乌尔禾2018年小学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】

发布时间:2023年8月6日

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1：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　　）。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力

E、附属的内驱力

2：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（　　）
单项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则

3：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到（　）年。
单项选择题
A、13
B、13．5
C、14
D、16

4：每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（　　）。
单项选择题
A、团队协作
B、教学创新
C、循循善诱
D、终身学习

5：学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的。
单项选择题
A、促进
B、妨碍
C、适应性
D、创造性

6：在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　　）
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略

7：教师在进行教学目标设计时，应遵循（　　）。
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测

E、总结性评价

8：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（　　）。
单项选择题
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两

9：初等义务教育普遍实施于近代。
判断题
对
错

10：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。”这种观点的提出者是（　　）。
单项选择题
A、加涅
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、乌申斯基

11：关于以下人物及其成就，说法不正确的是( )。
单项选择题
A、巴甫洛夫发现了条件反射
B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
C、亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》
D、冯．诺依曼被称为计算机之父

12：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（　　）。
单项选择题
A、1904年
B、1905年
C、1906年
D、1907年

13：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。
多项选择题
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出

14：个体身心发展的动因有（　　）。
多项选择题
A、内发论
B、动机论
C、外铄论
D、多因素相互作用论

15：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（　　）。
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移

16：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（　　）
判断题
对
错

17：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于( )。
单项选择题
A、顺向迁移
B、水平迁移
C、正迁移
D、一般迁移

18：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　）
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗

19：一堂好课的标准有（　　）。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、组织有效

E、体验积极

20：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（　　）。
单项选择题
A、不可知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性

21：少先队文化内容的层次是（　　）。
多项选择题
A、少先队组织管理文化
B、少先队活动文化
C、少先队礼仪文化
D、少先队辅导文化

E、少先队理论文化

22：一般来说，负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（　　）
判断题
对
错

23：学校教育内容的具体表现形式是（　　）。
多项选择题
A、课程计划
B、校舍安排
C、课程标准
D、教科书

E、教学指导书

24：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11＋3×7＝?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（　　）。
单项选择题
A、定势
B、逆向迁移
C、正迁移
D、水平迁移

25：教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（　　）
判断题
对
错

26：如果一个家长想用看电视作为强化物．奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成作业才能看电视

27：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体

28：小学生品德发展的关键年龄是（　　）。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁

29：教师的（　）决定教育教学改革创新的成效。
单项选择题
A、知识
B、技能
C、视野
D、创新素质

30：小学阶段课程的性质体现在（　　）。
多项选择题
A、普及性
B、基础性
C、发展性
D、自愿性

31：19世纪，人类在自然科学领域的三大发现是（　）。 ①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④

32：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（　　）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、洛克

33：古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（　　）
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、德谟克利特
D、柏拉图

34：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　　）。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐

35：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（　　）认知风格。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、冲动型

36：马斯洛需要层次论中的最高层次是（　　）。
单项选择题
A、安全需要
B、尊重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要

37：从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（　　）
判断题
对
错

38：在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（　　）特征对学生的影响。
单项选择题
A、知识
B、认知
C、人格
D、技能

39：“因材施教”体现了人的身心发展的（　　）。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、差异性
D、阶段性

40：学校教育环境具有极大的人为性。（　　）
判断题
对
错

41：1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是（　　）。
单项选择题
A、盛宣怀
B、张之洞
C、张焕纶
D、康有为

42：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（　　）。
单项选择题
A、地方课程
B、国家课程
C、校本课程
D、学科课程

43：通过( )评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价

44：班主任工作的首要任务是（　　）。
单项选择题
A、建立班集体
B、组织学生活动
C、抓好学生的学习
D、评定学生操行

45：在我国新的课程结构中，高中阶段以（　　）为主。
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程

46：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（　　）
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法

47：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（　　）。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

48：如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（　　）。
单项选择题
A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市
B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市

49：预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行（　　）。
单项选择题
A、分层管理
B、综合治理
C、分级治理
D、集中整治

50：学校教育的环境具有极大的人为性。（　　）
判断题
对
错

51：纳米是一种（　　）。
单项选择题
A、质量单位
B、长度单位
C、粒子
D、时间单位

52：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（　　）
判断题
对
错

53：儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（　　）
判断题
对
错

54：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（　　）
判断题
对
错

55：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（　　）。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性

E、科学性

56：认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（　　）。
单项选择题
A、詹姆斯
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、桑代克

57：义务教育阶段学生专有的权利有（　　）。
多项选择题
A、获得公正评价权
B、申诉权
C、免试入学权
D、就近入学权

E、不交学费权

58：班级活动的主要形式是（　　）
单项选择题
A、小组活动
B、集体活动
C、个别教育
D、主题班会

59：有的场所．任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
单项选择题
A、营业性歌厅
B、正在营业的影剧院
C、营业性的酒吧
D、营业性舞厅

60：问题的三个基本成分包括（　　）。
多项选择题
A、起始状态
B、中问状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍

E、答案

1：答案B,D,E
解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
2：答案B
解析
3：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到13．5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到11．2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
4：答案D
解析终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
5：答案C
解析本题考察第二章学习准备的概念。学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。
6：答案D
解析画线是复述策略，是认知策略的一种。
7：答案A,B,C,D
解析
8：答案C
解析假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。
9：答案正确
解析正确。初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求。
10：答案D
解析题干中的观点的提出者是乌申斯基。
11：答案C
解析《就业、利息与货币通论》是英国经济学家凯恩斯的著作。
12：答案A
解析 1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定初等小学教育为义务教育。
13：答案A,B,C,D
解析现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：①接受；②反馈；③输人；④输出。
14：答案A,C,D
解析人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。
15：答案A
解析【参考答案】A 【系统解析】同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。在同化性迁移过程中，原有认知结构不发生实质性的改变，只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”，由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成，现在要学习鳗鱼，把它纳入“鱼”的原有结构中，既扩充了鱼的概念，又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。
16：答案正确
解析
17：答案A
解析略
18：答案A,B,D
解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。
19：答案A,B,C,D,E
解析上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。
20：答案B
解析课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。
21：答案A,B,C,D,E
解析
22：答案正确
解析只要对两种学习经过反复练习，能准确区分，则可消除负迁移。
23：答案A,C,D,E
解析课程计划体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据；课程标准是指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。
24：答案A
解析
25：答案正确
解析
26：答案D
解析此题考查的是强化物出现的时间，应在需要强化的行为出现后进行，只有D项电视作为强化物出现在要奖励的行为按时完成作业之后。故选D。
27：答案B
解析略。
28：答案D
解析从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。
29：答案D
解析【参考答案】D 【名师点睛】教师是学校教育变革与创新成功与否的关键所在，其创新素质决定教育教学改革创新的成效。推进教育变革与创新，要求教师由知识传递型向改革创新型转变。
30：答案A,B,C
解析小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。
31：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】相对论是20世纪的重大成就。相对论有广义和狭义之分。狭义相对论提出于1905年，广义相对论提出于1915年(爱因斯坦在1915年末完成广义相对论的创建工作，在1916年初正式发表相关论文)。
32：答案B
解析题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。
33：答案A
解析苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。
34：答案A
解析柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。
35：答案A
解析场依存型的人对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，人云亦云意思是人家怎么说，自己也跟着怎么说，指没有主见，属于场依存型。
36：答案D
解析马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。
37：答案错误
解析从根本上来说，教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。
38：答案C
解析 C“亲其师而信其道”反映的是教师的人格特征对学生的影响。
39：答案C
解析人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。
40：答案正确
解析略。
41：答案A
解析南洋公学的创立者是盛宣怀。
42：答案C
解析校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。
43：答案C
解析配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水=公_务_员_考_试_信_息_网_原_创]平及个别差异，以便安排教学。
44：答案A
解析略
45：答案B
解析在我国新的课程结构中，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。
46：答案B
解析
47：答案A
解析
48：答案D
解析在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后，A项错误；B项D城市与此无关；肯后不能肯前，C项错误。
49：答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三条规定：预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。故选B。
50：答案正确
解析
51：答案B
解析纳米是长度单位。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。故选B。
52：答案错误
解析惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。
53：答案正确
解析略。
54：答案正确
解析菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。
55：答案A,D
解析
56：答案B
解析
57：答案C,D,E
解析
58：答案D
解析
59：答案B
解析《未成年人保护法》第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所．不得允许未成年人进入．经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。故选B。
60：答案A,C,D
解析任何问题都有三个基本成分：起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。

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