和田2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

1：群体发展的最高阶段是（　　）。
单项选择题
A、集体
B、组织
C、社团
D、班级

2：《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（　）分设重点班和非重点班。
单项选择题
A、可以
B、不得
C、应当
D、自行决定

3：教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。
判断题
对
错

4：以下不属于小学教育特点的是（　　）。
单项选择题
A、基础性
B、义务性
C、全面性
D、专业性

5：日记、周记等是自述法的具体表现形式。（　　）
判断题
对
错

6：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。
单项选择题
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%

7：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（　　）。
单项选择题
A、教学设计能力
B、教学组织能力
C、教学决策能力
D、教学监控能力

8：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　）
判断题
对
错

9：个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（　　）。
多项选择题
A、0～6岁
B、6～9岁
C、9～16岁
D、16岁～成年

E、成年

10：科幻小说中的人物是（　　）的产物。
单项选择题
A、无意想象
B、创造想象
C、再造想象
D、幻想

11：狭义的教育主要是指（　　）。
单项选择题
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育

12：1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（　　）。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育发展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合

E、政府办学与民间办学相结合

13：研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。（　　）
判断题
对
错

14：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（　　）。
单项选择题
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民本主义与教育》

15：在我国新的课程结构中，高中阶段以（　　）为主。
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程

16：王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。
单项选择题
A、直接导入
B、直观导入
C、情境导入
D、复习导入

17：根据课程的任务可以分为（　　）。
多项选择题
A、基础型课程
B、知识课程
C、经验课程
D、拓展型课程

E、研究型课程

18：确立教育目的的科学依据是（　　）的辩证统一。
多项选择题
A、教育
B、生产劳动
C、社会实践
D、社会发展要求

E、个体发展需求

19：只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（　）
判断题
对
错

20：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（　　）。
单项选择题
A、遗传素质在人的发展中的重要作用
B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用
C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义
D、社会环境是影响人发展的重要因素

21：“清新庾开府，俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?（　）。
单项选择题
A、杜甫
B、李白
C、王维
D、白居易

22：素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。（　　）
判断题
对
错

23：教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的（　　）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性

24：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）。
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期

25：威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（　　）。
单项选择题
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑
B、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生
C、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
D、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入

26：在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（　　）。
单项选择题
A、在学校以教师为主，在家以家长为主
B、家长与教师是平等的教育主体
C、以教师为主，家长为辅
D、以教育能力较强的一方为主

27：中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（　　）。
单项选择题
A、 献身于人民的教育事业
B、 忠于职守，为人师表，积极进取
C、 不为金钱，自甘寂寞
D、 自强不息，无私奉献

28：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移

29：“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散

30：教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（　　）
判断题
对
错

31：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[　　]
多项选择题
A、“以教师为中心”的专制型师生关系
B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
C、民主合作式的师生关系
D、教学相长的师生关系

32：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”
D、不予理睬，开始上课

33：以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读

E、计算

34：学习英语单词属于（　　）
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习

35：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象

36：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　）
判断题
对
错

37：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（　　）
单项选择题
A、理性情绪法
B、自我控制法
C、松弛训练法
D、系统脱敏法

38：广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（　　）
判断题
对
错

39：打篮球属于（　　）。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

40：并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?（　　）
单项选择题
A、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争
B、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争
C、任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争
D、任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争

41：王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你!”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”
D、不予理睬，开始上课

42：学习的定义说明（　　）。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的

E、学习是生理心理成熟的结果

43：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（　　）
判断题
对
错

44：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（　　）。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系

45：奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（　　）
多项选择题
A、一种有意义的学习
B、学生的学习是机械的学习
C、学生的学习是接受学习
D、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的

46：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
单项选择题
A、躬自厚而薄责于人
B、三人行必有我师焉
C、学而时习之
D、见贤思齐

47：下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（　）。 哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。 当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有
单项选择题
A、不闻不问
B、相辅相成
C、金玉良言
D、己欲立而立人，己欲达而达人

48：古人所说的“学不躐等”体现了（　　）。
单项选择题
A、因材施教的教学原则
B、启发性教学原则
C、循序渐进的教学原则
D、巩固性教学原则

49：根据以下材料，回答{TSE}题：某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。请分析：{TS}你认为学生厌学的原因有哪些方面?（　　）
多项选择题
A、学习动机不正确
B、学校规章制度严格
C、家庭压力大
D、学习成绩不佳

50：每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（　　）。
单项选择题
A、团队协作
B、教学创新
C、循循善诱
D、终身学习

51：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化

52：1897年，（　　）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。
多项选择题
A、孟子
B、盛宣怀
C、荀子
D、庄子

E、朱熹

53：世界上最著名的智力量表是（　　）。
单项选择题
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》

54：世界上最大的黄土堆积区是（　　）。
单项选择题
A、马六甲海峡
B、云贵高原
C、黄土高原
D、安第斯山脉

55：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（　　）
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激反应联结

56：根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（　　）。
单项选择题
A、 活动技能
B、 学习技能
C、 一般技能
D、 认知技能

57：( )是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题
A、观摩教学
B、分析优秀教师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学经验

58：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（　　）
判断题
对
错

59：概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则，而在于能否突然发现两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。（　　）
判断题
对
错

60：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、推测发
B、头脑风暴法
C、两难故事发
D、对偶故事法

查看答案 1：答案A
解析 集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。
2：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
3：答案错误
解析 教师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。
4：答案D
解析 我国小学教育特点包括：教育对象的特殊性；小学教育的基础性；小学教育的义务性；小学教育的全面性。专业性是职业教育的特点。
5：答案正确
解析 略。
6：答案C
解析 研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。
7：答案D
解析 教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
8：答案正确
解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。
9：答案B
解析 6～9岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。
10：答案B
解析 创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。
11：答案C
解析 见对教育概念的解释。
12：答案A,B,D
解析 1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。
13：答案错误
解析
14：答案B
解析 杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。
15：答案B
解析 在我国新的课程结构中，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。
16：答案C
解析 情境导入法是指教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境，使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣，使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。
17：答案A,D,E
解析
18：答案D,E
解析 确立教育目的的科学依据应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。
19：答案错误
解析
20：答案C
解析 人的身心发展的影响因素中，后天的生活条件和教育对人的发展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培养。
21：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】这是杜甫怀念李白的诗，诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。
22：答案错误
解析 创新能力的培养是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。
23：答案A
解析
24：答案C
解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。
25：答案A
解析 B项为公益性质，并没有产生经济价值。C项和D项只是借助网络平台，将实体产品转化为经济效益，而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。
26：答案B
解析 教师和家长是平等的教育主体，在教育学生上都起着不可替代的作用。
27：答案A
解析 较高的道德目标应该是广义的，C、D是说教师自己的，肯定不对，B说的教师个人应该怎样，而不是对待教育事业，所以选A（本解析由一起骑车去西藏提供）
28：答案B
解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。可见，B项正确。
29：答案D
解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。
30：答案正确
解析
31：答案A
解析
32：答案C
解析 C项中老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故选C。
33：答案A,B,C
解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
34：答案B
解析
35：答案C
解析 根据练习曲线，中间会出现暂时的停顿，即高原期。
36：答案错误
解析 自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。
37：答案D
解析 D系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表，然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练，想象恐惧事物同时放松，等恐惧感接近消失时，再升级想象更恐惧的内容。按恐惧事物分级表想象完成后，再过渡到真实事物的逐级训练。
38：答案错误
解析 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。
39：答案B,D
解析 略。
40：答案B
解析 考查模态命题的推理根据“并非所有……都”=“有的……不”，“不必然”=“可能不”，题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害”=“有的战争不必然导致自然灾害”=“有的战争可能不导致自然灾害”。根据“不可能不”=“必然”，题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害”=“所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”=“所有的自然灾害都必然阻碍战争”。故选B。
41：答案C
解析 四个选项中，C项的做法既是对学生的宽容，又提升了教师的形象，会对教学有很大帮助。
42：答案A,B,D
解析 见教材关于学习的心理实质的论述。
43：答案正确
解析
44：答案C
解析
45：答案A,C,D
解析
46：答案A
解析 躬自厚而薄责于人是指多责备自己，少责备别人，注重严于律己，为人表率。故选A。
47：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】“金玉良言”应为“金科玉律”。金科玉律原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守，不能变更的守则、信条。而金玉良言比喻非常宝贵的劝告或教诲。
48：答案C
解析 《学记》中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。
49：答案A,B,C,D
解析
50：答案D
解析 终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
51：答案C
解析
52：答案B
解析 本题考查小学的发展历程，1878年，张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班，是近代小学的开端；1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，是我国最早的公立小学堂。
53：答案B
解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
54：答案C
解析 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。
55：答案D
解析 桑代克依据小猫“迷箱”实验，提出在尝试一错误过程中，形成稳定的刺激一反应联结。
56：答案D
解析 D.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和心智技能，其中操作技能也叫动作技能，心智技能也称为智力技能、认知技能。
57：答案C
解析
58：答案正确
解析 略。
59：答案错误
解析
60：答案C
解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。

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注：本试题来源于互联网。