1:“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
2:小学生中常见的焦虑反应主要是()。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、课堂焦虑
D、考试焦虑
3:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
4:整个教学技能的核心是()
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
5:下列说法,错误的是()。
单项选择题
A、教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件.只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
6:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
7:我国正式实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
8:教学永远具有教育性。()
判断题
对
错
9:下列对人物及其贡献的表述不正确的是()。
单项选择题
A、凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科
B、孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础
C、冯?诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今
D、法拉第发现电磁感应定律,并据此发明了早期的发电机
10:教师扮演的中心角色是()
单项选择题
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物
11:Google服务列表中域名为scholar.google.cn是主要进行()的搜索。
单项选择题
A、博客
B、专利
C、大学
D、学术
12:德育可使每个个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有的()
单项选择题
A、生存功能
B、发展功能
C、享受功能
D、催化功能
13:在认知领域的教学目标中,__________代表较高水平的理解
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
14:我国《教育法》中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的()
单项选择题
A、学历性教育机构
B、培训机构或学校
C、非学历性教育机构
D、文化补习教育机构
15:在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
16:有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是()。
单项选择题
A、冲动型
B、场独立型
C、场依存型
D、沉思型
17:定势在问题解决中具有()
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、启发作用
18:学生的学习以掌握间接经验为主。【】
判断题
对
错
19:信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。()
判断题
对
错
20:农业社会的教育所具有的特征包括()
多项选择题
A、古代学校的出现和发展
B、教育阶段性的出现和强化
C、教育的终身化
D、教育与生产劳动相分离
E、教育的公共性日益突出
21:说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。()
判断题
对
错
22:《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()
单项选择题
A、班、团委工作
B、教育工作
C、教学工作
D、班主任工作
23:“十年树木,百年树人”反映了德育的()。
单项选择题
A、创造性特点
B、长期性特点
C、主体性特点
D、示范性特点
24:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须()
单项选择题
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到原则性与灵活性相结合
C、做到最佳选择
D、做到优化组合
25:教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。()
判断题
对
错
26:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化
单项选择题
A、②③④⑤⑥⑦
B、①③④⑤⑥⑦
C、①②④⑤⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑦
27:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
28:下列哪一项未列入学校体育的功能()。
单项选择题
A、教育功能
B、娱乐功能
C、健体功能
D、个体享用功能
29:陶冶包括()
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
30:马斯洛提出了著名的需要层次理论,需要层次的最高点是()
单项选择题
A、生理需要
B、自我实现需要
C、安全需要
D、认知需要
31:下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关的是()。
单项选择题
A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马
B、马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙
C、那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节
D、《嘎达梅林》、《穆斯林的葬礼》、《格萨尔王传》、《阿凡提的故事》、《刘三姐》
32:创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
33:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。()
判断题
对
错
34:学校教育的基本要素有()。
多项选择题
A、教育场地
B、教育者
C、教育管理
D、受教育者
E、教育影响
35:检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
36:从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。
判断题
对
错
37:教学技能属于()
单项选择题
A、交际技能
B、操作技能
C、心智技能
D、言语技能
38:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
判断题
对
错
39:教学大纲一般由下列哪几个部分组成?()
多项选择题
A、练习部分
B、作业部分
C、说明部分
D、本文部分
E、注释部分
40:柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在()
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、他律水平
41:20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。()
判断题
对
错
42:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置
43:个体活动是个体发展的决定性因素。()
判断题
对
错
44:“教育的效应”是指()
单项选择题
A、教育的投入与产出
B、教育者对受教育者的影响
C、教育实际干了什么
D、学校培养了多少八
45:“东床快婿”原本是指()。
单项选择题
A、司马相如
B、王羲之
C、刘邦
D、诸葛亮
46:听课不是目的,()才是听课的根本所在。
单项选择题
A、教育行政和教学业务部门检查
B、对教师做定性评价
C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究
D、观察教学行为
47:师生关系从本质上说是一种()
单项选择题
A、人与人的关系
B、教育者与受教育者的关系
C、主体与客体的关系
D、人与物的关系
48:到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
单项选择题
A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、感知直观
49:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
50:要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()。
单项选择题
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
51:“迁移”一词最初来源于()
单项选择题
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏贝尔
52:四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入《世界自然遗产名录》的是()。
单项选择题
A、青城山
B、龙虎山
C、齐云山
D、武当山
53:现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。
单项选择题
A、以升学为最终目的
B、升学是为了就业
C、以人为核心,以促进人的发展为目的
D、以学生为主体,教师为主导
54:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。()
判断题
对
错
55:“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的()的特点。
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
56:认知模式的特征有()。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
57:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。()
判断题
对
错
58:布鲁纳的教学原则包括()
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
59:奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。
单项选择题
A、共同特质
B、中心特质
C、首要特质
D、动力特质
60:奥尔德弗提出的需要层次理论,包括()
多项选择题
A、生存需要
B、生理需要
C、相互关系需要
D、成长需要
E、认知需要
1:答案C 解析 最早把关育作为一个独立范畴提出来的是德国启蒙运动时期的著名诗人、美学家席勒。席勒批判地继承了德国古典美学的奠基人康德的美学思想,提出了审美教育的问题,他的《美学书简》是世界上第一部美学宣言书。2:答案C 解析 3:答案D 解析 这句话体现的是榜样示范法。4:答案C 解析 教学技能是指教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。课堂教学技能是整个教学技能的核心。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)5:答案C 解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以,学校德育工作不能只注重外部环境的调节。6:答案C 解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”、“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的情况是:甲出生在北京,学的是外语。乙出生在上海,学的是工商管理。丙出生在武汉,学的是国际金融。7:答案B 解析 8:答案正确 解析 9:答案A 解析 《国富论》的作者是亚当·斯密,此书被誉为西方经济学的“圣经”。《国富论》的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生,是现代政治经济学研究的起点。10:答案C 解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者,其中心角色是教员。11:答案D 解析 scho1ar.google.en主要进行学术搜索。12:答案C 解析 13:答案C 解析 14:答案C 解析 略。15:答案A 解析 16:答案B 解析 17:答案C 解析 18:答案正确 解析 学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。它是在教师指导下有目的、有计划、有组织、有系统地学习前人所积累的文化科学知识,是以掌握间接经验为主。(本解析由张恩凯提供)19:答案正确 解析 20:答案A,B,D 解析 21:答案正确 解析 22:答案D 解析 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。23:答案B 解析 “十年树木,百年树人”反映了德育的长期性特点。24:答案B 解析 25:答案错误 解析 26:答案D 解析 现代教育发展趋势:①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化(本解析由echo.提供)27:答案C 解析 德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。28:答案D 解析 29:答案A 解析 陶冶法是通过创设良好的情境、潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。(本解析由张恩凯提供)30:答案B 解析 31:答案D 解析 酥油茶是藏族的传统食品,萨其马是满族的传统食品,A项错误;冬不拉是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐器,葫芦丝是云南少数民族乐器,芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器,B项错误;泼水节是傣族的节日,C项错误。只有D项对应正确。32:答案D 解析 33:答案正确 解析 34:答案B,D,E 解析 学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。35:答案B 解析 理解提问的主要目的是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度。(本解析由张恩凯提供)36:答案正确 解析 37:答案C 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。38:答案正确 解析 39:答案C,D 解析 教学大纲包括说明部分和本文部分。40:答案B 解析 41:答案正确 解析 我国的教育目的是以马克思主义人的全面发展学说理论为依据而制定的,而我国的“素质教育”是我国教育目的的具体体现,所以说“‘素质教育’运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供)42:答案A,B,C,D 解析 43:答案正确 解析 44:答案C 解析 45:答案B 解析 “东床快婿”原本指王羲之。本典出自《世说新语》。“东床快婿”亦可称“东床驸马”、“东床娇婿”、“东床坦腹”、“东床娇客”。东晋太尉郗鉴要为自己女儿找女婿,就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。门客回来说:“王家的年轻人都很好,但是听到有人去选女婿,都拘谨起来,只有一位在东边床上敞开衣襟,好像没有听到似的。”郗鉴说:“这正是一位好女婿。”于是把女儿嫁给了他。这个人就是王羲之。46:答案C 解析 听课不是目的,以听课为手段来进行教学评价、教学研究才是听课的根本所在。通过听课了解教师的课堂教学效果,从而提升课堂教研的水平和质量。通过听课发现教学中存在的问题进而解决是听课的最主要目的。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)47:答案A 解析 师生关系从本质上说是一种人与人的关系。48:答案B 解析 略。49:答案正确 解析 50:答案D 解析 51:答案B 解析 52:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】龙虎山位于江西省鹰潭市南郊16公里处,自古以“神仙都所”“人间福地”而闻名天下,是我国道教发祥地,属于典型的丹霞地貌,2010年8月2日与龟峰一并列入《世界自然遗产名录》。53:答案C 解析 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点,是以人为核心,以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人,是有人格自尊的人,是国家的主人,也是自己生命的主人。54:答案正确 解析 略55:答案B 解析 “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的示范性的特点。56:答案A,C,D 解析 BE为体谅模式特征,认知模式重“知”。57:答案错误 解析 教学中,学生处于主体地位,而非教师。58:答案A,B,C,D 解析 59:答案C 解析 略60:答案A,C,D 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
2:小学生中常见的焦虑反应主要是()。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、课堂焦虑
D、考试焦虑
3:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
4:整个教学技能的核心是()
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
5:下列说法,错误的是()。
单项选择题
A、教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件.只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
6:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
7:我国正式实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
8:教学永远具有教育性。()
判断题
对
错
9:下列对人物及其贡献的表述不正确的是()。
单项选择题
A、凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科
B、孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础
C、冯?诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今
D、法拉第发现电磁感应定律,并据此发明了早期的发电机
10:教师扮演的中心角色是()
单项选择题
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物
11:Google服务列表中域名为scholar.google.cn是主要进行()的搜索。
单项选择题
A、博客
B、专利
C、大学
D、学术
12:德育可使每个个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有的()
单项选择题
A、生存功能
B、发展功能
C、享受功能
D、催化功能
13:在认知领域的教学目标中,__________代表较高水平的理解
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
14:我国《教育法》中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的()
单项选择题
A、学历性教育机构
B、培训机构或学校
C、非学历性教育机构
D、文化补习教育机构
15:在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
16:有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是()。
单项选择题
A、冲动型
B、场独立型
C、场依存型
D、沉思型
17:定势在问题解决中具有()
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、启发作用
18:学生的学习以掌握间接经验为主。【】
判断题
对
错
19:信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。()
判断题
对
错
20:农业社会的教育所具有的特征包括()
多项选择题
A、古代学校的出现和发展
B、教育阶段性的出现和强化
C、教育的终身化
D、教育与生产劳动相分离
21:说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。()
判断题
对
错
22:《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()
单项选择题
A、班、团委工作
B、教育工作
C、教学工作
D、班主任工作
23:“十年树木,百年树人”反映了德育的()。
单项选择题
A、创造性特点
B、长期性特点
C、主体性特点
D、示范性特点
24:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须()
单项选择题
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到原则性与灵活性相结合
C、做到最佳选择
D、做到优化组合
25:教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。()
判断题
对
错
26:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化
单项选择题
A、②③④⑤⑥⑦
B、①③④⑤⑥⑦
C、①②④⑤⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑦
27:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
28:下列哪一项未列入学校体育的功能()。
单项选择题
A、教育功能
B、娱乐功能
C、健体功能
D、个体享用功能
29:陶冶包括()
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
30:马斯洛提出了著名的需要层次理论,需要层次的最高点是()
单项选择题
A、生理需要
B、自我实现需要
C、安全需要
D、认知需要
31:下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关的是()。
单项选择题
A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马
B、马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙
C、那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节
D、《嘎达梅林》、《穆斯林的葬礼》、《格萨尔王传》、《阿凡提的故事》、《刘三姐》
32:创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
33:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。()
判断题
对
错
34:学校教育的基本要素有()。
多项选择题
A、教育场地
B、教育者
C、教育管理
D、受教育者
35:检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
36:从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。
判断题
对
错
37:教学技能属于()
单项选择题
A、交际技能
B、操作技能
C、心智技能
D、言语技能
38:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
判断题
对
错
39:教学大纲一般由下列哪几个部分组成?()
多项选择题
A、练习部分
B、作业部分
C、说明部分
D、本文部分
40:柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在()
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、他律水平
41:20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。()
判断题
对
错
42:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置
43:个体活动是个体发展的决定性因素。()
判断题
对
错
44:“教育的效应”是指()
单项选择题
A、教育的投入与产出
B、教育者对受教育者的影响
C、教育实际干了什么
D、学校培养了多少八
45:“东床快婿”原本是指()。
单项选择题
A、司马相如
B、王羲之
C、刘邦
D、诸葛亮
46:听课不是目的,()才是听课的根本所在。
单项选择题
A、教育行政和教学业务部门检查
B、对教师做定性评价
C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究
D、观察教学行为
47:师生关系从本质上说是一种()
单项选择题
A、人与人的关系
B、教育者与受教育者的关系
C、主体与客体的关系
D、人与物的关系
48:到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
单项选择题
A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、感知直观
49:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
50:要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()。
单项选择题
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
51:“迁移”一词最初来源于()
单项选择题
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏贝尔
52:四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入《世界自然遗产名录》的是()。
单项选择题
A、青城山
B、龙虎山
C、齐云山
D、武当山
53:现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。
单项选择题
A、以升学为最终目的
B、升学是为了就业
C、以人为核心,以促进人的发展为目的
D、以学生为主体,教师为主导
54:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。()
判断题
对
错
55:“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的()的特点。
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
56:认知模式的特征有()。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
57:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。()
判断题
对
错
58:布鲁纳的教学原则包括()
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
59:奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。
单项选择题
A、共同特质
B、中心特质
C、首要特质
D、动力特质
60:奥尔德弗提出的需要层次理论,包括()
多项选择题
A、生存需要
B、生理需要
C、相互关系需要
D、成长需要
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