且末2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

发布时间:2026年3月11日
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1:德育过程的基本要素包括(  )
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育原则
D、德育方法
  • E、德育内容

    2:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成(  )。
    多项选择题
    A、接受
    B、反应
    C、形成价值观念
    D、组织价值观念系统
  • E、价值体系个性化

    3:小学教育的根本任务就是(  )
    单项选择题
    A、培养学习兴趣
    B、形成良好习惯
    C、发展学生的逻辑思维能力
    D、打好基础

    4:中国古代神话传说中创造天地的是(  )。
    单项选择题
    A、女娲
    B、黄帝
    C、盘古
    D、伏羲

    5:家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。(  )
    判断题



    6:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的(  )。
    单项选择题
    A、兴趣
    B、爱好
    C、热爱
    D、忠诚

    7:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是(  )
    单项选择题
    A、对课堂纪律的影响
    B、学生听课效果
    C、学生心理感受
    D、对人际关系的影响

    8:态度与品德的结构是一致的,它们都是由(  )构成的。
    多项选择题
    A、认知
    B、气质
    C、情感
    D、行为

    9:下列选项中,不属于平时考查方式的是(  )。
    单项选择题
    A、单元测验
    B、口头提问
    C、考试
    D、检查书面作业

    10:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是 (  )
    单项选择题
    A、集体观念
    B、从众
    C、服从大局
    D、集体凝聚

    11:有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于( )。
    单项选择题
    A、冲动型
    B、沉思型
    C、场依存型
    D、场独立型

    12:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、调查法
    B、观察法
    C、行动研究法
    D、个案分析法

    13:对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(  )。
    单项选择题
    A、能力
    B、学识
    C、态度
    D、方法

    14:义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为(  )。
    单项选择题
    A、写话
    B、写段落
    C、习作
    D、写记叙文

    15:以下关于我国科技史,不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、1965年,我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
    B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
    C、我国古代最初采用的计算工具是算筹
    D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释

    16:(  )是为完成教学任务而采用的办法。
    单项选择题
    A、教学方法
    B、教学原则
    C、教学任务
    D、教学目的

    17:根据学生选择课程的自主性,课程分为下列类型(  )。
    多项选择题
    A、学科课程
    B、必修课程
    C、技能型课程
    D、选修课程
  • E、活动课程

    18:个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于(  )。
    单项选择题
    A、情绪冲动
    B、性格障碍
    C、情绪适应困难
    D、行为障碍

    19:以实践作业为主的兴趣小组属于(  )。
    单项选择题
    A、技术小组
    B、学科小组
    C、艺术小组
    D、体育小组

    20:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。(  )
    判断题



    21:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,12、13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明(  )。
    单项选择题
    A、遗传素质在人的发展中的重要作用
    B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用
    C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义
    D、社会环境是影响人发展的重要因素

    22:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?(  )
    多项选择题
    A、智力测验
    B、阅读测验
    C、与此相关的生理方面的健康检查
    D、心理辅导

    23:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是( )。
    单项选择题
    A、泰姬陵位于泰国.是世界著名的纪念性建筑.有“泰国的珍珠”之称
    B、吴哥窟古迹位于柬埔寨.是世界著名的佛教建筑.现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
    C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
    D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高

    24:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?(  )
    多项选择题
    A、教育学研究的问题领域急剧扩大
    B、教育学研究基础和研究模式的多样化
    C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
    D、教育学研究与实践改革关系日益密切
  • E、反思自身,形成教育学元理论

    25:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?( )
    单项选择题
    A、李白
    B、杜甫
    C、李商隐
    D、李清照

    26:教师对生病的学生救护不力,属于(  )。
    单项选择题
    A、侵犯学生的身体权
    B、侵犯学生的生命权
    C、侵犯学生的健康权
    D、不作为违法侵权

    27:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为(  )。
    多项选择题
    A、模拟练习
    B、实际练习
    C、集中练习
    D、心理练习

    28:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是(  )。
    单项选择题
    A、外部
    B、成就
    C、交往
    D、任务

    29:小学常用的教学原则有(  )
    多项选择题
    A、学生自学原则
    B、直观性原则
    C、循序渐进原则
    D、因材施教原则
  • E、理论联系实际原则

    30:“利用红色可以做什么”属于(  )发散思维。
    单项选择题
    A、用途扩散
    B、结构扩散
    C、方法扩散
    D、形态扩散

    31:Word 2010中,工具栏上的按钮( )。
    单项选择题
    A、固定不变
    B、可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减
    C、可以通过拖动方式删除
    D、不可以移动位置

    32:世界上第一颗人造地球卫星是由( )研制并于1957年10月4日成功发射的。
    单项选择题
    A、苏联
    B、美国
    C、英国
    D、法国

    33:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是(  )。
    单项选择题
    A、它所要求的心理活动太简单
    B、它不必客服认知障碍
    C、它不是在人的头脑内完成的
    D、它不需要复杂的认知活动

    34:父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是(  )教养方式。
    单项选择题
    A、权威型
    B、民主型
    C、放纵型
    D、漠视型

    35:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是(  )
    单项选择题
    A、巩固性原则
    B、循序渐进原则
    C、因材施教原则
    D、直观性原则

    36:根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为(  )。
    多项选择题
    A、一般能力
    B、特殊能力
    C、流体能力
    D、晶体能力

    37:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。(  )
    判断题



    38:儿童发展的源泉是(  )。
    单项选择题
    A、儿童主体的活动
    B、机体的结构和功能
    C、家庭和社会教育
    D、社会环境

    39:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为(  )。
    多项选择题
    A、陈述性知识
    B、程序性知识
    C、感性知识
    D、理性知识

    40:小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称为初等教育,教育对象一般为(  )岁的儿童。
    单项选择题
    A、5~11
    B、5~12
    C、6~12
    D、7~13

    41:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为(  )。
    多项选择题
    A、效果强化
    B、直接强化   
    C、间接强化
    D、替代性强化
  • E、自我强化

    42:桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(  )
    单项选择题
    A、说服教育法
    B、榜样示范法
    C、陶冶教育法
    D、实际锻炼法

    43:以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为(  )。
    单项选择题
    A、终结性评价
    B、形成性评价
    C、诊断性评价
    D、发展性评价

    44:有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师( )。
    单项选择题
    A、乐于奉献
    B、因材施教
    C、依法执教
    D、廉洁从教

    45:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受(  )制约的标志。
    单项选择题
    A、生产力和科技发展水平
    B、社会政治经济的需要
    C、文化传统
    D、教育者的身心发展规律和水平

    46:以下属于道德讨论中深入提问的策略有(  )。
    单项选择题
    A、突出道德争端
    B、政治思想
    C、澄清与总结
    D、使情境复杂化

    47:教学的过程是一种特殊的认识过程。(  )
    判断题



    48:在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了(  )。
    单项选择题
    A、变式
    B、范畴
    C、命题
    D、推理

    49:从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是(  )。
    单项选择题
    A、活动课程
    B、拓展型课程
    C、选修课程
    D、地方课程

    50:以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是(  )。
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、诊断性评价
    C、绝对性评价
    D、总结性评价

    51:我国中小学最基本的教学组织形式是(  )。
    单项选择题
    A、个别教学
    B、小组教学
    C、道尔顿制
    D、班级授课制

    52:有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是(  )。
    单项选择题
    A、2岁
    B、3岁
    C、4~5岁
    D、10岁

    53:以下哪一个是稳定的内在原因(  )。
    单项选择题
    A、能力
    B、努力
    C、任务
    D、运气

    54:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。
    多项选择题
    A、 依从
    B、 逆反
    C、 认同
    D、 内化
  • E、 统一

    55:甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲:今年我们部门人人都有年终奖。 乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。 丙:甲得到了年终奖。 丁:我们部门有人没有得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话,由此可以推出( )。
    单项选择题
    A、甲得了年终奖
    B、乙没有得年终奖
    C、丙得了年终奖
    D、丁没有年终奖

    56:下面有关操作的特点正确的是(  )。
    单项选择题
    A、物质性、外显性、展开性
    B、观念性、内潜性、简缩性
    C、观念性、内潜性、展开性
    D、物质性、外显性、简缩性

    57:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。(  )
    判断题



    58:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。(  )
    判断题



    59:教育心理学是(  )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
    单项选择题
    A、自然学科
    B、普通心理学
    C、应用心理学
    D、理论心理学

    60:柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。(  )
    判断题



    1:答案A,B,D,E
    解析
    2:答案A,B,C,D,E
    解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
    3:答案D
    解析
    4:答案C
    解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。
    5:答案错误
    解析 家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素,但不是决定因素。
    6:答案D
    解析 教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。
    7:答案D
    解析
    8:答案A,C,D
    解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。
    9:答案C
    解析 考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式,不属于平时考查。
    10:答案B
    解析 考查从众的概念。
    11:答案C
    解析 根据题干描述的情况首先可以排除A、B项,与题意不符。场依存型和场独立型的主要区别在做判断时的参照体系。场依存型以外部为参考,场独立型以内部为参考。故选C。
    12:答案C
    解析
    13:答案C
    解析 无论是教师的能力、学识还是教学方法,影响到的只能是学生在学习知识、运用知识的素质上,而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观,这是学生成人、成才的基础,对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。
    14:答案C
    解析 课程标准在“总目标”之下,按1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读”“写作”(第一学段为“写话”,第 二、三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。
    15:答案D
    解析 “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食作出的科学解释。故选D。
    16:答案A
    解析
    17:答案B,D
    解析
    18:答案D
    解析 说谎、偷窃和欺骗等行为都属于行为障碍。
    19:答案A
    解析 本题考查了技术小组的含义,即以实践作业为主的兴趣小组。
    20:答案错误
    解析
    21:答案C
    解析 人的身心发展的影响因素中,后天的生活条件和教育对人的发展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培养。
    22:答案A,B,C
    解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。
    23:答案A
    解析 泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。
    24:答案A,B,C,D,E
    解析 当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。
    25:答案D
    解析 该句出自李清照的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
    26:答案D
    解析 教师以一定的不作为致人损害的行为,属于不作为违法侵权。教师应该对生病的学生加以适当的救护,救护不力就属于不作为违法侵权。
    27:答案A,B,D
    解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。
    28:答案B
    解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
    29:答案B,C,D,E
    解析
    30:答案D
    解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点,设计出利用某种形态的可能性。
    31:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】word 2010中,工具栏上的按钮可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减。
    32:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】1957年10月4日,苏联在拜科努尔发射场发射了世界上第一颗人造地球卫星,人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。本题正确答案为A。
    33:答案C
    解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问题解决。
    34:答案C
    解析
    35:答案B
    解析
    36:答案A,B
    解析
    37:答案错误
    解析 从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。
    38:答案A
    解析 略。
    39:答案A,B
    解析 根据反映活动的侧面不同,知识可分为陈述性知识和程序性知识。
    40:答案C
    解析 小学教育的教育对象一般为6~12岁的儿童。
    41:答案B,D,E
    解析 行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。
    42:答案B
    解析
    43:答案B
    解析
    44:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责,即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。根据《中华人民共和国行政处罚法》规定,罚款属于行政处罚的种类之一。《中华人民共和国行政处罚法》第十五条规定,行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。因此学校和教师无权对学生实施罚款。该老师拒绝采用罚款的方式,体现了他依法执教。
    45:答案C
    解析
    46:答案C
    解析
    47:答案正确
    解析
    48:答案A
    解析 所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。采用“变式”进行教学一般有两种途径:一种是突出事物的本质特征;另一种是突出事物的某些非本质特征。
    49:答案A
    解析 活动课程,又称为经验课程或儿童中心课程,它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。
    50:答案B
    解析 题干描述的是诊断性评价的内涵。
    51:答案D
    解析
    52:答案C
    解析
    53:答案A
    解析 B选项为不稳定的内在原因;C为稳定的外在原因;D为不稳定的外在原因。
    54:答案A,C,D
    解析 本题考察第十章态度与品德学习的过程,包括的三个阶段是依从、认同、内化。
    55:答案A
    解析 甲的说法与乙和丁两人的说法都矛盾,由“已知四人中只有一人说假话”可知.甲的话为假.乙、丙、丁三人的话均为真。由乙、丙的话可以推出。甲得到了年终奖,丙没有得到年终奖.而乙和丁不确定。故本题选A。
    56:答案A
    解析 操作的特点是:物质性、外显性、展开性。
    57:答案正确
    解析 略。
    58:答案正确
    解析 《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”
    59:答案C
    解析
    60:答案错误
    解析 年龄与道德发展阶段有一定的关系,但不完全对应。

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