罗山2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2026年3月16日
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1:课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为(  )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系

2:个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识

3:下列选项中,关于Excel的表述,正确的是(  )。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、图表必须和生成该图表的数据存储在同一张工作表中
B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存
C、工作表的名称应由文件名决定
D、允许工作簿中包含多个工作表

4:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担( )。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任

5:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是(  )
单项选择题
A、强化
B、顿悟
C、反馈
D、评价

6:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有(  )。
单项选择题
A、不可知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性

7:首次提出“隐性课程”概念的学者是(  )。
单项选择题
A、杰克逊
B、博比特
C、泰勒
D、杜威

8:任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。(  )
判断题



9:现代学生管理的主要内容包括(  )
多项选择题
A、 德育管理
B、 学习指导
C、 常规管理
D、 常能训练
  • E、 环境管理

    10:示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过示范可以使个体掌握某种技能。(  )
    判断题



    11:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是(  )。
    单项选择题
    A、先快后慢
    B、先慢后快
    C、先后一致
    D、不快不慢

    12:口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的(  )。
    单项选择题
    A、导向功能
    B、激活功能
    C、调节与维持的功能
    D、强化功能

    13:1902年我国颁布的第一个近代学制是(  )。
    单项选择题
    A、“壬寅学制”
    B、“癸卯学制”
    C、“六三三学制”
    D、《奏定学堂章程》

    14:“授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。
    单项选择题
    A、知识的传授
    B、发展学生自身的能力
    C、培养学生积极的心理品质
    D、培养学生良好的思想品德

    15:对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
    单项选择题
    A、国家
    B、社会
    C、学校
    D、人民政府

    16:柏克赫斯特创立的教学组织形式是(  )。
    单项选择题
    A、班级授课
    B、设计教学法
    C、道尔顿制
    D、分组教学

    17:设计教学法的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、杜威
    B、华虚朋
    C、柏克赫斯特
    D、克伯屈

    18:人类的学习与学生的学习是一样的。(  )
    判断题



    19:由于猪肉的季节性短缺,为了保证学生摄入足够的蛋白质,学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵,但是,为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。 以下哪项最能合理地解释以上陈述?( )
    单项选择题
    A、学校伙食科的财务管理存在漏洞
    B、学校将支出更多的学生伙食补贴
    C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵
    D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉

    20:美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出(  )。
    单项选择题
    A、经验类化说
    B、关系转换说
    C、共同要素说
    D、认知结构论

    21:关老师刚刚从师范大学毕业,恃才傲物,不愿意与同事交流,也拒绝了有经验老师的帮助,这种行为(  )。
    单项选择题
    A、缺乏团结协作精神
    B、忽视专业发展
    C、不麻烦其他老师
    D、尊重和信任同事

    22:学生的个别差异给劳动造成了(  )。
    单项选择题
    A、复杂性
    B、创造性
    C、示范性
    D、长期性

    23:德育在人的全面发展教育中起着(  )作用。
    单项选择题
    A、导向和动力
    B、关键
    C、基础
    D、物质基础

    24:提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是(  )。
    单项选择题
    A、聚合思维
    B、直觉思维
    C、抽象思维
    D、发散思维

    25:( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
    单项选择题
    A、创新教育
    B、义务教育
    C、素质教育
    D、全面教育

    26:阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化,有利于班集体与全校的工作保持一致,有利于增强学生的大局意识,有利于提高学生的团队精神,也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和(  )。
    单项选择题
    A、班队会活动
    B、竞赛型活动
    C、值勤活动
    D、晨会活动

    27:在不同的活动中表现的能力叫(  )
    单项选择题
    A、操作能力
    B、一般能力
    C、特殊能力
    D、认知能力

    28:塔西纳里估计,至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上,但在新材料领域却是大有可为。人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列,使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。塔西纳里预计,他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?( )
    单项选择题
    A、所有领域
    B、塑料、石油、纺织物等新材料
    C、计算机、化工、军工
    D、微型机械

    29:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是(  )。
    单项选择题
    A、内部、不稳定、可控制的
    B、外部、稳定、不可控制的
    C、外部、不稳定、不可控制的
    D、内部、稳定、可控制的

    30:(  )强调成熟机制对人的发展的决定作用。
    单项选择题
    A、华生
    B、格塞尔
    C、洛克
    D、弗洛伊德

    31:小学德育过程的基本矛盾是(  )。
    单项选择题
    A、教育者与德育内容
    B、受教育者与教育者
    C、德育要求与受教育者已有品德水平
    D、教育者与德育方法

    32:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(  )。
    单项选择题
    A、是同时的
    B、师范学校出现得早
    C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
    D、说不清楚

    33:班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是(  )。
    单项选择题
    A、形式多样的教育活动
    B、班主任的要求
    C、班级内部的矛盾斗争
    D、共同的奋斗目标

    34:既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是( )。
    单项选择题
    A、颜真卿
    B、褚遂良
    C、欧阳询
    D、柳公权

    35:记忆信息的三级加工模型包括(  )、短时记忆和长时记忆。
    单项选择题
    A、形象记忆
    B、情景记忆
    C、感觉记忆
    D、符号记忆

    36:(  )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。
    单项选择题
    A、激发学习动机
    B、感知教材
    C、运用知识
    D、理解教材

    37:被誉为“气体化学之父”的化学家是(  )。
    单项选择题
    A、普利斯特里
    B、卡文迪许
    C、舍勒
    D、哈伯

    38:为了使上课取得良好的教学效果,教师上课时应符合的要求包括(  )。
    多项选择题
    A、目标明确
    B、内容正确
    C、方法得当
    D、气氛热烈
  • E、表达清晰

    39:(  )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
    单项选择题
    A、奥苏伯尔
    B、桑代克
    C、贾德
    D、格式塔心理学

    40:我国的基本道德规范包括(  )。
    多项选择题
    A、爱国守法
    B、明礼诚信
    C、团结友善
    D、勤俭自强
  • E、敬业奉献

    41:教育史上最早出现的教学组织形式是(  )。
    单项选择题
    A、个别教学
    B、班级授课制
    C、复式教学
    D、小组教学

    42:以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的(  )。
    单项选择题
    A、 教育学
    B、 教育科学
    C、 普通教育学
    D、 教育原理

    43:通过(  )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、总结性评价
    C、准备性评价
    D、诊断性评价

    44:下面属于输出设备的是(  )。
    单项选择题
    A、扫描仪
    B、键盘
    C、打印机
    D、鼠标

    45:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于(  )。
    单项选择题
    A、诊断性评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价
    D、相对性评价

    46:以下属于道德讨论中深入提问的策略有(  )。
    单项选择题
    A、突出道德争端
    B、政治思想
    C、澄清与总结
    D、使情境复杂化

    47:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。
    单项选择题
    A、知识的传授
    B、发展学生的能力
    C、培养学生积极的心理品质
    D、培养学生良好的思想品德

    48:我国实施义务教育的法律保证是(  )。
    单项选择题
    A、《宪法》
    B、《素质教育法》
    C、《义务教育法》
    D、《义务教育法实施细则》

    49:学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折,对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是(  )。
    单项选择题
    A、学校存在过错,应当承担赔偿责任
    B、学校没有过错,但要承担赔偿责任
    C、学校没有过错,无需承担赔偿责任
    D、学校存在过错,但可免除赔偿责任

    50:教必有法,但无定法,贵在得法。(  )
    判断题



    51:一位历史学家说:“20世纪有两位伟大的改革家,一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家,一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是(  )。
    单项选择题
    A、罗斯福和列宁
    B、丘吉尔和斯大林
    C、罗斯福和邓小平
    D、杜鲁门和戈尔巴乔夫

    52:通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是(  )。
    单项选择题
    A、说服法
    B、陶冶法
    C、实际锻炼法
    D、榜样示范法

    53:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。 (  )
    判断题



    54:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。(  )
    判断题



    55:开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。张某的行为(  )。
    单项选择题
    A、合法,学生可以自愿购买
    B、合法,商家有自主经营权
    C、不合法,家长没委托小学生购买香烟
    D、不合法,张某不能向小学生出售香烟

    56:严谨治学的内涵主要包括(  )。
    多项选择题
    A、树立良好的学风
    B、刻苦钻研业务
    C、不断学习新知识
    D、积极探查教育教学规律
  • E、努力改进教育教学方法

    57:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的(  )。
    单项选择题
    A、决定性因素
    B、辅助因素
    C、影响因素
    D、引导性因素

    58:毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是(  )。
    单项选择题
    A、古典主义
    B、现实主义
    C、现代主义
    D、浪漫主义

    59:注重培养学生基础学力的课程是(  )。
    单项选择题
    A、基础型课程
    B、拓展型课程
    C、研究型课程
    D、发展型课程

    60:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。(  )
    判断题



    1:答案C
    解析 C课堂气氛作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。
    2:答案D
    解析 主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于程序性知识。
    3:答案D
    解析 Excel工作簿中包括许多个工作表,用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。
    4:答案A
    解析 此题暂无解析
    5:答案A
    解析
    6:答案B
    解析 课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。
    7:答案A
    解析 “隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。
    8:答案正确
    解析 略。
    9:答案A,C,D,E
    解析
    10:答案错误
    解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过练习可以使个体掌握某种技能。
    11:答案A
    解析 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后慢。
    12:答案B
    解析 动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。
    13:答案A
    解析
    14:答案B
    解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
    15:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
    16:答案C
    解析 柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。
    17:答案D
    解析 设计教学法是由克伯屈首先提出的。
    18:答案错误
    解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习与人类的学习有共同之处,但又有其自身的特点。
    19:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉,因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉,所以如果鱼类的单价相对猪肉不足够低,那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。
    20:答案A
    解析 早期的迁移理论中。贾德的经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
    21:答案A
    解析 关老师的行为,没有团结同事,闭门造车,缺乏合作精神。
    22:答案A
    解析 略。
    23:答案A
    解析 德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
    24:答案D
    解析 发散思维又叫求异思维、辐射思维、开放思维等等,是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维方式。
    25:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】关于素质教育的含义,原国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中做了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、金面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”
    26:答案B
    解析 阶段性活动主要分为工作型活动和竞赛型活动。
    27:答案B
    解析
    28:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】依据题干的第一句前面的分旬可以排除C、D两项,而A项说法太过绝对,所以选B。
    29:答案A
    解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。
    30:答案B
    解析 美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展的决定作用。
    31:答案C
    解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。
    32:答案C
    解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任,随着教师职业的发展,才出现了专门培养教师的师范学校。
    33:答案D
    解析 班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。
    34:答案C
    解析 “初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此,既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。
    35:答案C
    解析 略
    36:答案B
    解析 题干描述的是感知教材的内涵。
    37:答案A
    解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。
    38:答案A,B,C,D,E
    解析
    39:答案C
    解析 贾德提出了经验类化理论。
    40:答案A,B,C,D,E
    解析 我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。
    41:答案A
    解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。
    42:答案B
    解析 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。
    43:答案C
    解析 配置性评价,也称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
    44:答案C
    解析 输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备,而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。根据上述定义,键盘、扫描仪、鼠标都属于输入设备,只有打印机属于输出设备。
    45:答案D
    解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。
    46:答案C
    解析
    47:答案B
    解析 “授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
    48:答案C
    解析 《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。
    49:答案C
    解析 《学生伤害事故处理办法》第十三条规定:在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。
    50:答案正确
    解析
    51:答案C
    解析 罗斯福新政采用国家干预经济的方式,使美国渡过了经济危机,挽救了现代资本主义;邓小平领导中国进行改革开放,挽救了现代社会主义。故选C。
    52:答案B
    解析 见学习精要中陶冶法的定义。
    53:答案错误
    解析 掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。
    54:答案正确
    解析 略。
    55:答案D
    解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定:禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。题干中张某的行为不合法,他不能向小学生出售烟酒。
    56:答案A,B,C,D,E
    解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。
    57:答案A
    解析 环境使遗传提供的发展可能性变为现实。个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
    58:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法,彰显个性。其代表作《自画像》、《坐在椅子上的女人》,打破了传统的绘画风格。故选项C符合题意。
    59:答案A
    解析 基础型课程,注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。基础型课程是必修的、共同的课程。故正确答案为A。
    60:答案错误
    解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提,提供发展的可能,它不能决定人的发展。

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