益最佳原则
    B、无歧视原则
    C、尊重儿童观点与意见原则
    D、儿童优先原则

    43:皮格马利翁效应的实验者是()。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、加涅
    C、罗森塔尔
    D、斯金纳

    44:认为迁移是无条件的、自动发生的,这是()的观点。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、共同要素说
    C、经验类化理论
    D、关系转换理论

    45:教育心理学的研究对象是()。
    多项选择题
    A、教的心理活动
    B、学的心理活动
    C、教与学的互动机制
    D、学生的心理发展特点
  • E、教师的心理发展特点

    46:素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。
    单项选择题
    A、家庭教育
    B、教师培训
    C、课外活动
    D、课堂教学

    47:下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是()。
    单项选择题
    A、泰戈尔
    B、罗兰
    C、托尔斯泰
    D、川端康成

    48:在Excel中,为缩小单元格中的文字数据,使数据的宽度与列宽相同,应选中()复选框。
    单项选择题
    A、自动换行
    B、缩小字体填充
    C、合并单元格
    D、单元格匹配

    49:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。()
    判断题



    50:在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的()。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、安德森

    51:1993年11月1日,()正式生效,标志着欧盟正式诞生。
    单项选择题
    A、《马斯特里赫特条约》
    B、《欧洲经济与货币联盟条约》
    C、《政治联盟条约》
    D、《罗马条约》

    52:下列属于道德情感的是()。
    多项选择题
    A、爱国主义情感
    B、集体主义情感
    C、义务感
    D、责任感
  • E、事业感

    53:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
    单项选择题
    A、启发式教学
    B、学习与思考相结合
    C、因材施教
    D、学习与行动相结合

    54:《义务教育法》规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准。
    单项选择题
    A、地市级人民政府
    B、县级人民政府
    C、县级人民政府教育行政部门
    D、国务院

    55:教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。()
    判断题



    56:教学评价的指导思想应该是()
    单项选择题
    A、选拔适合于教学的学生
    B、培养拔尖人才
    C、形成促进学生发展的教学
    D、优胜劣汰,适者生存

    57:一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应?±,这是运用了()
    单项选择题
    A、全身松驰训练
    B、强化法
    C、肯定性训练
    D、系统脱敏法

    58:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()
    判断题



    59:教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。()
    判断题



    60:按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为()
    多项选择题
    A、品德常规管理
    B、学习常规管理
    C、教育活动常规管理
    D、学籍常规管理
  • E、生活常规管理

    1:答案C
    解析
    2:答案B
    解析 不合理的劳动分工是造成人片面发展的主要原因。
    3:答案B
    解析 潜能是人区别于动物的重要标志,是能够把未成熟的人培养成为成熟的人,把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
    4:答案正确
    解析
    5:答案A
    解析
    6:答案A,B,D
    解析 班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界,它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。
    7:答案A
    解析 权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。
    8:答案错误
    解析
    9:答案正确
    解析
    10:答案D
    解析
    11:答案C
    解析 少年期是身心变化剧烈的时期,儿童表现出追求独立的倾向。
    12:答案正确
    解析
    13:答案B
    解析
    14:答案D
    解析
    15:答案A,C,D,E
    解析
    16:答案B
    解析
    17:答案C
    解析
    18:答案C
    解析
    19:答案B
    解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度,可分为符号学习、概念学习和命题学习。
    20:答案B
    解析 20世纪60年代开始,教育心理学的内容日趋集中,比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,各流派之间的分歧日趋缩小。“认知研究大行其道”是错误的,应该是各流派都得到了不同的发展。(本解析由张恩凯提供)
    21:答案B
    解析 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是课程标准。
    22:答案C
    解析
    23:答案B
    解析 学校教育在人的发展中起主导作和促进作用。遗传为人的发展提供物质前提;环境为人的发展提供多种可能性。(本解析由张恩凯提供)
    24:答案A
    解析 法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。
    25:答案B,C,D,E
    解析 略
    26:答案A
    解析 根据班级管理的具体运作方式,可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式,题中表述的是平行管理模式。
    27:答案C
    解析 食物是无条件刺激物,由此引起的反应为无条件反应。
    28:答案B
    解析
    29:答案B
    解析 略。
    30:答案D
    解析
    31:答案D
    解析
    32:答案B
    解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采用肌肉松弛法治疗。
    33:答案B
    解析
    34:答案错误
    解析 学习任务不同时,分散学习和集中学习效果不同。
    35:答案B
    解析
    36:答案D
    解析
    37:答案A,D,E
    解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。
    38:答案D
    解析
    39:答案A
    解析 价值取向问题是教育目的确立的根本问题。
    40:答案B
    解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制,但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。
    41:答案错误
    解析
    42:答案D
    解析
    43:答案C
    解析
    44:答案A
    解析 形式训练说是官能心理学派提出的,他们认为,迁移是无条件的,迁移的产生是自动的。相同要素说认为:迁移是有条件的,只有具备相同的或相似的内容时,才能发生迁移。美国心理学家贾德的概括说认为,知识概括化的水平越高,迁移的范围和可能性就越大。心理学家格式塔提出的关系转换理论认为,迁移是指认识事物的关系。
    45:答案A,B,C
    解析 教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学。
    46:答案D
    解析 课堂教学是学校工作的中心,是基础教育改革的主战场,是实施素质教育的主渠道。
    47:答案C
    解析 印度作家泰戈尔凭借作品《吉檀迦利》获得1913年诺贝尔文学奖;法国作家罗曼·罗兰凭借作品《约翰·克利斯朵夫》获得1915年诺贝尔文学奖;日本小说家川端康成凭借作品《雪国·千只鹤·古都》获得1968年诺贝尔文学奖。而列夫·托尔斯泰,俄国作家、思想家,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。其主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
    48:答案B
    解析 打开“单元格格式”对话框,选择“对齐”选项卡,选中“缩小字体填充”复选框,即可缩小单元格中的文字数据,使数据的宽度与列宽相同。
    49:答案正确
    解析 两个学习活动之间存在的共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。因此,本题的观点是对的。
    50:答案A
    解析
    51:答案A
    解析 1991年12月,欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》,通称《马斯特里赫特条约》(简称《马约》)。1993年11月1日,《马约》正式生效,欧盟正式诞生。
    52:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    53:答案B
    解析
    54:答案C
    解析 《义务教育法》第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织。应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。
    55:答案正确
    解析 略。
    56:答案C
    解析
    57:答案D
    解析
    58:答案正确
    解析 略
    59:答案正确
    解析
    60:答案A,B,C,D,E
    解析

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