嵊州2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

发布时间:2026年3月8日
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1:元认知计划策略包括(  )。
多项选择题
A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、对注意力加以跟踪
D、产生待回答的问题
  • E、分析如何完成学习任务

    2:课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有(  )。
    多项选择题
    A、可行性
    B、协调性
    C、明确性
    D、安全性
  • E、组织性

    3:教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。(  )
    判断题



    4:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的(  )
    单项选择题
    A、独特性
    B、功能性
    C、整体性
    D、稳定性

    5:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为(  )。
    多项选择题
    A、细微型操作技能
    B、闭合型操作技能
    C、连续型操作技能
    D、开放型操作技能
  • E、徒手型操作技能

    6:据记载,我国的小学产生于(  )。
    单项选择题
    A、殷周时代
    B、秦代
    C、汉代
    D、宋代

    7:甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲:有些抽屉中没有书本;乙:所有抽屉中都有书本;丙:第二个抽屉中没有钢笔;丁:第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真,那么以下哪项一定为真?(  )
    单项选择题
    A、第二个抽屉中有钢笔
    B、四个抽屉中都没有书本
    C、第三个抽屉中有信件
    D、四个抽屉中都有书本

    8:下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是(  )。
    单项选择题
    A、准备性评价
    B、形成性评价
    C、过程性评价
    D、总结性评价

    9:正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,如谈话、观察等。(  )
    判断题



    10:布鲁纳学习过程的第三个阶段是(  )。
    单项选择题
    A、转化
    B、获得
    C、评价
    D、同化

    11:教育改革的核心是(  )改革。
    单项选择题
    A、内容
    B、课程
    C、方法
    D、途径

    12:一位教育工作者的真正威信在于他的(  )力量。
    单项选择题
    A、权力
    B、权威
    C、威严
    D、人格

    13:20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的(  )
    单项选择题
    A、初创时期
    B、成熟时期
    C、发展时期
    D、完善时期

    14:在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在(  )。
    单项选择题
    A、鼠标光标处
    B、插入点
    C、文件尾
    D、当前行尾

    15:在人的所有需要中,最高层次的是(  )
    单项选择题
    A、安全需要
    B、爱与归属需要
    C、生理需要
    D、自我实现需要

    16:司机开车时,眼、手、脚并用是注意转移的体现。(  )
    判断题



    17:以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张(  )。
    单项选择题
    A、学生处于主体地位
    B、教师处于主导地位
    C、教师处于顾问地位
    D、学生活动处于中心地位

    18:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    19:(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
    单项选择题
    A、专制型
    B、放纵型
    C、民主型
    D、集体型

    20:教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。(  )
    判断题



    21:在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过(  )。
    单项选择题
    A、直接感知事物
    B、间接经验
    C、学生的实践活动
    D、交往

    22:彩色电视机的三基色是( )。 ①红②绿③蓝④青
    单项选择题
    A、①②③
    B、①③④
    C、②③④
    D、①②④

    23:在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )。
    单项选择题
    A、蔡元培
    B、席勒
    C、王国维
    D、斯宾塞

    24:大班教学最普遍的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、演示法
    B、练习法
    C、讲授法
    D、谈话法

    25:课堂纪律的类型有(  )促成的纪律。
    多项选择题
    A、教师
    B、集体
    C、任务
    D、自我

    26:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。
    判断题



    27:当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于( )。
    单项选择题
    A、关注情境阶段
    B、关注生存阶段
    C、关注学生阶段
    D、关注教学阶段

    28:(  )主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
    单项选择题
    A、叶希波夫•冈察洛夫
    B、斯米尔切诺夫
    C、凯洛夫
    D、申比寥夫

    29:“听君一席话,胜读十年书”指的是(  )。
    单项选择题
    A、广义的教育现象
    B、狭义的教育现象
    C、正规教育
    D、学校教育

    30:教学技能属于(  )
    单项选择题
    A、 心智技能
    B、 操作技能
    C、 交际技能
    D、 言语技能

    31:活动和交往是学生品德形成的(  )。
    单项选择题
    A、关键
    B、基础
    C、内容
    D、途径

    32:教学从其本质上讲,是(  )。
    单项选择题
    A、一种主体活动
    B、一种实践活动
    C、一种认识活动
    D、一种文化活动

    33:学习的定义说明(  )。
    多项选择题
    A、学习是行为或行为潜能的变化
    B、学习引起的变化是持久的
    C、学习引起的变化是短暂的
    D、学习是由反复经验引起的
  • E、学习是生理心理成熟的结果

    34:卢梭在教育思想史上的最大贡献是(  )。
    单项选择题
    A、发现儿童论
    B、学科中心课程论
    C、建构主义教学理论
    D、社会再造主义课程论

    35:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?( )
    单项选择题
    A、努力程度
    B、能力高低
    C、任务难度
    D、运气好坏

    36:教科书中的练习题多属于(  )的问题。
    单项选择题
    A、创造性
    B、认知性
    C、有结构
    D、无结构

    37:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?(  )。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、共同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    38:发现摆的等时性的是哪位科学家(  )。
    单项选择题
    A、伽利略
    B、开普勒
    C、牛顿
    D、胡克

    39:以下称谓不可以用来代称青少年的是(  )。
    单项选择题
    A、豆蔻年华
    B、总角之宴
    C、始龄垂髫
    D、不惑之年

    40:使子女获得足够的安全感,自立自信.有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是(  )
    单项选择题
    A、民主型的教养方式
    B、专断型的教养方式
    C、权威型的教养方式
    D、放任型的教养方式

    41:我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?(  )
    单项选择题
    A、强制性、普遍性、基础性
    B、强制性、全面性、基础性
    C、强制性、普遍性、差异性
    D、强制性、个别性、基础性

    42:发现式教学方法的最大缺点是(  )
    单项选择题
    A、会导致学生注意力分散
    B、导致学生机械学习
    C、不利于发展学生的智力
    D、太耗费时间

    43:小学生的道德认知能力具有(  )等特性。
    多项选择题
    A、依附性
    B、缺乏原则性
    C、趋势稳定性
    D、自我中心

    44:一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的(  )。
    单项选择题
    A、关注情境阶段
    B、关注学生阶段
    C、关注生存阶段
    D、关注自我感受阶段

    45:教学中,学生的认识既是目的,也是手段。(  )
    判断题



    46:学生的学习是一种规范化的学习。(  )
    判断题



    47:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?(  )
    单项选择题
    A、关注自我阶段
    B、关注生存阶段
    C、关注情境阶段
    D、关注学生阶段

    48:教学口语的基本特征有(  )。
    多项选择题
    A、教育性
    B、科学性
    C、针对性
    D、口头性
  • E、启发性

    49:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《人是教育的对象》
    C、《教育心理学》
    D、《教育心理大纲》

    50:学生具有三种最基本的内在动机,即(  )。
    多项选择题
    A、探索内驱力
    B、好奇内驱力
    C、胜任内驱力
    D、互惠内驱力
  • E、尊重内驱力

    51:我国颁布第一个正式实施的学制是(  )。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、六三学制
    D、壬戌学制

    52:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(  )。
    单项选择题
    A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
    B、规定每周看电视的适当时间
    C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
    D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

    53:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是(  )。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《学记》
    C、《理想国》
    D、《雄辩术原理》

    54:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
    单项选择题
    A、《教师资格条例》
    B、《教师资格认定的过渡办法》
    C、《<教师资格条例)实施办法》
    D、《中华人民共和国教师法》

    55:先行组织者教学策略是给学习者提供(  )
    单项选择题
    A、图表
    B、新知识
    C、认知框架
    D、以上都对

    56:网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是(  )。
    单项选择题
    A、移情
    B、从众
    C、期望
    D、顺从

    57:在学校教育中,起关键作用的是(  )。
    单项选择题
    A、教学媒体
    B、教师
    C、学生
    D、教学环境

    58:陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是( )。
    单项选择题
    A、学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人
    B、学生是社会中的人
    C、学生是成长中的人
    D、学生是有独立人格的人

    59:衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为(  )
    单项选择题
    A、效度
    B、区分度
    C、信度
    D、难度

    60:参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动。(  )
    判断题



    1:答案A,B,D,E
    解析 C项属于元认知监视策略内容。
    2:答案A,B,C
    解析 制定计划是课外活动的起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。
    3:答案错误
    解析
    4:答案B
    解析
    5:答案B,D
    解析 A是根据动作的精细程度划分出来的,C是根据动作的连贯性划分的,E是根据操作对象的不同划分的。
    6:答案A
    解析 略
    7:答案A
    解析 甲的判定和乙的判定是一对矛盾命题,必有一真一假,故丙和丁的判定都为假。由丙的判定为假可以得出第二个抽屉里面有钢笔,即A项为真。
    8:答案C
    解析
    9:答案错误
    解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,采用的工具比较客观,如测验、问卷等;谈话、观察都属于非正式评价的手段。
    10:答案C
    解析
    11:答案B
    解析 教育改革的核心是课程改革。
    12:答案D
    解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。
    13:答案B
    解析 B教育心理学的发展经历了四个时期:①初创时期(20世纪20年代以前);②发展时期(20世纪20~50年代);③成熟时期(20世纪60、70年代);④完善时期(20世纪80年代以后)。
    14:答案B
    解析 word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。
    15:答案D
    解析
    16:答案错误
    解析
    17:答案B
    解析
    18:答案B
    解析 八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。
    19:答案C
    解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
    20:答案正确
    解析 略。
    21:答案B
    解析 在教学过程中,学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力,学生大多时候通过间接经验认识世界。
    22:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】彩色电视机的三基色是红、绿、蓝,其主要原因是人眼对这三种颜色的光最敏感,且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的色彩。
    23:答案A
    解析 蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对学生进行美育,培养学生欣赏美、创造美的能力。
    24:答案C
    解析
    25:答案A,B,C,D
    解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。
    26:答案错误
    解析 (1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所控制,教育的目的是培养统治阶级的接班人,教育的对象主要是统治阶级的子弟,教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。(3)教育的等级性也十分明显,主要体现在处于不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。
    27:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。
    28:答案C
    解析
    29:答案A
    解析 广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动,包括社会教育、学校教育和家庭教育。“听君一席话,胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响,属于社会教育范畴。
    30:答案A
    解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。
    31:答案B
    解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。
    32:答案C
    解析 教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种认识活动。
    33:答案A,B,D
    解析 见教材关于学习的心理实质的论述。
    34:答案A
    解析 由教育思想史可知,卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论,其代表作《爱弥儿》。
    35:答案A
    解析 根据成败归因论,只有将成败归因为内部、可控制的因素时,产生的激励性最强。四个选项中只有A是内部、可控制的因素,因此,将学习成败归因于努力程度所能产生的激励性最强。
    36:答案C
    解析 略。
    37:答案A
    解析 略。
    38:答案A
    解析 意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣,于是自己用铁块制成了一个摆,通过实验发现:不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是相等的。这在物理学中称为摆的等时性原理。
    39:答案D
    解析 不惑之年指的是40岁的男子;总角泛指没有成年的少男少女;豆蔻年华泛指14岁的女孩,含苞待放,稚嫩青涩;始龄垂髫泛指8岁左右的孩子,正在换牙。故选D。
    40:答案C
    解析 权威型的教养方式使子女获得足够的安全感,自立自信,有探索精神并心满意足;民主型的教养方式使子女有较强的独立性和个性意识,善于与人交往和取悦他人。故,本题选择C选项。
    41:答案A
    解析
    42:答案D
    解析
    43:答案A,B,C
    解析 见大纲相关内容。
    44:答案C
    解析 生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上;把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段;在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。故选C。
    45:答案正确
    解析
    46:答案正确
    解析
    47:答案B
    解析 处于关注生存阶段一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性。
    48:答案A,B,C,D,E
    解析
    49:答案B
    解析 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。
    50:答案B,C,D
    解析 三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。
    51:答案B
    解析
    52:答案D
    解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。
    53:答案B
    解析
    54:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第十条规定,国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律。热爱教育事业,具有良好的思想品德.具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
    55:答案C
    解析 先行组织者,是先于学习任务本身呈现的一种引导材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。这种引导性材料的实质是提供了一个认知框架。(本解析由张恩凯提供)
    56:答案B
    解析 从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。
    57:答案B
    解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。
    58:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观,即要树立“学生是有一定文化背景的人;学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人格的人”的观点。
    59:答案A
    解析 A效度是指测验的正确性,即一个测验正确测量了其所要测量的东西的程度,而信度是指测验的可靠性。
    60:答案错误
    解析

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