1:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。
单项选择题
A、教育为主、惩罚为辅
B、置之不理
C、教育与惩罚并用
D、惩罚为主、教育为辅
2:德育过程的基本矛盾是( )。
单项选择题
A、教育者与受教育者之间的矛盾
B、教育者与德育内容之间的矛盾
C、受教育者与教育内容之间的矛盾
D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
3:以下关于课外活动的论述,正确的是( )。
多项选择题
A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
E、课外活动可以扩大学生的活动领域
4:学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ( )
判断题
对
错
5:有人说:“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是( )。
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的
6:测量和测验是对学习结果的主观判断。( )
判断题
对
错
7:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是( )
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法
8:在西方教育史上,被称为“现代教育代言人”的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
9:在Word中,下列操作不能实现的是( )。
单项选择题
A、在页眉中插入日期
B、建立奇偶页内容不同的页眉
C、在页眉中插人分页符
D、在页眉中插入剪贴画
10:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )
单项选择题
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
11:评价量表和行为检查单有一定的关系。( )
判断题
对
错
12:班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是( )。
单项选择题
A、学术影响力
B、个性影响力
C、职称影响力
D、年龄影响力
13:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是( )。
单项选择题
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
14:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
15:“孟母三迁”的故事反映了( )对人的重要影响。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
16:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
17:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。( )
判断题
对
错
18:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热之后的损失比例,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失为10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言.把食物加热做成熟食之后,维生素的损失大致在10%—25%之间。这段文字主要强调的是( )。
单项选择题
A、生食与熟食的维生素含量没有差异
B、食物中不同维生素受温度影响不同
C、加热对食物中维生素的破坏是有限的
D、加热后的食物中维生素损失比例
19:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。
多项选择题
A、 依从
B、 逆反
C、 认同
D、 内化
E、 统一
20:使用最广泛的课堂观察方法是( )。
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
21:“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?( )
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
22:评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。
单项选择题
A、成绩
B、目的
C、过程
D、方法
23:你有一个学生在课堂上经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他,使他清醒
24:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
25:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
26:知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?( )
多项选择题
A、审题
B、联想
C、知识理解
D、课题类化
E、背诵记忆
27:汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对后世影响深远。( )
判断题
对
错
28:雕塑《马踏匈奴》出自( )。
单项选择题
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
29:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。
单项选择题
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
30:教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
31:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
32:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为( )。
单项选择题
A、学习自觉性
B、元认知策略
C、智力技能
D、自我意识
33:《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )年。
单项选择题
A、1951
B、1978
C、1985
D、1986
34:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
35:我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
36:所谓的及时复习,应该是指( )。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
37:德育的过程具有唯一性。( )
判断题
对
错
38:心理学家的研究表明,所有的小学生都达到了形式运算阶段。( )
判断题
对
错
39:由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。( )
判断题
对
错
40:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有( )。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
41:根据《教师法》的规定,教师有下列哪种情形之一,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?( )
单项选择题
A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B、因身体原因没有完成教育教学任务的
C、体罚学生
D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
42:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
43:王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于( )。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
44:默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为( )。
单项选择题
A、文本
B、数值
C、日期
D、时间
45:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素( )。
多项选择题
A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格
E、自我意识
46:我国素质教育的理论基础是( )。
单项选择题
A、邓小平教育理论
B、教育理论发展
C、可持续发展战略
D、马克思关于人的全面发展学说
47:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
48:个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫( )
单项选择题
A、理性知识
B、陈述性知识
C、感性知识
D、程序性知识
49:教师生存的基石是( )。
单项选择题
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣
50:“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是( )。
单项选择题
A、能力本位论
B、社会本位论
C、知识本位论
D、个人本位论
51:教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。( )
判断题
对
错
52:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
53:“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是( )
单项选择题
A、教师的传道者角色
B、教师的授业、解惑者角色
C、教师的示范者角色
D、教师的研究者角色
54:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为( )。
单项选择题
A、1999年
B、2001年
C、1993年
D、1986年
55:实施素质教育就应该完全放弃考试。( )
判断题
对
错
56:我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。( )
判断题
对
错
57:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于( )。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
58:某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于( )。
单项选择题
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
59:在word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是( )。
单项选择题
A、PgUp
B、End
C、Ctrl+End
D、Home
60:少先队活动的原则有( )。
多项选择题
A、全面性原则
B、教育性原则
C、实践性原则
D、趣味性原则
E、自主性原则
1:答案A 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。2:答案D 解析 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。3:答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。4:答案错误 解析 归因于自身内在因素,则会产生积极的自我价值感或形成消极的自我意象。5:答案D 解析 哺乳动物都是胎生的,但是鸭嘴兽是哺乳动物,却不是胎生的,举出了特例,驳斥了题干中的论断,D项正确。6:答案错误 解析 测量与测验是对学习结果的客观描述。7:答案B 解析 8:答案D 解析 杜威的实用主义教育思想不仅在美国,而且在其他国家中也产生过最广泛和最深刻的影响。《美国百科全书》曾这样说:“无论在国内,还是在国外,杜威在所有美国教育家中无疑是最著名的。”在20世纪前半世纪的整个时期,杜威的实用主义教育思想统治了教育舞台。实用主义教育思想的传播,极大地冲击了传统学校教育,使得学校教育有了新的刺激和新的活力,也使得整个教育理论和实践发生了变革。9:答案C 解析 “页眉和页脚”命令,在页眉编辑状态下,在相应位置输入内容即可。通过页眉和页脚工具栏,可以插入日期、页码、剪贴画等,但在页眉中不能直接插入分页符。10:答案B 解析 性格是人格的核心。而自信、坚强和勤奋描写的恰好是人的性格特征。11:答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断,可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同,检查单只需做定性判断,而等级评价量表要做定量判断。12:答案B 解析 班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成班主任的职权影响力;二是班主任的个性特征与人格魅力,这些构成班主任的个性影响力。13:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面”可以知道水下计算机的优点所在。14:答案C 解析 桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误逐渐减少的过程,苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程,杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。15:答案B 解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用,说明社会环境与一个人,特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。16:答案B 解析 17:答案正确 解析 18:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】本文的中心句是第二句,后面都是在说明“各种维生素经过加热之后的损失比例”的问题,所以正确答案为D。19:答案A,C,D 解析 本题考察第十章态度与品德学习的过程,包括的三个阶段是依从、认同、内化。20:答案A 解析 21:答案A 解析 22:答案C 解析 本题考查数学新课标关于评价的建议。评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生在学习过程中的发展和变化。故选C。23:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】遇到这种问题教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,最好以关心的语气帮助他清醒。24:答案错误 解析 25:答案B 解析 26:答案A,B,C,D 解析 知识应用的过程一般要通过审题、联想、知识理解和课题类化四个环节来完成。27:答案错误 解析 董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”。28:答案C 解析 《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。29:答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。30:答案D 解析 31:答案B 解析 《义务教育法》的立法宗旨是发展基础教育。32:答案B 解析 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。33:答案D 解析 1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。34:答案B 解析 《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。35:答案B 解析 从“入芝兰之室,久而自芳也”可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境,对受教育者进行积极影响使其耳濡目染,心灵受到感化的一种方法。36:答案A 解析 学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。37:答案错误 解析 38:答案错误 解析 39:答案错误 解析 学习引起的行为变化是持久的,而由疲劳等其他生理变化所引起的行为变化是暂时的。40:答案A 解析 思维的流畅性指个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念的数量的多少,即反应迅速而众多。41:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。42:答案C 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。43:答案C 解析 44:答案A 解析 默认情况下,只有文本数据是靠左对齐的,数值、日期和时间均右对齐。45:答案A,B,C,D,E 解析 教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。46:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】马克思主义关于人的全面发展学说是我国素质教育的理论基础。47:答案B 解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。48:答案B 解析 陈述性知识也叫描述性知识,是个人能够用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物。目前学校教学传授的主要是这类知识。(本解析由张恩凯提供)49:答案B 解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。50:答案B 解析 社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。51:答案正确 解析 52:答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。53:答案A 解析 54:答案A 解析 1999年颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。55:答案错误 解析 56:答案正确 解析 略。57:答案A 解析 把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。58:答案D 解析 学校的课外文体活动,包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。故选D。59:答案C 解析 Home键可以将光标移到当前行的开头位置;End键可以将光标移到当前行的末尾;PgUp是向上翻页键,多次点击可将光标移到当前文档的开头位置;Ctrl+End可将光标直接移到文档尾部。60:答案A,B,C,D,E 解析 少先队活动的原则:全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。(资料来源《学生与团队管理概论》)(本解析由张恩凯提供)
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、教育为主、惩罚为辅
B、置之不理
C、教育与惩罚并用
D、惩罚为主、教育为辅
2:德育过程的基本矛盾是( )。
单项选择题
A、教育者与受教育者之间的矛盾
B、教育者与德育内容之间的矛盾
C、受教育者与教育内容之间的矛盾
D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
3:以下关于课外活动的论述,正确的是( )。
多项选择题
A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
4:学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ( )
判断题
对
错
5:有人说:“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是( )。
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的
6:测量和测验是对学习结果的主观判断。( )
判断题
对
错
7:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是( )
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法
8:在西方教育史上,被称为“现代教育代言人”的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
9:在Word中,下列操作不能实现的是( )。
单项选择题
A、在页眉中插入日期
B、建立奇偶页内容不同的页眉
C、在页眉中插人分页符
D、在页眉中插入剪贴画
10:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )
单项选择题
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
11:评价量表和行为检查单有一定的关系。( )
判断题
对
错
12:班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是( )。
单项选择题
A、学术影响力
B、个性影响力
C、职称影响力
D、年龄影响力
13:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是( )。
单项选择题
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
14:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
15:“孟母三迁”的故事反映了( )对人的重要影响。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
16:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
17:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。( )
判断题
对
错
18:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热之后的损失比例,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失为10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言.把食物加热做成熟食之后,维生素的损失大致在10%—25%之间。这段文字主要强调的是( )。
单项选择题
A、生食与熟食的维生素含量没有差异
B、食物中不同维生素受温度影响不同
C、加热对食物中维生素的破坏是有限的
D、加热后的食物中维生素损失比例
19:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。
多项选择题
A、 依从
B、 逆反
C、 认同
D、 内化
20:使用最广泛的课堂观察方法是( )。
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
21:“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?( )
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
22:评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。
单项选择题
A、成绩
B、目的
C、过程
D、方法
23:你有一个学生在课堂上经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他,使他清醒
24:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
25:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
26:知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?( )
多项选择题
A、审题
B、联想
C、知识理解
D、课题类化
27:汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对后世影响深远。( )
判断题
对
错
28:雕塑《马踏匈奴》出自( )。
单项选择题
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
29:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。
单项选择题
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
30:教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
31:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
32:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为( )。
单项选择题
A、学习自觉性
B、元认知策略
C、智力技能
D、自我意识
33:《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )年。
单项选择题
A、1951
B、1978
C、1985
D、1986
34:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
35:我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
36:所谓的及时复习,应该是指( )。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
37:德育的过程具有唯一性。( )
判断题
对
错
38:心理学家的研究表明,所有的小学生都达到了形式运算阶段。( )
判断题
对
错
39:由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。( )
判断题
对
错
40:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有( )。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
41:根据《教师法》的规定,教师有下列哪种情形之一,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?( )
单项选择题
A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B、因身体原因没有完成教育教学任务的
C、体罚学生
D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
42:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
43:王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于( )。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
44:默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为( )。
单项选择题
A、文本
B、数值
C、日期
D、时间
45:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素( )。
多项选择题
A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格
46:我国素质教育的理论基础是( )。
单项选择题
A、邓小平教育理论
B、教育理论发展
C、可持续发展战略
D、马克思关于人的全面发展学说
47:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
48:个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫( )
单项选择题
A、理性知识
B、陈述性知识
C、感性知识
D、程序性知识
49:教师生存的基石是( )。
单项选择题
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣
50:“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是( )。
单项选择题
A、能力本位论
B、社会本位论
C、知识本位论
D、个人本位论
51:教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。( )
判断题
对
错
52:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
53:“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是( )
单项选择题
A、教师的传道者角色
B、教师的授业、解惑者角色
C、教师的示范者角色
D、教师的研究者角色
54:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为( )。
单项选择题
A、1999年
B、2001年
C、1993年
D、1986年
55:实施素质教育就应该完全放弃考试。( )
判断题
对
错
56:我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。( )
判断题
对
错
57:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于( )。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
58:某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于( )。
单项选择题
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
59:在word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是( )。
单项选择题
A、PgUp
B、End
C、Ctrl+End
D、Home
60:少先队活动的原则有( )。
多项选择题
A、全面性原则
B、教育性原则
C、实践性原则
D、趣味性原则
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