泗县2025年中学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

1：下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（）。
单项选择题
A、过分依赖，
B、吸烟
C、受到批评，心里不高兴
D、一到考试身体就有不适反应。

2：教学过程中最基本的部分是（）。
单项选择题
A、检查复习
B、布置课外作业
C、讲授新教材
D、巩固新教材

3：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的()
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础

4：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、赫尔巴特

5：非指导性教学法的首倡者是（）
单项选择题
A、加涅
B、罗杰斯
C、布鲁姆
D、杜威

6：教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。
单项选择题
A、依赖性
B、向师性
C、背师性
D、示范性

7：学习与教学的过程包括（）。
多项选择题
A、反馈过程
B、学习过程
C、教学过程
D、评价/反思过程

E、相互作用过程

8：建立学习时间表属于学习策略中的（）
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

9：素质教育的特点包括（）
多项选择题
A、理论性
B、整体性
C、基础性
D、内化性

E、综合性

10：教学设计的应用可分为（）
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次

11：流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。
单项选择题
A、斯皮尔曼
B、卡特尔
C、瑟斯顿
D、吉尔福特

12：根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）
单项选择题
A、知识的识记阶段
B、知识的理解阶段
C、知识的巩固阶段
D、知识的运用阶段

13：教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。
多项选择题
A、工作性质
B、工作任务
C、教育法规
D、劳动手段的特殊性

E、劳动过程的特殊性

14：“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。
单项选择题
A、培养学生知情意行的过程
B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C、长期、反复的逐步提高的过程
D、组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

15：“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?（）。
单项选择题
A、课程即学习经验
B、课程即文化再生产
C、课程即有计划的教学活动
D、课程即社会改造

16：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）
判断题
对
错

17：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育发展的规模和速度
C、受教育权的分配
D、教育目的

18：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。
多项选择题
A、公立教育系统的建立
B、教育的世俗化
C、初等义务教育的实施
D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

19：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）
单项选择题
A、内容具有科学性和思想性
B、便于检测
C、系统完整
D、难度适中

20：学习是导致有机体行为变化的唯一因素。（）
判断题
对
错

21：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。
单项选择题
A、效果律
B、巩固律
C、练习律
D、准备律

22：素质教育目标包括（）
多项选择题
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、心理素质

E、审美素质

23：教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。（）
判断题
对
错

24：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。
单项选择题
A、态度一致
B、行动一致
C、观点趋同
D、相互理解与扶持

25：学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知策略

26：一个细胞1小时分裂成2个，8个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1／8，需要（）小时。
单项选择题
A、5
B、6
C、7
D、8

27：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化

28：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（）
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度

29：古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（）。
单项选择题
A、军事体育教育
B、政治哲学教育
C、天文地理教育
D、多方面发展教育

30：以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。
单项选择题
A、苛勒
B、桑代克
C、杜威
D、格拉斯

31：教育学形成时期的主要著作有()。
多项选择题
A、赞科夫的《教学与发展》
B、卢梭的《爱弥儿》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》

E、凯洛夫的《教育学》

32：无权解释包括（）
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释

E、个人解释

33：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。
单项选择题
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应

34：指南针广泛用于航海是在（）。
单项选择题
A、唐朝
B、宋朝
C、明朝
D、元朝

35：在智力结构中的多种不同观点中，吉尔福特主张的是（）
单项选择题
A、双因素论
B、群因素论
C、层次结构论
D、三维结构论

36：初级中学教师资格是由市级(地区级)教育行政部门认定的。（）
判断题
对
错

37：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（）
判断题
对
错

38：按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）
判断题
对
错

39：心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性

40：我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）
单项选择题
A、党委领导下的校长负责制
B、校长负责制
C、董事会领导下的校长负责制
D、校党委负责制

41：在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、拉伊

42：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移

43：有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。
单项选择题
A、政治教育
B、思想教育
C、道德教育
D、心理健康教育

44：以下哪种说法是不正确的（）。
单项选择题
A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。
B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。
C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。
D、成绩好的同学也会有厌学情绪。

45：惩罚与负强化是相同的。（）
判断题
对
错

46：根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、语义记忆
B、感觉记忆
C、工作记忆
D、情绪记忆

47：衡量各科教学质量的重要标准是（）。
单项选择题
A、教学计划(课程计划)
B、教学大纲(课程标准)
C、教学目的
D、教学目标

48：《中华人民共和国义务教育法》修订通过于（）年。
单项选择题
A、1986
B、1995
C、2001
D、2006

49：当代我国教育的主导思想是（）
单项选择题
A、应试教育
B、素质教育
C、特殊教育
D、终身教育

50：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）
判断题
对
错

51：先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）
单项选择题
A、爬山法
B、逆向工作法
C、手段一目的分析法
D、尝试错误法

52：我班的一位同学是从初一年级直接升入初三年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“‘微笑’、‘耻笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’，还有‘哈哈大笑’。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“
多项选择题
A、说服法
B、自我批评法
C、奖励与惩罚法
D、陶冶法

53：选择教学方法应考虑的主要因素有（）
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和特点
D、学生的年龄特点

E、校风和班风

54：忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。（）
判断题
对
错

55：下列哪场战役不是发生在三国时期?（）
单项选择题
A、赤壁之战
B、官渡之战
C、淝水之战
D、夷陵之战

56：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到（）年，其中受过高等教育的比例达到（）。
单项选择题
A、11．220％
B、11．230％
C、1220％
D、1230％

57：个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、成败归因
D、成就动机

58：有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（）。
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1～3岁

59：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组

60：教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。（）
判断题
对
错

查看答案 1：答案C
解析
2：答案C
解析 讲授新教材的目的在于使学生掌握新知识，这是教学过程中最基本、最重要的部分。
3：答案A
解析 正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。
4：答案A
解析 早在约公元前6世纪，我国伟大的教育家孔予在丰富的教学实践基础上，把教学过程概括为学、思、行的统一过程。
5：答案B
解析
6：答案B
解析 学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。
7：答案B,C,D
解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价／反思过程。
8：答案D
解析 建立时间学习表就是对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。这属于学习时间管理，是资源管理策略的一种。因此，答案为D。
9：答案B,C,D,E
解析
10：答案C
解析
11：答案B
解析 美国心理学家卡特尔提出智力可以分为流体智力和晶体智力。
12：答案A
解析
13：答案A,B,D,E
解析 由教师劳动对象的复杂性；劳动任务的复杂性和劳动手段及劳动过程的特殊性来决定。
14：答案D
解析
15：答案D
解析 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是“课程即社会改造”课程定义的口号。这种课程定义是一种激进的定义。按照这种定义，课程不是要使学生适应或顺从社会文化，而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。因此有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号，主张课程的重点应该放在当代社会的问题、社会的主要弊端，学生应关心、参与社会活动，形成从事社会规划和社会行动的能力。
16：答案正确
解析
17：答案C
解析 入学条件等级森严说明了受教育权的分配不平等。
18：答案A,B,C
解析 教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代教育的特点。
19：答案D
解析
20：答案错误
解析 行为的变化除学习可以引起外，别的因素如疾病、疲劳均可导致。
21：答案B
解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。
22：答案A,B,C,D,E
解析 素质教育目标包括：思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、审美素质、生理素质、劳动素质、交往素质。
23：答案正确
解析
24：答案B
解析 人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。
25：答案C
解析
26：答案A
解析 【参考答案】A【名师点睛】一个细胞1小时分裂成2个，那么2小时分裂22个，3小时分裂23个……以此类推，8小时分裂28个，这时容器装满，那么容器的1／8即1／8×28，即25，所以装到容器的1／8需要5个小时。因此本题选A。
27：答案C
解析
28：答案D
解析 区分度是测验项目对受试者水平的鉴别能力和指标。
29：答案D
解析
30：答案A
解析
31：答案B,C
解析 捷克教育家夸美纽斯《大教学论》强调教育自然性“泛智教育”，提出学年制思想；法国启蒙主义思想家和教育家卢梭《爱弥儿》自然主义教育思想；英国哲学家洛克《教育漫话》，提出著名的“白板说”，主张取消封建等级教育，主张绅士教育，在家庭实施，轻视国民教育.
32：答案A,C,E
解析
33：答案C
解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。
34：答案B
解析 我国很早就发明了指南针，但将其广泛用于航海是在宋朝，这跟宋朝造船业的发展有很大关系。
35：答案D
解析 吉尔福特主张智力结构的三维结构论。他认为智力结构应从操作、内容、产物三个维度去考虑。(本解析由张恩凯提供)
36：答案错误
解析
37：答案错误
解析
38：答案正确
解析 教学评价方法按照评价的功能可分：诊断性评价、形成性评价、总结性评价。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
39：答案C
解析
40：答案B
解析
41：答案B
解析 赫尔巴特的《普通教育学》被认为是一门规范学科建立的标志，他也就被称为“科学教育学之父”。(本解析由张恩凯提供)
42：答案D
解析 按照共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。
43：答案B
解析
44：答案C
解析
45：答案错误
解析 负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发生的概率，惩罚则是呈现一个厌恶刺激以滞除或制止某类反应的过程，因此，两者并不相同。
46：答案B
解析 记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。
47：答案B
解析
48：答案D
解析 识记性问题。《中华人民共和国义务教育法》制定于1986年，修订通过于2006年。(本解析由张恩凯提供)
49：答案B
解析 素质教育是当代我国教育的主导思想。
50：答案错误
解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。
51：答案C
解析
52：答案A
解析
53：答案A,B,C,D
解析
54：答案错误
解析 忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是献身教育。(本解析由张恩凯提供)
55：答案C
解析 淝水之战发生于公元383年，是东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役。
56：答案A
解析 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第二章所提出的战略目标，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到13．5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到11．2年，其中受过高等教育的比例达到20％，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
57：答案B
解析
58：答案A
解析
59：答案A
解析
60：答案正确
解析

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注：本试题来源于互联网。