1:每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了()。【2012年上半年中学真题】
单项选择题
A、职业知识的差异
B、职业理念的差异
C、职业能力的差异
D、职业认同的差异
2:每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。()
判断题
对
错
3:《义务教育法实施条例》属于()。
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律地方性
C、教育法规
D、教育规章
4:培养学生的自护能力,首先需要我们教会学生审丑。()
判断题
对
错
5:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
6:为了取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求有()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法恰当
D、表达清晰
E、气氛热烈
7:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
8:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人考试没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的()
单项选择题
A、说假话的是甲,乙考试没及格
B、说假话的是乙,丙考试没及格
C、说假话的是丙,丁考试没及格
D、说假话的是丁,乙考试及格了
9:在课后评价中,专家教师更加关注的是()。
单项选择题
A、课堂中发生的细节
B、自己的教学是否成功
C、课堂管理问题
D、学生对新材料的理解情况
10:“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、布鲁纳
C、杜威
D、凯洛夫
11:教学过程中最基本的部分是()。
单项选择题
A、检查复习
B、布置课外作业
C、讲授新教材
D、巩固新教材
12:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()
判断题
对
错
13:提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的()
单项选择题
A、缺点列举训练
B、希望点列举训练
C、想象
D、联想
14:把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是()。
单项选择题
A、测验内容
B、测验目的
C、规范程度
D、结果解释参照标准
15:教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权
16:最近一段时期,有关要发生台风的传言很多。一天傍晚,刚刚问在院里乘凉的叔叔:“叔叔,他们都说明天要刮台风了。”叔叔说:“根据我的观察,明天不必然刮台风。”刚刚说:“那您的意思是明天肯定不会刮台风了。”叔叔说不对。刚刚陷入了迷惑。以下哪句话与叔叔的意思最为接近()。
单项选择题
A、明天必然不刮台风
B、明天可能刮台风
C、明天可能不刮台风
D、明天不可能刮台风
17:1969年,第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是()
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、杜威
18:定势只可以成为正迁移的心理背景。()
判断题
对
错
19:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
20:学校教育对个体发展的功能包括()。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
E、个体发展的主观能动性
21:教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应包括()。
单项选择题
A、精深的专业知识
B、系统的马列主义理论
C、丰富的教育科学知识
D、广博的科学文化知识
22:尊重家长的道德要求有()。
多项选择题
A、主动与学生家长联系
B、认真听取家长的意见和建议
C、尊重家长的人格
D、虚心向家长请教
E、教育学生尊重家长
23:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
24:学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()
判断题
对
错
25:近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括()。
多项选择题
A、公立教育系统的建立
B、教育的世俗化
C、初等义务教育的实施
D、教育的终身化
E、教育的象征性功能占主导地位
26:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()
单项选择题
A、康德
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、夸美纽斯
27:《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。()
判断题
对
错
28:由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫()
单项选择题
A、潜意识
B、前意识
C、定势
D、潜伏学习
29:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
单项选择题
A、违法,侵犯了波波的受教育权
B、违法,侵犯了波波的人身自由权
C、违法,剥夺了波波的自由时间
D、不违法
30:学科课程的代表人物是杜威。
判断题
对
错
31:下列科学家中,第一个计算出彗星运行轨道的是()。【2013年上幼儿园】
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、布鲁诺
D、牛顿
32:教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。()
判断题
对
错
33:具有高创造性的个体的人格特征有()。
多项选择题
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
E、易怒
34:如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。
单项选择题
A、上位学习
B、总括学习
C、下位学习
D、并列结合学习
35:下列说法错误的是()
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生综合素质为目的
36:教育学的研究对象是()。
多项选择题
A、教育状况
B、教育现象
C、教育特征
D、教育问题
E、教育规律
37:班级组织建构的首要原则是()。
单项选择题
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心发展的原则
38:根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为直觉.思维和()
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、分析思维
D、创造性思维
39:“终身化”的教育特征出现在()。
单项选择题
A、古代社会
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代社会
D、现代社会
40:1681年,法国“基督教兄弟会”神甫()在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校,这是世界上独立的师范教育的开始。
单项选择题
A、福禄贝尔
B、培根
C、卢梭
D、拉萨儿
41:在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。()
判断题
对
错
42:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题
A、无差别原则
B、无歧视原则
C、尊重儿童尊严原则
D、儿童利益最佳原则
43:被称为“课程评价之父”的教育家是()。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
44:钻研教材的基本要求是()
多项选择题
A、通览教材,全面理解
B、精读教材,深层领会
C、精细加工,再创教材
D、精研教材,创新加工
45:教学目标的设计应遵循的基本要求有()
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
46:以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
47:()借用古希腊神话中的典故,把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
单项选择题
A、布朗
B、福勒
C、罗森塔尔
D、维纳
48:一个测验的效度包括以下几种?()
多项选择题
A、内容效度
B、直接效度
C、构想效度
D、间接效度
E、预测效度
49:汇集较为完备的知识或资料,按特定的方式加以编排,专供查阅以解难释疑的图书称为()。
单项选择题
A、索引
B、工具书
C、百科全书
D、著作
50:名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。
单项选择题
A、扁鹊
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
51:极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
52:“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()
单项选择题
A、社会本位论
B、集体本位论
C、个人本位论
D、班级本位论
53:贝多芬的《合唱交响曲》又名(),表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最后一定会取得胜利,欢乐必将降临的信心。
单项选择题
A、《第六交响曲》
B、《第七交响曲》
C、《第八交响曲》
D、《第九交响曲》
54:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。()
判断题
对
错
55:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
56:我国学校德育方法中的最基本方法是()
单项选择题
A、评价法
B、榜样法
C、说服法
D、锻炼法
57:个体认为失败是无法避免的,这种观念是()
单项选择题
A、悲观感
B、习得性无助
C、自卑感
D、失败感
58:在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()
单项选择题
A、权威型
B、溺爱型
C、放任型
D、民主型
59:学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是__________。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
60:课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
1:答案B 解析 略2:答案错误 解析 3:答案A 解析 4:答案错误 解析 5:答案B 解析 6:答案A,B,C,D,E 解析 这五项均是衡量一节课是否成功的主要标准。7:答案正确 解析 8:答案A 解析 甲的话和丙的话具有矛盾关系,两句话中必有一句是假的,所以,假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都是真的。根据乙的话和丁的话都是真的,可以推出甲的话是假的,丙的话是真的。9:答案D 解析 10:答案C 解析 “儿童中心论”的代表人物是杜威。11:答案C 解析 讲授新教材的目的在于使学生掌握新知识,这是教学过程中最基本、最重要的部分。12:答案错误 解析 13:答案B 解析 14:答案B 解析 以测验目的为依据,测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验。15:答案C 解析 16:答案C 解析 根据模态命题对当关系,不必然P等价于可能非P,故C项正确。17:答案A 解析 识记性知识。加涅于1969年第一次正式提出“教学心理学”概念。(本解析由张恩凯提供)18:答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。19:答案C 解析 20:答案A,B,C,D 解析 主观能动性是个体发展的特殊性,不是学校教育的功能。21:答案C 解析 学生的年龄特征方面的知识属于教育科学知识。22:答案A,B,C,E 解析 23:答案C 解析 24:答案错误 解析 学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我管理法。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)25:答案A,B,C 解析 教育终身化是现代才出现的,教育的象征性功能是古代教育的特点。26:答案B 解析 瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。27:答案正确 解析 《学校体育工作条例》第十四条规定,校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)28:答案C 解析 29:答案B 解析 《中华人民共和国宪法》第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”30:答案错误 解析 31:答案A 解析 英国天文学家、格林威治天文台台长哈雷最早算出了彗星运行轨道。伽利略提出了改进望远镜和支持哥白尼的太阳中心说。布鲁诺,意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家,他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,并把它传遍欧洲。牛顿发明了微积分,发现了万有引力定律和经典力学,设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等,被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就,“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。32:答案正确 解析 √33:答案A,B,C,D 解析 独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。34:答案C 解析 下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位,并使之相互联系的过程。35:答案A 解析 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。36:答案B,D 解析 教育状况和教育特征是教育发展过程中表现出来的一些具体特点,可以归入现象和问题之中。教育规律是教育学所要揭示的,所以它不是教育学的研究对象。37:答案A 解析 班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。38:答案C 解析 39:答案D 解析 “终身教育”是20世纪以后出现的教育思想,它倡导教育的“终身化”。40:答案D 解析 教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构出现为标志。世界上第一所师资训练学校是由拉萨儿创设的。41:答案错误 解析 42:答案A 解析 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。43:答案C 解析 44:答案A,B,C 解析 45:答案A,B,C,D 解析 46:答案C 解析 教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的能力。47:答案C 解析 48:答案A,C,E 解析 效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和预测效度。49:答案B 解析 工具书是汇集较为完备的知识或资料,按特定的方式加以编排,专供查阅以解难释疑的图书。工具书具有查考性、概括性和易检性的特点。50:答案A 解析 名医扁鹊采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊为“脉学之宗”。51:答案D 解析 52:答案A 解析 53:答案D 解析 贝多芬,是德国作曲家、钢琴家、指挥家。他的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。54:答案正确 解析 略。55:答案C 解析 传统与现代两大教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。56:答案C 解析 57:答案B 解析 58:答案D 解析 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:专制型、民主型、放任型。民主型领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见,不以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)59:答案B 解析 60:答案B 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、职业知识的差异
B、职业理念的差异
C、职业能力的差异
D、职业认同的差异
2:每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。()
判断题
对
错
3:《义务教育法实施条例》属于()。
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律地方性
C、教育法规
D、教育规章
4:培养学生的自护能力,首先需要我们教会学生审丑。()
判断题
对
错
5:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
6:为了取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求有()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法恰当
D、表达清晰
7:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
8:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人考试没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的()
单项选择题
A、说假话的是甲,乙考试没及格
B、说假话的是乙,丙考试没及格
C、说假话的是丙,丁考试没及格
D、说假话的是丁,乙考试及格了
9:在课后评价中,专家教师更加关注的是()。
单项选择题
A、课堂中发生的细节
B、自己的教学是否成功
C、课堂管理问题
D、学生对新材料的理解情况
10:“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、布鲁纳
C、杜威
D、凯洛夫
11:教学过程中最基本的部分是()。
单项选择题
A、检查复习
B、布置课外作业
C、讲授新教材
D、巩固新教材
12:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()
判断题
对
错
13:提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的()
单项选择题
A、缺点列举训练
B、希望点列举训练
C、想象
D、联想
14:把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是()。
单项选择题
A、测验内容
B、测验目的
C、规范程度
D、结果解释参照标准
15:教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权
16:最近一段时期,有关要发生台风的传言很多。一天傍晚,刚刚问在院里乘凉的叔叔:“叔叔,他们都说明天要刮台风了。”叔叔说:“根据我的观察,明天不必然刮台风。”刚刚说:“那您的意思是明天肯定不会刮台风了。”叔叔说不对。刚刚陷入了迷惑。以下哪句话与叔叔的意思最为接近()。
单项选择题
A、明天必然不刮台风
B、明天可能刮台风
C、明天可能不刮台风
D、明天不可能刮台风
17:1969年,第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是()
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、杜威
18:定势只可以成为正迁移的心理背景。()
判断题
对
错
19:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
20:学校教育对个体发展的功能包括()。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
21:教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应包括()。
单项选择题
A、精深的专业知识
B、系统的马列主义理论
C、丰富的教育科学知识
D、广博的科学文化知识
22:尊重家长的道德要求有()。
多项选择题
A、主动与学生家长联系
B、认真听取家长的意见和建议
C、尊重家长的人格
D、虚心向家长请教
23:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
24:学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()
判断题
对
错
25:近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括()。
多项选择题
A、公立教育系统的建立
B、教育的世俗化
C、初等义务教育的实施
D、教育的终身化
26:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()
单项选择题
A、康德
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、夸美纽斯
27:《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。()
判断题
对
错
28:由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫()
单项选择题
A、潜意识
B、前意识
C、定势
D、潜伏学习
29:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
单项选择题
A、违法,侵犯了波波的受教育权
B、违法,侵犯了波波的人身自由权
C、违法,剥夺了波波的自由时间
D、不违法
30:学科课程的代表人物是杜威。
判断题
对
错
31:下列科学家中,第一个计算出彗星运行轨道的是()。【2013年上幼儿园】
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、布鲁诺
D、牛顿
32:教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。()
判断题
对
错
33:具有高创造性的个体的人格特征有()。
多项选择题
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
34:如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。
单项选择题
A、上位学习
B、总括学习
C、下位学习
D、并列结合学习
35:下列说法错误的是()
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生综合素质为目的
36:教育学的研究对象是()。
多项选择题
A、教育状况
B、教育现象
C、教育特征
D、教育问题
37:班级组织建构的首要原则是()。
单项选择题
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心发展的原则
38:根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为直觉.思维和()
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、分析思维
D、创造性思维
39:“终身化”的教育特征出现在()。
单项选择题
A、古代社会
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代社会
D、现代社会
40:1681年,法国“基督教兄弟会”神甫()在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校,这是世界上独立的师范教育的开始。
单项选择题
A、福禄贝尔
B、培根
C、卢梭
D、拉萨儿
41:在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。()
判断题
对
错
42:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题
A、无差别原则
B、无歧视原则
C、尊重儿童尊严原则
D、儿童利益最佳原则
43:被称为“课程评价之父”的教育家是()。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
44:钻研教材的基本要求是()
多项选择题
A、通览教材,全面理解
B、精读教材,深层领会
C、精细加工,再创教材
D、精研教材,创新加工
45:教学目标的设计应遵循的基本要求有()
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
46:以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
47:()借用古希腊神话中的典故,把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
单项选择题
A、布朗
B、福勒
C、罗森塔尔
D、维纳
48:一个测验的效度包括以下几种?()
多项选择题
A、内容效度
B、直接效度
C、构想效度
D、间接效度
49:汇集较为完备的知识或资料,按特定的方式加以编排,专供查阅以解难释疑的图书称为()。
单项选择题
A、索引
B、工具书
C、百科全书
D、著作
50:名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。
单项选择题
A、扁鹊
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
51:极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
52:“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()
单项选择题
A、社会本位论
B、集体本位论
C、个人本位论
D、班级本位论
53:贝多芬的《合唱交响曲》又名(),表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最后一定会取得胜利,欢乐必将降临的信心。
单项选择题
A、《第六交响曲》
B、《第七交响曲》
C、《第八交响曲》
D、《第九交响曲》
54:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。()
判断题
对
错
55:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
56:我国学校德育方法中的最基本方法是()
单项选择题
A、评价法
B、榜样法
C、说服法
D、锻炼法
57:个体认为失败是无法避免的,这种观念是()
单项选择题
A、悲观感
B、习得性无助
C、自卑感
D、失败感
58:在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()
单项选择题
A、权威型
B、溺爱型
C、放任型
D、民主型
59:学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是__________。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
60:课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
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