1:下列不属于教师职业权利的是( )。
单项选择题
A、生存权利
B、教育权
C、专业发展权
D、参与管理权
2:朱老师是三(2)班的班主任,兼上两个班的语文,还是教科室主任,负责全校的科研工作。但是,不管工作压力多大,事务有多繁杂,学生有多少问题,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师( )。
单项选择题
A、职业心理健康
B、身体素质良好
C、教学水平高超
D、学科知识丰富
3:在不同的活动中表现的能力叫( )
单项选择题
A、操作能力
B、一般能力
C、特殊能力
D、认知能力
4:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?( )。
单项选择题
A、限产来保价但不降价.
B、如果既不限产来保价也不降价不行的话,就必须既限产又降价
C、既限产又降价
D、降价但不限产来保价
5:贾某曾获得许多专利,其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖,赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成产品并推向市场,结果这种商品销售情况并不乐观。 以下哪项如果为真,能够最好地解释上述矛盾?( )
单项选择题
A、丙地生产该商品M的制造商在同期推出了一种更为新型的商品M,吸引了很多消费者
B、这种新型的商品M比原来的商品M售价要贵很多,有的消费者觉得不值
C、创意比赛后,许多商品M的制造商都选择了这项创意开发生产,几乎同时推向市场
D、贾某经常受到电视台的采访,在某次采访过程中曾介绍过商品M的创意
6:学习英语单词,属于( )
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
7:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为( )。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
8:把带有水分的钢片,放在酒精灯上烤一烤后拿开,钢片上会有一层蓝色的光,这是因为( )。
单项选择题
A、火苗是蓝色的
B、铁和水在高温下发生反应,生成的四氧化三铁.在光的作用下呈现蓝色
C、人的视觉在钢片加热后产生错觉
D、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼
9:以下属于原型定向教学要求的是( )。
多项选择题
A、了解活动的结构
B、发挥学生主动性与独立性
C、要变更活动的对象
D、教师示范要正确
10:学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( )
判断题
对
错
11:在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
12:新时期对学生管理工作的要求有( )。
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
E、建立学生自主管理机制
13:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
14:“教育无目的论”的代表人物是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、福禄培尔
15:心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
16:教师成长与发展的最高目标是( )
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
17:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )
单项选择题
A、学习迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
18:在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
19:学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的( )。
单项选择题
A、实践性
B、开放性
C、自主性
D、生成性
20:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
21:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
22:《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
23:教学过程的特殊性表现在( )。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
24:学生在几次学业成绩测验中得分比较一致,则说明这个测验具有测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
25:《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师所工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
26:我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的( )
单项选择题
A、事务员
B、工作人员
C、公务员
D、专业人员
27:由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
28:人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。
判断题
对
错
29:苏格拉底的教学法包括( )。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
E、启发
30:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
31:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即 ( )
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
32:曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂,又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中,曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4,华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5,祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。如果两个厂生产同样的产品,一方面是不经济,另一方面是会产生恶性竞争。如果一个厂生产三种产品,在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势,工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调,提出最佳方案。 以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?( )
单项选择题
A、曙光机械厂生产产品1和产品2,华业机械厂生产产品3和产品5
B、华业机械厂生产产品2和产品3,祥瑞机械厂只生产产品4
C、华业机械厂生产产品2和产品5,祥瑞机械厂生产产品3和产品4
D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5,华业机械厂只生产产品2
33:“人的发展是由人的本能决定的,后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”,这一观点的代表人物是( )。
多项选择题
A、英国的高尔登
B、美国的霍尔
C、美国的华生
D、美国的吴伟士
34:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
35:下面句子中只有一个错别字的一组是( )。
单项选择题
A、它们耸立在悬崖断壁上,耸立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意
36:我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。( )
单项选择题
A、对
B、错
37:人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是( )。
单项选择题
A、智力因素
B、非智力因素
C、社会因素
D、家庭因素
38:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的( )。
单项选择题
A、迁移
B、动机
C、策略
D、技巧
39:多血质对应的高级神经活动过程是( )。
单项选择题
A、强、不平衡
B、强、平衡、灵活
C、弱、不平衡
D、强、平衡、不灵活
40:教学认识的主要方式是( )。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会经验
D、间接经验
41:孔子的主要教育主张包括()。
多项选择题
A、有教无类
B、不愤不启,不悱不发
C、教学相长
D、兼爱非攻
E、学而不思则罔,思而不学则殆
42:小学生品德发展的关键年龄是( )。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
43:教学技能发展的最高级形态是( )。
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
44:网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是( )。
单项选择题
A、移情
B、从众
C、期望
D、顺从
45:节俭属于性格的( )特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
46:自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。
判断题
对
错
47:物理课上,老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的( )。
单项选择题
A、差异律
B、活动律
C、组合律
D、强度律
48:在哲学思想上提出“性善说”的是( )。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、荀子
49:桑代克在迁移研究中的最大贡献是( )。
单项选择题
A、发现了迁移的心理机制
B、最早进行迁移实验研究
C、否定了普遍迁移的说法
D、用实验事实否定了形式训练说
50:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售( )。
单项选择题
A、食品
B、烟酒
C、生活用品
D、书本
51:下列选项中的诗人不属于古希腊三大悲剧诗人的是( )。
单项选择题
A、埃斯库罗斯
B、索福克勒斯
C、欧里庇得斯
D、阿里斯托芬
52:根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )
单项选择题
A、高尚动机与低级动机
B、工作动机与提高动机
C、社会动机与个人动机
D、交往动机与荣誉动机
53:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是( )
单项选择题
A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义接受学习论
D、认知一结构学习论
54:教育心理学完善时期的时间大致为( )
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后
55:下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?( )
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与顺序性
D、差异性
E、非定向性与顺序性
56:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
57:“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
单项选择题
A、统筹兼顾
B、一切以教材为标准
C、因材施教
D、立足长远
58:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。( )
判断题
对
错
59:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重,《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明( )
单项选择题
A、《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位
C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D、中国人和法国人的文学审美观存在区别
60:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为( )。
单项选择题
A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
C、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话
D、不正确,违背了教师资格制度
1:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师的生存权属于一般公民权利。B、C、D三项均属于教师的职业权利。2:答案A 解析 3:答案B 解析 4:答案B 解析 甲的话是一个不相容选言命题,乙不同意,即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”,可知B项正确。故答案选B。5:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】如果C项为真,说明题干中所提及的商品M的制造商在将创意推向市场的同时,受到了激烈的竞争,所以销售情况不乐观。这能很好地解释为什么创意很好而销售不好。A、B两项都可以在一定程度上对题干的矛盾做出解释,但解释的力度都不如C项。D项为无关项。故选C。6:答案B 解析 7:答案D 解析 题干是对操作技能的解释。8:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】钢片上的蓝色的光主要是由于铁和水在高温下发生反应,生成四氧化三铁,它在光的作用下呈现蓝色。所以选择B选项。9:答案A,B,D 解析 C项为原型操作阶段的教学要求。10:答案错误 解析 学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的。11:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。12:答案A,B,C,D 解析 13:答案B 解析 这是记忆术的一种方式,属精细加工策略。14:答案C 解析 15:答案C 解析 16:答案D 解析 17:答案A 解析 定义:学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。(本解析由张恩凯提供)18:答案D 解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。19:答案C 解析 综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。20:答案C 解析 21:答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。22:答案B 解析 1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。23:答案A,B,C,D 解析 由教材相关内容可知,ABCD四项均为教学过程的特殊性。24:答案A 解析 信度指所测量特征的前后一致性程度,即测量的可靠性。效度指一个测验能够正确测量特征的程度,即测量的正确性。区分度指测量项目对所测量特征的区分程度。难度指测量的难易程度。25:答案C 解析 识记性试题,对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯提供)26:答案D 解析 27:答案A 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。28:答案错误 解析 29:答案A,C,D 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。30:答案A 解析 双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突.鱼和熊掌具有同等吸引力.二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。故选A。31:答案A 解析 32:答案D 解析 此题既可以由题干出发也可以由选项出发。 方法一:从题干出发直接进行推理,运用排除法。观察三个厂所擅长生产的产品,产品1和产品4只有曙光机械厂擅长生产,因此应由该厂进行生产。故排除ABC三项。 方法二:从选项出发,运用代入排除法。A项可以推出祥瑞机械厂需要生产产品4,显然不是其擅长的,不属于最佳的方案;BC两项也存在这个问题,所以排除;只有D项的方案,曙光机械厂生产产品1和4,则三个厂都生产擅长的产品,是最佳方案。33:答案A,B 解析 34:答案A 解析 有关此原则的最早论述见于《学记》。35:答案A 解析 A.“祟山峻岭”应为“崇山峻岭”。B.“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”,“五采”应为“五彩”。C.“画相”应为“画像”,“名信片”应为“明信片”。D.“涂摸”应为“涂抹”,“轮阔”应为“轮廓”。36:答案B 解析 ×最早的小学产生于殷周时期,题干所指是近代小学的开始。37:答案B 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理,包括三个不同层次:第一层次,指学生的理想、信念、世界观;第二层次,主要是指个性心理品质,如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等;第三层次,指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。38:答案A 解析 39:答案B 解析 多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征,对应的高级神经活动过程是强、平衡、灵活(活泼型)。40:答案D 解析 41:答案A,B,E 解析 “教学相长”是《学记》中的观点,“兼爱非攻”是墨家的主张。42:答案D 解析 从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。43:答案C 解析 44:答案B 解析 从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。45:答案A 解析 46:答案错误 解析 47:答案B 解析 感知觉规律的活动律是指活动的对象较之静止的对象容易感知。因此,在教学中要善于利用现代科学技术作为知识的物质载体,使知识以活动的形象呈现在学生面前。48:答案B 解析 “性善论”是著名思想家孟子提出的一种对人性的看法。49:答案D 解析 形式训练说认为,迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据,所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明,迁移是非常具体的、有限的,只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的,需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定,也使迁移的研究有所深入。50:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。51:答案D 解析 阿里斯托芬是喜剧之父。52:答案A 解析 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的,学习动机只来源于自己眼前的利益。(本解析由张恩凯提供)53:答案D 解析 54:答案D 解析 D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前.发展时期为20世纪20年代到50年代末.成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。55:答案A,E 解析 56:答案B 解析 班级授课制有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班,而班级是教学工作的基本单位,教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数,按课程表的安排同时对全班循序渐进地进行集体授课,注重集体化、同步化、标准化,因而能使大量的学生同时在较短时间内系统地、扎实地擘握知识技能。同个别教学相比,班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。57:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师在教学中要坚持“以人为本”“以学生为本”,考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计适合学生学习的课程;在教学中以学生为主体;实现学生的和谐发展。即因材施教。58:答案错误 解析 59:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题的难点在于排除C选项。本文表达的主题是“评价中国人对《茶花女》的欣赏应该结合时代背景”,而C选项论述的是评价文学作品。排除C选项。答案应为A选项。60:答案A 解析 《中华人民共和国教育法》第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。结合题干,本题选A。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、生存权利
B、教育权
C、专业发展权
D、参与管理权
2:朱老师是三(2)班的班主任,兼上两个班的语文,还是教科室主任,负责全校的科研工作。但是,不管工作压力多大,事务有多繁杂,学生有多少问题,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师( )。
单项选择题
A、职业心理健康
B、身体素质良好
C、教学水平高超
D、学科知识丰富
3:在不同的活动中表现的能力叫( )
单项选择题
A、操作能力
B、一般能力
C、特殊能力
D、认知能力
4:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?( )。
单项选择题
A、限产来保价但不降价.
B、如果既不限产来保价也不降价不行的话,就必须既限产又降价
C、既限产又降价
D、降价但不限产来保价
5:贾某曾获得许多专利,其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖,赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成产品并推向市场,结果这种商品销售情况并不乐观。 以下哪项如果为真,能够最好地解释上述矛盾?( )
单项选择题
A、丙地生产该商品M的制造商在同期推出了一种更为新型的商品M,吸引了很多消费者
B、这种新型的商品M比原来的商品M售价要贵很多,有的消费者觉得不值
C、创意比赛后,许多商品M的制造商都选择了这项创意开发生产,几乎同时推向市场
D、贾某经常受到电视台的采访,在某次采访过程中曾介绍过商品M的创意
6:学习英语单词,属于( )
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
7:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为( )。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
8:把带有水分的钢片,放在酒精灯上烤一烤后拿开,钢片上会有一层蓝色的光,这是因为( )。
单项选择题
A、火苗是蓝色的
B、铁和水在高温下发生反应,生成的四氧化三铁.在光的作用下呈现蓝色
C、人的视觉在钢片加热后产生错觉
D、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼
9:以下属于原型定向教学要求的是( )。
多项选择题
A、了解活动的结构
B、发挥学生主动性与独立性
C、要变更活动的对象
D、教师示范要正确
10:学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( )
判断题
对
错
11:在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
12:新时期对学生管理工作的要求有( )。
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
13:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
14:“教育无目的论”的代表人物是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、福禄培尔
15:心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
16:教师成长与发展的最高目标是( )
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
17:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )
单项选择题
A、学习迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
18:在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
19:学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的( )。
单项选择题
A、实践性
B、开放性
C、自主性
D、生成性
20:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
21:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
22:《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
23:教学过程的特殊性表现在( )。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
24:学生在几次学业成绩测验中得分比较一致,则说明这个测验具有测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
25:《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师所工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
26:我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的( )
单项选择题
A、事务员
B、工作人员
C、公务员
D、专业人员
27:由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
28:人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。
判断题
对
错
29:苏格拉底的教学法包括( )。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
30:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
31:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即 ( )
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
32:曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂,又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中,曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4,华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5,祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。如果两个厂生产同样的产品,一方面是不经济,另一方面是会产生恶性竞争。如果一个厂生产三种产品,在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势,工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调,提出最佳方案。 以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?( )
单项选择题
A、曙光机械厂生产产品1和产品2,华业机械厂生产产品3和产品5
B、华业机械厂生产产品2和产品3,祥瑞机械厂只生产产品4
C、华业机械厂生产产品2和产品5,祥瑞机械厂生产产品3和产品4
D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5,华业机械厂只生产产品2
33:“人的发展是由人的本能决定的,后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”,这一观点的代表人物是( )。
多项选择题
A、英国的高尔登
B、美国的霍尔
C、美国的华生
D、美国的吴伟士
34:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
35:下面句子中只有一个错别字的一组是( )。
单项选择题
A、它们耸立在悬崖断壁上,耸立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意
36:我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。( )
单项选择题
A、对
B、错
37:人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是( )。
单项选择题
A、智力因素
B、非智力因素
C、社会因素
D、家庭因素
38:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的( )。
单项选择题
A、迁移
B、动机
C、策略
D、技巧
39:多血质对应的高级神经活动过程是( )。
单项选择题
A、强、不平衡
B、强、平衡、灵活
C、弱、不平衡
D、强、平衡、不灵活
40:教学认识的主要方式是( )。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会经验
D、间接经验
41:孔子的主要教育主张包括()。
多项选择题
A、有教无类
B、不愤不启,不悱不发
C、教学相长
D、兼爱非攻
42:小学生品德发展的关键年龄是( )。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
43:教学技能发展的最高级形态是( )。
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
44:网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是( )。
单项选择题
A、移情
B、从众
C、期望
D、顺从
45:节俭属于性格的( )特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
46:自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。
判断题
对
错
47:物理课上,老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的( )。
单项选择题
A、差异律
B、活动律
C、组合律
D、强度律
48:在哲学思想上提出“性善说”的是( )。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、荀子
49:桑代克在迁移研究中的最大贡献是( )。
单项选择题
A、发现了迁移的心理机制
B、最早进行迁移实验研究
C、否定了普遍迁移的说法
D、用实验事实否定了形式训练说
50:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售( )。
单项选择题
A、食品
B、烟酒
C、生活用品
D、书本
51:下列选项中的诗人不属于古希腊三大悲剧诗人的是( )。
单项选择题
A、埃斯库罗斯
B、索福克勒斯
C、欧里庇得斯
D、阿里斯托芬
52:根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )
单项选择题
A、高尚动机与低级动机
B、工作动机与提高动机
C、社会动机与个人动机
D、交往动机与荣誉动机
53:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是( )
单项选择题
A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义接受学习论
D、认知一结构学习论
54:教育心理学完善时期的时间大致为( )
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后
55:下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?( )
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与顺序性
D、差异性
56:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
57:“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
单项选择题
A、统筹兼顾
B、一切以教材为标准
C、因材施教
D、立足长远
58:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。( )
判断题
对
错
59:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重,《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明( )
单项选择题
A、《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位
C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D、中国人和法国人的文学审美观存在区别
60:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为( )。
单项选择题
A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
C、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话
D、不正确,违背了教师资格制度
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