连城2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】

1：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面的教育力量

2：抑郁症的主要特征是持久的（）
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍

3：创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）
多项选择题
A、独特性
B、新颖性
C、变通性
D、社会性

E、流畅性

4：在处理与领导关系时，教师应做到（）。
单项选择题
A、顾全大局，秉公办事，团结一致
B、耐心教导，循循善诱，不偏不倚
C、相互尊重，相互学习，取长补短
D、相互理解，互通情况，密切配合

5：打篮球属于（）。
多项选择题
A、细微性操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放性操作技能

E、练习型操作技能

6：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习

7：印象派因（）而得名。
单项选择题
A、马奈的《草地上的午餐》
B、凡·高的《向日葵》
C、莫奈的《日出·印象》
D、凡·高的《星月夜》

8：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
单项选择题
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果

9：校园文化的核心是（）。
单项选择题
A、精神文化
B、制度文化
C、物质文化
D、组织文化

10：奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。
多项选择题
A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、概括性原则
D、先行组织者策略

E、并列结合学习策略

11：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（）。
单项选择题
A、为近代科学奠定了基础
B、使自然科学从神学中解放出来
C、使人们认识到人类是地球的主人
D、确立了人类新的宇宙观

12：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面的教育影响

13：起源于古代中国和古希腊，至今仍是世界上绝大多数国家学校中最主要、最常见的课程类型，这种课程类型是（）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、核心课程
D、整合课程

14：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（）。
单项选择题
A、蒲松龄
B、李贺
C、干宝
D、吴承恩

15：教师的天职是传授知识。（）
判断题
对
错

16：（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、卡特尔
C、霍兰德
D、斯普兰格

17：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的（）。
单项选择题
A、防范意识
B、道德意识
C、法制意识
D、保护意识

18：（）是学校的基本功能。
单项选择题
A、能实现人口的控制
B、培养社会所需的合格人才
C、为社会政治、经济制度服务
D、为繁荣文化服务

19：物理课学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学科中的审题活动，这是一种（）。
单项选择题
A、负迁移
B、垂直迁移
C、一般迁移
D、具体迁移

20：下列有关听课的描述正确的是（）
单项选择题
A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务
B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务
C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多
D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

21：提出“人力资本”理论的学者是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰

22：教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）
多项选择题
A、教学环境
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学目标

E、教学评价

23：教育教学活动是教师职业的最基本活动。（）
判断题
对
错

24：作为学生，最主要的权利是（）。
单项选择题
A、隐私权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、受教育权

25：被誉为“课程评价之父”的是（）。
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰

26：教育目的的功能有（）。
多项选择题
A、导向功能
B、强制功能
C、调控功能
D、示范功能

E、评价功能

27：调节策略属于学习策略的（）。
单项选择题
A、认知策略
B、提问策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

28：现代学校教学的基本组织形式是（）
单项选择题
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学

29：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习

30：四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入《世界自然遗产名录》的是（）。
单项选择题
A、青城山
B、龙虎山
C、齐云山
D、武当山

31：根据记忆内容的不同，记忆可分为（）
多项选择题
A、形象记忆
B、有意记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆

E、运动记忆

32：评价教师专业性的核心因素是（）
单项选择题
A、专业才能素养
B、专业知识素养
C、专业精神素养
D、职业道德素养

33：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）
判断题
对
错

34：教育改革的核心是（）。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革

35：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、育经验总结法

36：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象

37：推动个体发展的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、人的主观能动性

38：学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）
判断题
对
错

39：以下哪一类不属于组织策略？（）
单项选择题
A、群集
B、摘录
C、过度学习
D、列提纲

40：教师职业的专业化，具体表现在（）两个方面上。
多项选择题
A、职业理想
B、专业精神
C、职业身份
D、教育理念

41：循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）
单项选择题
A、导向原则
B、因材施教原则
C、疏导原则
D、平行影响原则

42：直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）。
单项选择题
A、形式型策略
B、综合型策略
C、方法型策略
D、目标型策略

43：发散思维的三个特征是（）
单项选择题
A、变通性、灵活性和流通性
B、间接性、独创性和流畅性
C、概括性、间接性和变通性
D、变通性、独创性和流畅性

44：教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。
单项选择题
A、专业情操
B、专业信念
C、专业态度
D、专业知识

45：仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。（）
判断题
对
错

46：有目的、有计划、比较持久的直觉是观察，它是直觉的高级形式。（）
判断题
对
错

47：“闻一知十”属学习中的（）现象
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、创造性

48：赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（）
判断题
对
错

49：教育心理学的性质是（）。
单项选择题
A、自然科学
B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主

50：学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。（）
判断题
对
错

51：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。（）
判断题
对
错

52：白炽灯泡是谁发明的（）
单项选择题
A、西门子
B、爱迪生
C、马可尼
D、波波夫

53：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期

54：设计教学法的优点在于（）。
多项选择题
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

55：教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。
单项选择题
A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制

56：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验

57：奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
判断题
对
错

58：下列软件中，（）不能用来制作课件。
单项选择题
A、PowerPoint
B、FrontPage
C、Flash
D、Access

59：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）
单项选择题
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题，法律不予过问
D、合理合法

60：测验前的计划包括（）
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确定测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表

E、选择适合的题型

查看答案 1：答案B
解析
2：答案C
解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。
3：答案A,C,E
解析
4：答案A
解析 B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则；C项是教师处理和同事之间关系时应遵循的原则；D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。
5：答案B,D
解析 打篮球属于粗放型操作技能和开放性操作技能。操作技能也叫动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。如吹拉弹唱、球类、体操、田径等。特点有：（1）操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；（2）操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；（3）在动作结构上具有展开性。从不同的角度，操作技能可以分为：细微型操作技能与粗放型操作技能；连续型操作技能与断续型操作技能；闭合性操作技能与开放性操作技能；徒手型操作技能与器械型操作技能。
6：答案C
解析 儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习属于上位学习，因为学生是通过对“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念进行综合归纳后才获得“水果”这一概念的意义的。
7：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】印象派画风因著名画家莫奈的《日出·印象》而得名，凡·高的《向日葵》是后印象派的代表作。
8：答案A
解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的保证条件。
9：答案A
解析
10：答案A,B,D
解析 ABD【解析】本题考查奥苏贝尔的认知同化论。以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了逐渐分化原则、整合协调原则和先行组织者策略。
11：答案B
解析 哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体认识的一个飞跃，它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来，从而得到迅速的发展。
12：答案B
解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
13：答案A
解析 现在绝大多数国家的学校里都是采用的学科课程，比如中国现行的语文、数学、英语等等课程都是学科课程。(本解析由张恩凯提供)
14：答案A
解析 题干诗句描写的作者是蒲松龄，其代表作是《聊斋志异》。李贺，唐朝诗人，被誉为诗坛的鬼才。干宝，东晋文人，其代表作是《搜神记》。吴承恩，明代小说家，其代表作是《西游记》。
15：答案错误
解析
16：答案B
解析 卡特尔提出人格特质理论，并将人格分为表面特质和根源特质。
17：答案C
解析 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制意识。
18：答案B
解析 学校是培养人才的专门机构。
19：答案C
解析 根据迁移的影响效果，可分为正迁移与负迁移。正迁移产生的影响是积极的，负迁移产生的影响是消极的，排除A。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响，也即上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响，排除B。根据迁移的内容来划分，可以把迁移划分为一般迁移和具体迁移。一般迁移也叫普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理，原则和态度对另外一种具体学习的影响。具体迁移是指学习发生迁移时，学习者原有的经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种习得的经验的组成要素重新
20：答案D
解析
21：答案C
解析 美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。
22：答案B,C,D,E
解析
23：答案正确
解析
24：答案D
解析
25：答案B
解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。
26：答案A,C,E
解析 教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。
27：答案C
解析 学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略，其中元认知策略又包括计划策略、监测策略和调节策略。
28：答案D
解析
29：答案B
解析 知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。
30：答案B
解析 【参考答案】B【名师点睛】龙虎山位于江西省鹰潭市南郊16公里处，自古以“神仙都所”“人间福地”而闻名天下，是我国道教发祥地，属于典型的丹霞地貌，2010年8月2日与龟峰一并列入《世界自然遗产名录》。
31：答案A,C,D,E
解析
32：答案A
解析 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。
33：答案正确
解析
34：答案C
解析 教育改革的核心是课程改革。
35：答案C
解析
36：答案C
解析
37：答案D
解析
38：答案错误
解析
39：答案C
解析
40：答案B,D
解析
41：答案C
解析
42：答案B
解析
43：答案D
解析
44：答案B
解析 教师职业具有专业性，专业信念是指教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，逐步树立为教育和科学献身的信念。
45：答案正确
解析
46：答案正确
解析
47：答案C
解析
48：答案错误
解析 现代教育学派的代表是杜威，赫尔巴特是传统教育学派的代表。
49：答案C
解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。
50：答案错误
解析
51：答案正确
解析
52：答案B
解析 爱迪生发明了灯泡。
53：答案C
解析
54：答案C,D
解析 设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。
55：答案B
解析
56：答案D
解析
57：答案正确
解析 答：正确。奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构的影响的有意义学习是不存在的，因此一切有意义的学习必然包括迁移。
58：答案D
解析 Access是微软公司发布的关联式数据库管理系统，是MicrosoftOffice成员之一。
59：答案B
解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。
60：答案A,B,C,D,E
解析 略。

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注：本试题来源于互联网。