1:认为学习是外部行为的变化的是()
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
2:被誉为“万园之园”的圆明园焚毁于()
单项选择题
A、鸦片战争期间
B、第二次鸦片战争期间
C、甲午中日战争期间
D、八国联军侵华战争期间
3:课堂气氛的类型不包括()
单项选择题
A、积极的课堂气氛
B、消极的课堂气氛
C、反抗的课堂气氛
D、中立的课堂气氛
4:根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。
单项选择题
A、主动性
B、自主性
C、勤奋感
D、自我同一性
5:提出高等教育大众化的要求在()。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
6:1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是()。
单项选择题
A、保罗?朗格朗
B、R?H?戴维
C、穆克?德洛尔
D、埃德加?富尔
7:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。()
判断题
对
错
8:比较评价比进步评价更符合学生发展的规律。()
判断题
对
错
9:学校规章制度的作用包括()
多项选择题
A、明确与规范
B、提高与改进
C、约束与激励
D、平衡、协调与稳定
10:循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()
单项选择题
A、导向原则
B、因材施教原则
C、疏导原则
D、平行影响原则
11:以下选项中哪一个属于程序性知识?()
单项选择题
A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书
12:以下哪种情况属于肯定性训练?()
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
13:从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有()
单项选择题
A、协作性
B、个体性
C、主动性
D、创造性
14:教育行政复议的受理主体是()
单项选择题
A、监察部门
B、权力部门
C、司法机关
D、教育主管部门
15:培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、知识性课程
D、工具性课程
16:严谨治学的道德意义有()
多项选择题
A、是党和人民对教师的业务要求
B、是教育事业改革和发展的要求
C、是培养创造性人才的迫切需要
D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
17:教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权
18:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
多项选择题
A、获得
B、转化
C、猎取
D、评价
19:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
判断题
对
错
20:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()
判断题
对
错
21:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
判断题
对
错
22:日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式()。
单项选择题
A、观察法
B、自陈法
C、作业法
D、心理测验
23:施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国普通话。()
判断题
对
错
24:小学生的思维()。
单项选择题
A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D、完全属于具体形象思维阶段
25:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()。
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
26:智力是指人们的认识能力,其核心是()。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
27:元认知研究的代表人物是【】
单项选择题
A、加涅
B、弗拉维尔
C、维果斯基
D、列昂捷夫
28:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。()
判断题
对
错
29:概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。()
判断题
对
错
30:教师知识结构的核心是教师的()。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
31:学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课,这属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、资源管理策略
32:班主任的领导方式有()。
多项选择题
A、独裁的
B、民主的
C、权威的
D、放任的
E、自由散漫的
33:世界上最早的学校出现在()
单项选择题
A、埃及
B、中国
C、印度
D、希腊
34:不同社会的政治经济制度虽然不同,但教育目的是相同的。()
判断题
对
错
35:下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是()。
单项选择题
A、等边三角形的三个角相等
B、三角形两边之和大于第三边
C、直角三角形的两个锐角都是45度
D、三角形内角和为180度
36:校园文化的核心是()。
单项选择题
A、精神文化
B、制度文化
C、物质文化
D、组织文化
37:小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真,那么下列断定必定为真的是()
单项选择题
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语,小潘一定不懂法语
38:以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”()
多项选择题
A、礼
B、乐
C、辞
D、御
E、修辞
39:美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。
多项选择题
A、强化说
B、动机归因理论
C、自我效能感理论
D、成就动机理论
E、概括说
40:提出“文界”革命的口号,创立“新文体”的是()
单项选择题
A、龚自珍
B、梁启超
C、康有为
D、谭嗣同
41:先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
42:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
43:黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的()。
单项选择题
A、代偿
B、适应
C、对比
D、联觉
44:学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()
多项选择题
A、政治制度
B、经济制度
C、文化发展
D、社会生产力发展
E、人的身心发展规律
45:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。()
判断题
对
错
46:世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。
单项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
47:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()
判断题
对
错
48:在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
单项选择题
A、教学大纲
B、教学目标
C、教学计划
D、课程计划
49:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。
单项选择题
A、操作熟练
B、操作整合
D、操作定向
50:学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、概念学习
D、并列结合学习
51:转化后进生,首先要做到()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心???
B、帮助后进生搞好学习???
C、做好家访,争取家长配合???
D、帮助后进生改正缺点
52:备课的内容主要有()
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
E、备学法
53:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。()
判断题
对
错
54:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系个性化
55:提出先行组织者策略,源于()
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、皮亚杰
D、杜威
56:提出经典性条件作用论的心理学家是()。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托尔曼
D、斯金纳
57:下列作家中不是唐宋八大家的是()。
单项选择题
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
58:从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()
单项选择题
A、职前培养
B、反思和研究
C、观摩学习
D、终身学习
59:进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价
60:依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。()
判断题
对
错
1:答案B,C,D 解析 认为学习是外部行为的变化的有巴甫洛夫、斯金纳、加涅。2:答案B 解析 第二次鸦片战争中,英法联军从天津一路烧杀攻入北京,闯进圆明园。这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后掠夺珍宝。抢不走的东西就砸碎。为掩人耳目,他们又放火焚烧。故选B项。3:答案D 解析 4:答案B 解析 5:答案D 解析 信息革命后,大量新技术的使用,尤其是计算机技术的普遍使用,要求劳动力需要接受高等教育。这促进了高等教育出现大众化倾向。6:答案A 解析 保罗?朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。7:答案正确 解析 8:答案错误 解析 9:答案A,C,D 解析 10:答案C 解析 11:答案D 解析 12:答案D 解析 13:答案A 解析 14:答案B 解析 15:答案A 解析 16:答案A,B,C,D 解析 17:答案C 解析 18:答案A,B,D 解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和评价。19:答案正确 解析 20:答案正确 解析 形成性评价通常是在教学过程中实施的,它的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。(本解析由张恩凯提供)21:答案正确 解析 22:答案B 解析 23:答案正确 解析 普通话是我国的通用语言,我国所有施行义务教育的学校都有义务在各种教育活动中予以推广。(本解析由张恩凯提供)24:答案C 解析 25:答案D 解析 学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。26:答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力,思维力是核心。27:答案B 解析 弗拉维尔是元认知研究的代表人物。他在1976年对元认知的定义是,元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。(本解析由张恩凯提供)28:答案错误 解析 教师道德和其他道德形式都一样,是随着社会的发展而变化的,所以该说法是错误的。(本解析由张恩凯提供)29:答案正确 解析 30:答案A 解析 教师的专业知识是教师知识结构的核心。31:答案A 解析 32:答案B,C,D 解析 班主任的领导方式有民主的、权威的、放任的三种。33:答案A 解析 34:答案错误 解析 不同的政治经济制度,要求必须有与之相适应的教育目的。35:答案C 解析 等腰直角三角形的两个锐角都是45度,其他直角三角形的锐角不是统一的。36:答案A 解析 37:答案D 解析 正确答案为D项,并非……既……又,说明否定的是两个条件同时成立,换句话说,这两个条件中只有一个条件是成立的,如此题就应该是,如果小董懂德语,那他就不懂法语;如果小董懂法语,那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。38:答案A,B,D 解析 39:答案B 解析 B【解析】本题考查对学习动机理论的掌握,属于识记型题目。强化说的提出者是斯金纳,自我效能感理论是班杜拉提出的,成就动机理论的代表人物是阿特金森,概括说是学习迁移的理论。40:答案B 解析 19世纪末期,以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上创造了一种“新文体”,或称“保障体”。其基本特征为平易畅达、语言丰富、句法多变、笔调自由,开“五四白话文运动”的先河。41:答案C 解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。包括列提纲,列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。注意二者的区别。42:答案B 解析 服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。43:答案C 解析 感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的对比。44:答案A,B,D,E 解析 45:答案错误 解析 46:答案A 解析 记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆,故选A。47:答案正确 解析 48:答案A 解析 教学大纲:是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以厦教学法上的基本要求。在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循教学大纲。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)49:答案C 解析 定向阶段了解了一些基本的动作机制,而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。50:答案D 解析 51:答案A 解析 系统暂无解析52:答案A,B,C,D,E 解析 53:答案正确 解析 略。54:答案A,B,C,D,E 解析 情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤,这五个步骤缺一不可。55:答案A 解析 56:答案A 解析 【解析】巴甫洛夫提出了经典性条件作用论;桑代克提出了尝试—错误说;托尔曼提出了有关学习的认知地图理论;斯金纳提出了操作性条件作用论。57:答案D 解析 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。58:答案D 解析 题干的描述说明了教师应终身学习,从而满足自身和社会发展的需要。59:答案A,B,C,D 解析 教学设计一般包含有下列5个基本要素:教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学内容;教学媒体;教学评价。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)60:答案正确 解析
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
2:被誉为“万园之园”的圆明园焚毁于()
单项选择题
A、鸦片战争期间
B、第二次鸦片战争期间
C、甲午中日战争期间
D、八国联军侵华战争期间
3:课堂气氛的类型不包括()
单项选择题
A、积极的课堂气氛
B、消极的课堂气氛
C、反抗的课堂气氛
D、中立的课堂气氛
4:根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。
单项选择题
A、主动性
B、自主性
C、勤奋感
D、自我同一性
5:提出高等教育大众化的要求在()。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
6:1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是()。
单项选择题
A、保罗?朗格朗
B、R?H?戴维
C、穆克?德洛尔
D、埃德加?富尔
7:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。()
判断题
对
错
8:比较评价比进步评价更符合学生发展的规律。()
判断题
对
错
9:学校规章制度的作用包括()
多项选择题
A、明确与规范
B、提高与改进
C、约束与激励
D、平衡、协调与稳定
10:循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()
单项选择题
A、导向原则
B、因材施教原则
C、疏导原则
D、平行影响原则
11:以下选项中哪一个属于程序性知识?()
单项选择题
A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书
12:以下哪种情况属于肯定性训练?()
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
13:从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有()
单项选择题
A、协作性
B、个体性
C、主动性
D、创造性
14:教育行政复议的受理主体是()
单项选择题
A、监察部门
B、权力部门
C、司法机关
D、教育主管部门
15:培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、知识性课程
D、工具性课程
16:严谨治学的道德意义有()
多项选择题
A、是党和人民对教师的业务要求
B、是教育事业改革和发展的要求
C、是培养创造性人才的迫切需要
D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
17:教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权
18:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
多项选择题
A、获得
B、转化
C、猎取
D、评价
19:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
判断题
对
错
20:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()
判断题
对
错
21:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
判断题
对
错
22:日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式()。
单项选择题
A、观察法
B、自陈法
C、作业法
D、心理测验
23:施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国普通话。()
判断题
对
错
24:小学生的思维()。
单项选择题
A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D、完全属于具体形象思维阶段
25:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()。
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
26:智力是指人们的认识能力,其核心是()。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
27:元认知研究的代表人物是【】
单项选择题
A、加涅
B、弗拉维尔
C、维果斯基
D、列昂捷夫
28:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。()
判断题
对
错
29:概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。()
判断题
对
错
30:教师知识结构的核心是教师的()。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
31:学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课,这属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、资源管理策略
32:班主任的领导方式有()。
多项选择题
A、独裁的
B、民主的
C、权威的
D、放任的
33:世界上最早的学校出现在()
单项选择题
A、埃及
B、中国
C、印度
D、希腊
34:不同社会的政治经济制度虽然不同,但教育目的是相同的。()
判断题
对
错
35:下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是()。
单项选择题
A、等边三角形的三个角相等
B、三角形两边之和大于第三边
C、直角三角形的两个锐角都是45度
D、三角形内角和为180度
36:校园文化的核心是()。
单项选择题
A、精神文化
B、制度文化
C、物质文化
D、组织文化
37:小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真,那么下列断定必定为真的是()
单项选择题
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语,小潘一定不懂法语
38:以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”()
多项选择题
A、礼
B、乐
C、辞
D、御
39:美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。
多项选择题
A、强化说
B、动机归因理论
C、自我效能感理论
D、成就动机理论
40:提出“文界”革命的口号,创立“新文体”的是()
单项选择题
A、龚自珍
B、梁启超
C、康有为
D、谭嗣同
41:先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
42:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
43:黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的()。
单项选择题
A、代偿
B、适应
C、对比
D、联觉
44:学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()
多项选择题
A、政治制度
B、经济制度
C、文化发展
D、社会生产力发展
45:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。()
判断题
对
错
46:世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。
单项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
47:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()
判断题
对
错
48:在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
单项选择题
A、教学大纲
B、教学目标
C、教学计划
D、课程计划
49:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。
单项选择题
A、操作熟练
B、操作整合
D、操作定向
50:学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、概念学习
D、并列结合学习
51:转化后进生,首先要做到()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心???
B、帮助后进生搞好学习???
C、做好家访,争取家长配合???
D、帮助后进生改正缺点
52:备课的内容主要有()
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
53:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。()
判断题
对
错
54:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
55:提出先行组织者策略,源于()
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、皮亚杰
D、杜威
56:提出经典性条件作用论的心理学家是()。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托尔曼
D、斯金纳
57:下列作家中不是唐宋八大家的是()。
单项选择题
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
58:从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()
单项选择题
A、职前培养
B、反思和研究
C、观摩学习
D、终身学习
59:进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价
60:依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。()
判断题
对
错
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