1:——明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。()
单项选择题
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、亚里士多德
D、洛克
2:在下列戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。
单项选择题
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏
3:我国义务教育应坚持()
单项选择题
A、以国家办学为主体
B、以学校办学为主体
C、以企业、事业办学为主体
D、以其他社会力量办学为主体
4:教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《教育论》
5:下列现象中,属于似动现象的有()
多项选择题
A、汽车的行驶
B、花开放的瞬间
C、秒针的运动
D、活动的电影画面
E、霓虹灯广告
6:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、平衡性
D、差异性
7:以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式,在批驳的同时阐述己方的观点,这种论证方式是()。
单项选择题
A、驳论
B、反证法
C、立论
D、直接反驳
8:2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()
单项选择题
A、《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B、《中小学教师守则》
C、《中小学教师职业道德规范》
D、《中小学教师职业道德规范(试行)》
9:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
10:古代()大都采用个别教学形式。
多项选择题
A、中国
B、希腊
C、雅典
D、埃及
E、斯巴达
11:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
判断题
对
错
12:《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是()。
单项选择题
A、1986年4月12日
B、1993年10月31日
C、1995年3月18日
D、1996年5月15日
13:一学生的智商是115,表示其智力()。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
14:进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价
E、教学环境
15:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
16:教师职业道德的特点有()
多项选择题
A、功能的多样性
B、要求的多重性
C、影响的广泛性
D、行为的典范性
E、对象的灵活性
17:教学评价的依据是教学目标。()
判断题
对
错
18:性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合,根据个体的社会生活方式,可分为()
多项选择题
A、理论型
B、经济型
C、审美型
D、社会型
E、权力型
19:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
E、同感
20:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
判断题
对
错
21:学校文化是一种()。
单项选择题
A、艺术文化
B、政治文化
C、道德文化
D、组织文化
22:教师坚持正确职业行为方向的保证是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
23:盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()
单项选择题
A、可变性
B、互补性
C、不平衡性
D、相互联系性
24:教师待遇中最主要、最基本的是()
单项选择题
A、教龄津贴
B、工资待遇
C、医疗保健待遇
D、教师住房
25:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()
单项选择题
A、目标教学法
B、发现教学法
C、暗示教学法
D、程序教学法
26:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。
单项选择题
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、皮格马利翁效应
D、名人效应
27:茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()
单项选择题
A、无锡
B、杭州
C、上海
D、南京
28:教师的科研活动权包括()。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而研究
29:指南针广泛用于航海是在()。
单项选择题
A、唐朝
B、宋朝
C、明朝
D、元朝
30:学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。
单项选择题
A、发展关键期
B、最近发展区
C、关键期
D、最佳期
31:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
32:动作技能形成过程的第三阶段是()
单项选择题
A、联结阶段
B、自动化阶段
C、认知阶段
D、熟练阶段
33:课堂教学的具体形式主要有()。
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
E、现场教学
34:在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是()
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
35:对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。()
判断题
对
错
36:贯彻直观性原则的要求是()。
多项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
37:教育要适应人的发展的顺序性要做到()。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
38:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()
单项选择题
A、强调模仿
B、强调行动
C、强调思维
D、强调观察式学习和替代强化
39:《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()
判断题
对
错
40:一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
41:有效教学必须遵循的基本要求是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学过程
C、教学原则
D、教学目标
42:下列情绪的性质的表述不正确的是()。
单项选择题
A、情绪与动机关系不是很密切
B、情绪是主观意识经验
C、情绪状态不容易自控
D、情绪为刺激所引起
43:儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知发展的()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
44:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
判断题
对
错
45:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
46:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。()
判断题
对
错
47:个体对挫折的反应表现在()
多项选择题
A、应激性反应
B、情绪性反应
C、理智性反应
D、激情反应
E、人格的变化
48:以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育
49:因材施教就是承认差别,设法在()基础上对学生实施帮助。
单项选择题
A、一对一
B、一对少
C、一对多
D、少对多
50:一般来说,当一个人的智商为115时,这个人在人口分布中应该处于什么位置?()
单项选择题
A、中下
B、中等
C、中上
D、优异
51:以持久性的心境低落为特征的神经症称为()
单项选择题
A、强迫症
B、焦虑症
C、抑郁症
D、恐怖症
52:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
53:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
54:心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。
单项选择题
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
55:强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系的是()
单项选择题
A、形式型策略
B、问题化策略
C、结构化策略
D、综合型策略
56:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇中学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
57:教学技能属于()
单项选择题
A、交际技能
B、操作技能
C、心智技能
D、言语技能
58:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价、
59:问题解决的最后一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
60:托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()
判断题
对
错
1:答案B 解析 裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。2:答案C 解析 昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。3:答案A 解析 4:答案C 解析 5:答案D,E 解析 6:答案C 解析 心理发展具有四个基本特征:连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。7:答案A 解析 议论文的论证方式有立论和驳论两种。驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式,在批驳的同时阐述己方的观点。驳论有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。8:答案C 解析 2008年修订的中学教师职业道德的文件是《中小学教师职业道德规范》。9:答案D 解析 皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。10:答案A,B,D 解析 古代中国、埃及、希腊大都采用个别教学形式。11:答案正确 解析 系统暂无解析12:答案D 解析 《中华人民共和国职业教育法》于1996年5月15日经第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过。13:答案B 解析 【解析】韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70~79)、中下(80~89)、中等(90~109)、中上(110~119)、优秀(120~129)和极优秀(130以上)。因此,该学生的智商处于中上位置。14:答案A,B,C,D 解析 15:答案B 解析 略。16:答案A,B,C,D 解析 17:答案正确 解析 18:答案A,B,C,D,E 解析 19:答案A,C,D,E 解析 B选项是评估性会谈应掌握的一项技术。20:答案错误 解析 道德两难指的是同时涉及两种道德规范,两者不可兼得的情境或问题。21:答案D 解析 22:答案D 解析 23:答案B 解析 24:答案B 解析 25:答案D 解析 程序教学法的特征就是小步骤原则、注重对知识的强化等。(本解析由张恩凯提供)26:答案C 解析 做此题要联系教材中的相关知识点,即罗森塔尔等人通过对教师的期望与学生的学习效果进行研究,发现两者之间存在很大的关系,借用古希腊神话的典故来形象地说明两者的关系。27:答案C 解析 《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。故选C。28:答案A,B,C,E 解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师,才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是,教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。29:答案B 解析 我国很早就发明了指南针,但将其广泛用于航海是在宋朝,这跟宋朝造船业的发展有很大关系。30:答案B 解析 苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”,是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。31:答案A 解析 在Word的“打印设置”对话框中,默认的“页面范围”为全部。32:答案B 解析 33:答案B,C,D 解析 34:答案B 解析 略35:答案错误 解析 36:答案A,B,C 解析 略。37:答案A 解析 要遵循“顺序性”的规律,就要循序渐进。循序渐进的意思就是学习时要按照一定的顺序来逐步进行。(本解析由张恩凯提供)38:答案D 解析 班杜拉的社会学习理论认为社会学习是通过观察、模仿而完成的。其强化,不仅包括直接强化,更多的时候是受到自我强化和替代性强化。(本解析由张恩凯提供)39:答案正确 解析 识记性试题。《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。(资料来源《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第二条)(本解析由张恩凯提供)40:答案A 解析 要摸清学生的现有水平及个别差异,需要在教学开始前使用诊断性评价来诊断出学生学习困难的原因后,可以对症下药,以便安排教学。41:答案C 解析 42:答案A 解析 情绪具有动机的功能,与动机有很大的联系。43:答案C 解析 44:答案正确 解析 45:答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源,主要是学生。46:答案错误 解析 教师道德和其他道德形式都一样,是随着社会的发展而变化的,所以该说法是错误的。(本解析由张恩凯提供)47:答案B,C,E 解析 48:答案B 解析 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。(本解析由何龙提供)49:答案A 解析 因材施教指的是根据每个人的不同特点采取相对应的教育措施,因为每个人都是不同的,所以要尽可能的设法在一对一的基础上对学生实施帮助。(本解析由张恩凯提供)50:答案C 解析 51:答案C 解析 52:答案B 解析 心理学是研究人的行为和心理活动的规律。53:答案D 解析 54:答案C 解析 55:答案C 解析 结构化策略强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系。56:答案A 解析 这位校长的做法是错误的,他侵犯了教职工的获取劳动报酬权;违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定;侵犯了教职工的个人财产自主权。但他并没有侵犯教职工的隐私权,所以答案选A项。57:答案C 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。58:答案D 解析 59:答案D 解析 一般认为,问题解决包括发现问题、分析问题、提出假设、检验假设四个阶段。60:答案正确 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、亚里士多德
D、洛克
2:在下列戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。
单项选择题
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏
3:我国义务教育应坚持()
单项选择题
A、以国家办学为主体
B、以学校办学为主体
C、以企业、事业办学为主体
D、以其他社会力量办学为主体
4:教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《教育论》
5:下列现象中,属于似动现象的有()
多项选择题
A、汽车的行驶
B、花开放的瞬间
C、秒针的运动
D、活动的电影画面
6:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、平衡性
D、差异性
7:以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式,在批驳的同时阐述己方的观点,这种论证方式是()。
单项选择题
A、驳论
B、反证法
C、立论
D、直接反驳
8:2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()
单项选择题
A、《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B、《中小学教师守则》
C、《中小学教师职业道德规范》
D、《中小学教师职业道德规范(试行)》
9:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
10:古代()大都采用个别教学形式。
多项选择题
A、中国
B、希腊
C、雅典
D、埃及
11:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
判断题
对
错
12:《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是()。
单项选择题
A、1986年4月12日
B、1993年10月31日
C、1995年3月18日
D、1996年5月15日
13:一学生的智商是115,表示其智力()。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
14:进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价
15:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
16:教师职业道德的特点有()
多项选择题
A、功能的多样性
B、要求的多重性
C、影响的广泛性
D、行为的典范性
17:教学评价的依据是教学目标。()
判断题
对
错
18:性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合,根据个体的社会生活方式,可分为()
多项选择题
A、理论型
B、经济型
C、审美型
D、社会型
19:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
20:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
判断题
对
错
21:学校文化是一种()。
单项选择题
A、艺术文化
B、政治文化
C、道德文化
D、组织文化
22:教师坚持正确职业行为方向的保证是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
23:盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()
单项选择题
A、可变性
B、互补性
C、不平衡性
D、相互联系性
24:教师待遇中最主要、最基本的是()
单项选择题
A、教龄津贴
B、工资待遇
C、医疗保健待遇
D、教师住房
25:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()
单项选择题
A、目标教学法
B、发现教学法
C、暗示教学法
D、程序教学法
26:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。
单项选择题
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、皮格马利翁效应
D、名人效应
27:茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()
单项选择题
A、无锡
B、杭州
C、上海
D、南京
28:教师的科研活动权包括()。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
29:指南针广泛用于航海是在()。
单项选择题
A、唐朝
B、宋朝
C、明朝
D、元朝
30:学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。
单项选择题
A、发展关键期
B、最近发展区
C、关键期
D、最佳期
31:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
32:动作技能形成过程的第三阶段是()
单项选择题
A、联结阶段
B、自动化阶段
C、认知阶段
D、熟练阶段
33:课堂教学的具体形式主要有()。
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
34:在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是()
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
35:对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。()
判断题
对
错
36:贯彻直观性原则的要求是()。
多项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
37:教育要适应人的发展的顺序性要做到()。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
38:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()
单项选择题
A、强调模仿
B、强调行动
C、强调思维
D、强调观察式学习和替代强化
39:《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()
判断题
对
错
40:一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
41:有效教学必须遵循的基本要求是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学过程
C、教学原则
D、教学目标
42:下列情绪的性质的表述不正确的是()。
单项选择题
A、情绪与动机关系不是很密切
B、情绪是主观意识经验
C、情绪状态不容易自控
D、情绪为刺激所引起
43:儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知发展的()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
44:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
判断题
对
错
45:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
46:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。()
判断题
对
错
47:个体对挫折的反应表现在()
多项选择题
A、应激性反应
B、情绪性反应
C、理智性反应
D、激情反应
48:以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育
49:因材施教就是承认差别,设法在()基础上对学生实施帮助。
单项选择题
A、一对一
B、一对少
C、一对多
D、少对多
50:一般来说,当一个人的智商为115时,这个人在人口分布中应该处于什么位置?()
单项选择题
A、中下
B、中等
C、中上
D、优异
51:以持久性的心境低落为特征的神经症称为()
单项选择题
A、强迫症
B、焦虑症
C、抑郁症
D、恐怖症
52:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
53:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
54:心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。
单项选择题
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
55:强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系的是()
单项选择题
A、形式型策略
B、问题化策略
C、结构化策略
D、综合型策略
56:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇中学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
57:教学技能属于()
单项选择题
A、交际技能
B、操作技能
C、心智技能
D、言语技能
58:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价、
59:问题解决的最后一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
60:托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()
判断题
对
错
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